Spotřebitelské vzdělávání
-
Horizontální témata
-
vyučovací předměty
-
věkové skupiny
-
Datum nabytí právní platnosti: 1/4/2011
člověk a komunikační technologie
Plán hodiny: On-line nákup (ZŠ)
Sekce:: Zdraví a bezpeční spotřebitelé 
On-line nákup (ZŠ)
Časový rámec 1 lekce o 45 minutách Věková skupina Základní škola Stručný úvod do problému Stručný úvod pro ZŠ, Stručný úvod Kompetence Používání a hodnocení informací - Studenti umějí rozlišovat mezi informacemi a reklamou na potraviny / zdravé produkty a hodnotit je. Nástroje a pomůcky slovníček pojmů, Případ z praxe Výstupy Dovednosti: Rozpoznat rozdíly mezi nákupem v obchodě, mimo provozovnu obchodníka (předváděcí akce, na ulici nebo při podomním prodeji) či telefonicky, prostřednictvím internetu nebo (...) Více
základní škola
,
člověk a komunikační technologie
,
ekonomie
,
občanská nauka/ZSV
Plán hodiny: Online nákup (SŠ)
Sekce:: Zdraví a bezpeční spotřebitelé On-line nákup (SŠ)
Časový rámec 1 lekce o 45 minutách Věková skupina Střední škola Stručný úvod do problému Stručný úvod Kompetence Používání a hodnocení informací - Studenti umějí rozlišovat mezi informacemi a reklamou na potraviny / zdravé produkty a hodnotit je. Nástroje a pomůcky Počítač s připojením k internetu, slovníček pojmů, příloha SŠ Výstupy Dovednosti: studenti dokáží popsat co znamená, když se řekne nákup přes internet, průběh internetového nákupu, rozlišit jeho výhody a nevýhody oproti nákupu v běžném obchodě, rozdíl (...) Více
střední škola
,
člověk a komunikační technologie
,
občanská nauka/ZSV
Plán hodiny: On-line nákup (dospělí)
Sekce:: Zdraví a bezpeční spotřebitelé On-line nákup (dospělí)
Časový rámec 1 lekce o 45 minutách Věková skupina Dospělí Stručný úvod do problému Stručný úvod Kompetence Používání a hodnocení informací - Studenti umějí rozlišovat mezi informacemi a reklamou na potraviny / zdravé produkty a hodnotit je. Nástroje a pomůcky Počítač s internetovým připojením, slovníček pojmů Výstupy Dovednosti: Posluchači si osvojí práci s počítačem a znalost postupu při internetovém nákupu, získají identifikace nefér smluvních ujednání. Přístup: Získají schopnost orientovat se v nabídkách (...) Více
dospělí
,
člověk a komunikační technologie
Plán hodiny: Telekomunikace (ZŠ)
Sekce:: Spotřebitel a služby Telekomunikace (ZŠ)
Časový rámec 1 - 2 lekce po 45 minutách, rozložené do několika předmětů Věková skupina 7 - 11 let Stručný úvod do problému Stručný úvod do problému Kompetence Rozpoznávání vlivu spotřebitele na kvalitu služeb - Studenti jsou schopni rozpoznat rozdíl mezi soukromými a veřejnými službami, vliv spotřebitelů na kvalitu a dodávku služeb a dopad privatizace veřejných služeb na životy spotřebitelů. Nástroje a pomůcky slovníček pojmů Výstupy Dovednosti: Žáci by měli získat základní orientaci v tom, co se rozumí (...) Více
základní škola
,
člověk a komunikační technologie
,
občanská nauka/ZSV
Plán hodiny: Telekomunikace (SŠ)
Sekce:: Spotřebitel a služby Telekomunikace (SŠ)
Časový rámec 1-2 lekce po 45 minutách, rozložené do několika předmětů Věková skupina 12-18 let Stručný úvod do problému Stručný úvod do problému Kompetence Rozpoznávání vlivu spotřebitele na kvalitu služeb - Studenti jsou schopni rozpoznat rozdíl mezi soukromými a veřejnými službami, vliv spotřebitelů na kvalitu a dodávku služeb a dopad privatizace veřejných služeb na životy spotřebitelů. Nástroje a pomůcky připojení k internetu, libovolná tištěná reklama telekomunikačního operátora, slovníček pojmů Výstupy (...) Více
střední škola
,
člověk a komunikační technologie
,
občanská nauka/ZSV
Plán hodiny:Telekomunikace (dospělí)
Sekce:: Spotřebitel a služby Telekomunikace (dospělí)
Časový rámec 1-2 lekce po 45 minutách, rozložené do několika předmětů Věková skupina dospělí let Stručný úvod do problému Stručný úvod do problému Kompetence Rozpoznávání vlivu spotřebitele na kvalitu služeb - Studenti jsou schopni rozpoznat rozdíl mezi soukromými a veřejnými službami, vliv spotřebitelů na kvalitu a dodávku služeb a dopad privatizace veřejných služeb na životy spotřebitelů. Nástroje a pomůcky připojení k internetu, slovníček pojmů Výstupy Dovednosti: Orientace na trhu poskytovatelů (...) Více
dospělí
,
člověk a komunikační technologie
