Datum nabytí právní platnosti: 1/4/2011

člověk v demokratické společnosti

Plán hodiny: Vepřoknedlozelo, hamburger a lasagne

Sekce:: Zdraví a bezpeční spotřebitelé Vepřoknedlozelo, hamburger a lasagne

Časový rámec 3 - 4 lekce po 45 minutách, rozložené do několika předmětů Věková skupina 7-11 let Kompetence Používání a hodnocení informací - Studenti umějí rozlišovat mezi informacemi a reklamou na potraviny / zdravé produkty a hodnotit je. Nástroje a pomůcky Pět vytištěných textů o národních kuchyních, kartičky s názvy, případně obrázky jídel, obaly od sušenek, cereálií, čokolády a dalších výrobků Výstupy Dovednosti: Umět posoudit, co je zdravé Postoje: Zájem o zdravé a vyvážené stravování, zájem o kuchyni (...) Více

tag logo základní škola , člověk v demokratické společnosti , občanská nauka/ZSV , biologie , cizí jazyky

Plán hodiny: Kouření (SŠ)

Sekce:: Zdraví a bezpeční spotřebitelé Kouření (SŠ)

Je zřejmé, že otevírání tématu kouření a kuřáctví ve středních školách je poněkud citlivá záležitost. Přestože platná právní úprava v ČR zakazuje prodej tabákových výrobků osobám mladším 18 let a zákon zakazuje kouření v prostorách škol i jejich okolí, dá se vzhledem ke statistikám o kouření v ČR předpokládat, že významná část studentů kouří (některé studie o kouření mladistvých uvádí, že podíl kuřáků ve věku 15-18 let se blíží 50 procentům). Časový rámec 1 vyučovací hodina o 45 minutách Věková skupina 12 -18 let Kompetence (...) Více

tag logo základní škola , střední škola , člověk v demokratické společnosti , občanská nauka/ZSV

Plán hodiny: Body Art & Cult

Sekce:: Zdraví a bezpeční spotřebitelé Body Art & Cult

Studenti se naučí rozumět vlastnímu postoji k módě kultu těla, chápat pohnutky, které vedou k jeho užívání, a porozumí rovněž zdravotním aspektům spojeným se zdobením těla. Časový rámec 1 vyučovací hodina o 45 minutách Věková skupina 12 -18 let Kompetence Porozumění a uplatňování spotřebitelských znalostí při individuální péči o zdraví - Studenti rozumí a uplatňují spotřebitelské znalosti při individuální péči o zdraví a sebevědomým a přiměřeným způsobem uplatňují spotřebitelská práva. Nástroje a pomůcky (...) Více

tag logo základní škola , střední škola , člověk v demokratické společnosti , občanská nauka/ZSV , biologie

Plán hodiny: PC hry

Sekce:: Zdraví a bezpeční spotřebitelé PC hry

Časový rámec 2 lekce po 45 minutách Věková skupina Základní škola Kompetence Porozumění a uplatňování spotřebitelských znalostí při individuální péči o zdraví - Studenti rozumí a uplatňují spotřebitelské znalosti při individuální péči o zdraví a sebevědomým a přiměřeným způsobem uplatňují spotřebitelská práva. Nástroje a pomůcky Výstupy Dovednosti: Žáci dovedou posuzovat prospěšnost a škodlivost počítačových her. Postoje: Přemýšlejí o tom, jak tráví volný čas, když hrají PC hry, chápou, jaký prospěch a rizika to (...) Více

tag logo základní škola , člověk v demokratické společnosti , občanská nauka/ZSV

Plán hodiny: Hubneme podle módy

Sekce:: Zdraví a bezpeční spotřebitelé Hubneme podle módy

Časový rámec 2 lekce po 45 minutách Věková skupina Dospělí Kompetence Porozumění a uplatňování spotřebitelských znalostí při individuální péči o zdraví - Studenti rozumí a uplatňují spotřebitelské znalosti při individuální péči o zdraví a sebevědomým a přiměřeným způsobem uplatňují spotřebitelská práva. Nástroje a pomůcky Archy papíru s abecedou, Kvíz: Hubeneme podle módy, Materiál č. 1 - Seznam vitamínů a důležitých prvků Výstupy Posluchač rozpoznává módní trendy v oblasti hubnutí a dokáže odlišit reklamu od (...) Více

tag logo dospělí , člověk v demokratické společnosti

Plán hodiny: Jak jím

Sekce:: Zdraví a bezpeční spotřebitelé Jak jím

Časový rámec 3 lekce po 45 minutách, rozložené do několika předmětů Věková skupina Dospělí Kompetence Porozumění a uplatňování spotřebitelských znalostí při individuální péči o zdraví - Studenti rozumí a uplatňují spotřebitelské znalosti při individuální péči o zdraví a sebevědomým a přiměřeným způsobem uplatňují spotřebitelská práva. Nástroje a pomůcky Kalkulačky nebo přístup k internetu, obrázky potravin (mléko, sýr, tvaroh, droždí, ořechy, játra, vejce, celozrnný chléb, čokoláda, pomeranč, citrón, špenát, fazole, (...) Více

tag logo dospělí , člověk v demokratické společnosti

Plán hodiny: Moderní pojmy z oblasti zdravé a nezdravé výživy

Sekce:: Zdraví a bezpeční spotřebitelé Moderní pojmy z oblasti zdravé a nezdravé výživy

Časový rámec 1 lekce o 45 minutách Věková skupina Dospělí Kompetence Porozumění a uplatňování spotřebitelských znalostí při individuální péči o zdraví - Studenti rozumí a uplatňují spotřebitelské znalosti při individuální péči o zdraví a sebevědomým a přiměřeným způsobem uplatňují spotřebitelská práva. Nástroje a pomůcky Rozstříhané články/odstavce z materiálu č. 1, Výstupy Posluchači se orientují v různých pojmech z oblasti zdravé výživy a stylů stravování Metodologie (Popis aktivity) Moderní pojmy z oblasti (...) Více

tag logo dospělí , člověk v demokratické společnosti

Plán hodiny: Banány

Sekce:: Zodpovědní spotřebitelé Banány

Časový rámec 3 lekce po 45 minutách Věková skupina Střední škola Kompetence Uvědomování si a hodnocení spotřebních vzorců - Studenti by měli být schopni reflektovat a chápat individuální modely spotřeby a analyzovat jejich dopad na globální společnost, životní prostředí a individuální kvalitu života. Nástroje a pomůcky 4 popisy rolí (dělník, plantážník, dopravní společnost, supermarket) 1 schéma průběhu hry pro vedoucího cca 32 - 50 formulářů pro dělníky cca 16 formulářů pro plantážníky cca 8 formulářů pro (...) Více

tag logo střední škola , člověk v demokratické společnosti , ekonomie , občanská nauka/ZSV , biologie