Екология

Учебен материал за деца

В:: Здраве и безопасност за потребителите Компетентност 2: Грижата за здравето и безопасността Учебни материали

Информация за хранителните добавки В приложения документ ще намерите списък с видовете, номерата /или наименованията/, групите и приложенията на хранителните добавки, т.н. "Е-та" Запомнете кои са вредните, за да може по-лесно да ги избягвате: Внимание!!! Вредни хранителни добавки! Е121 Е123 Е127 Е129 Е240 Е280 Е281 Е407 Е905 Е951 Е952 Е954 Прочетете по-нататък

tag logo Деца , Възрастни , Юноши , Човекът и природата , Екология , Здраве , Здравословно хранене , Безопасност , Качество на живота

Учебен план за възрастни

В:: Отговорни потребители Компетентност 1: Модели на потребителско поведение Учебни планове

Тема на урока: ПОТРЕБИТЕЛИТЕ: СИЛА И ОТГОВОРНОСТ Продължителност: 2 сесии по 45 минути Очаквани учебни резултати: Умения • Търсене и критично използване на информация за състава, безопасността, начина, по който са произведени стоките, които потребяват. • Оценяване на продуктите и услугите от гледна точка на възможните вреди за околната среда и за човешкото здраве. Нагласи • Нагласа за информирано, активно и отговорно потребителско поведение. • Универсални ценности, ориентация към благополучието на всички хора, днес и в бъдещето. Знания и (...) Прочетете по-нататък

tag logo Възрастни , Чужд език , Гражданско общество , Устойчиво развитие , Курсове за компютърна грамотност , Информатика във висшето образование , Курсове за квалификация , Екология , Бедност , Информационно общество , Глобално затопляне , Природни ресурси , Здраве , Качество на живота

Учебен план за възрастова група "деца"

В:: Отговорни потребители Компетентност 2 : Качество на стоките и опазване на околната среда Учебни планове

Тема на урока: ПАЗАРУВАЙ ДНЕС, МИСЛИ ЗА УТРЕ Възраст: 7-13 години (І - VІ клас) Продължителност: 3 учебни часа Очаквани учебни резултати Умения • Учениците умеят да оценяват даден продукт от множество гледни точки. • Учениците умеят да сравняват продукти в реална потребителска ситуация и да правят избор на продукт от гледна точка на устойчивото потребление. Нагласи • Учениците формират аналитична нагласа към собственото си потребителско поведение и към това на другите хора. • Опазването на околната среда се възприем като важна ценност в името (...) Прочетете по-нататък

tag logo Деца , Информационни технологии , Устойчиво развитие , Роден край , Домашен бит и техника , Околен свят , Човекът и обществото , Човекът и природата , Реклама , Екология , Околна среда , Здраве

Учебен план за възрастни

В:: Отговорни потребители Компетентност 2 : Качество на стоките и опазване на околната среда Учебни планове

Тема на урока: ПОТРЕБИТЕЛИТЕ - ГРАЖДАНИ НА СВЕТА Продължителност: 3 сесии по 45 минути Очаквани учебни резултати Умения • Идентифициране на социалните влияния върху индивидуалния потребителски избор. Нагласи • Отговорност при избора на стоки и услуги от гледна точка на начина, по който са произведени, и природните ресурси, които са вложени в тях. Знания • Разбиране на ефектите от потребителския избор върху производството и предлагането на продукти и услуги. Образователни подходи: Първа сесия Проучвателна дискусия: Критичен анализ на (...) Прочетете по-нататък

tag logo Възрастни , Гражданско общество , Устойчиво развитие , Курсове за компютърна грамотност , Курсове за квалификация , Екология , Бедност , Глобално затопляне , Околна среда , Природни ресурси , Качество на живота

Връзки и допълнителна информация

В:: Отговорни потребители Компетентност 1: Модели на потребителско поведение Учебни материали

Проблеми на устойчивото развитие на света: опазване на околната среда, глобално затопляне, запазване на природните ресурси и биоразнообразието, глобална бедност, производство и консумация на нездравословни храни Опазване на околната среда Вестник Капитал: световният поход срещу доскоро считаните за невинни найлонови торбички набира сила. Цялата статия можете да прочетете във вестник "Капитал", бр. 18 от 30 април 2008 г., тук, или на адрес: http://capital.bg/show.php?storyid=... Вестник Капитал: Когато цъфне найлонът Цялата статия можете да (...) Прочетете по-нататък

tag logo Възрастни , За повече информация , Юноши , Гражданско общество , Устойчиво развитие , Екология , Бедност , Информационно общество , Глобално затопляне , Природни ресурси , Качество на живота