Grundlegende Verbraucher-kompetenzen
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Altersgruppen
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Modulübergreifende Bereiche
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Unterrichtsfächer
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Datum der juristischen Überprüfung: 14/02/2011
Jugendliche
Unterrichtsplanung für Jugendliche (Finanzmanagement - Umgang mit Geld)
in: Finanzmanagement 
Kompetenz 1: Umgang mit Geld Unterrichtsplanungen
Der Unterricht ist für 2 Stunden à 45 Minuten konzipiert. Er richtet sich an Jugendliche zwischen 14 und 16 Folgende Lernziele werden mit dem Unterricht verfolgt: Fähigkeiten: Mit Taschengeld planvoll umgehen. Verhalten/Einstellungen: Verantwortungsvoll mit dem eigenen Geld umgehen. Das eigene Konsum- und Sparverhalten kritisch reflektieren. Kenntnisse: Einnahmen und Ausgaben gegenüberstellen. Die eigenen Rechte in Bezug auf Taschengeldverwendung kennen. Die finanzielle (...) Mehr dazu
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Staatsbürgerschaft
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Verbraucherrechte
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Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Mathematik
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Hauswirtschaft
Unterrichtsmaterial für Jugendliche (Finanzmanagement: Umgang mit Geld)
in: Finanzmanagement Kompetenz 1: Umgang mit Geld Unterrichtsmaterialien
Mit einer Mischung aus Information, Pro- und Kontradiskussion, Test und Quiz gewinnen die Lernenden Einblick in ihr Recht bei Geldgeschäften. Vor allem können sie durch eigenes Handeln Einblick in den planvollen Umgang mit Geld gewinnen. Persönlichkeitstest: Auflösung Persönlichkeitstest: 3 Info-Folien Übungsaufgabe Übungsaufgabe-Lösungen: Info-Folie Monatsplan Pro- und Kontradiskussion Quiz: Mein Geld arbeitet für mich: (...) Mehr dazu
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Staatsbürgerschaft
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Verbraucherrechte
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Mathematik
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Hauswirtschaft
Unterrichtsmaterial für Jugendliche (Finanzielle Risiken)
in: Finanzmanagement Kompetenz 2: Finanzielle Risiken Unterrichtsmaterial
Das Material richtet sich an die Zielgruppe Jugendliche und ist thematisch in das Kompetenzfeld Finanzmanagement einzuordnen. Das Quiz "Klingeltöne & Co." soll hier an den Anfang gestellt werden, denn die folgenden Arbeitsblätter bauen darauf auf. Arbeitsblatt Arbeitsblatt: Arbeitsblatt: Infoblatt: Arbeitsblatt: Quiz: Klingeltöne & Co.: (...) Mehr dazu
Jugendliche
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Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
Links und weitere Informationen (Finanzmanagement - Umgang mit Geld)
in: Finanzmanagement Kompetenz 1: Umgang mit Geld Unterrichtsmaterialien
Adressen der Schuldnerberatungsstellen in Deutschland: http://www.forum-schuldnerberatung.de/ Arbeitsgemeinschaft Schuldnerberatung der Verbände (Hg.): Unterrichtshilfe Finanzkompetenz. http://www.unterrichtshilfe-finanzk... BAJ (Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz): Richtig Geld ausgeben!? Eine Übersicht hilfreicher Internetadressen zu Konsumerziehung, Umgang mit Geld, Schulden und Handykonsum für die Zielgruppe Kinder und Jugendliche, Berlin 2007, (...) Mehr dazu
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Kinder
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Erwachsene
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Hauswirtschaft
Quiz für Jugendliche: Mein Geld arbeitet für mich (Finanzmanagement)
in: Finanzmanagement Kompetenz 1: Umgang mit Geld Unterrichtsmaterialien
Dieses Quiz ergänzt das Unterrichtsmaterial für Jugendliche im Bereich Finanzmanagement - Umgang mit Geld. Mehr dazu
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Quiz
Persönlichkeitstest für Jugendliche: Sparen oder Konsumieren (Finanzmanagement)
in: Finanzmanagement Kompetenz 1: Umgang mit Geld Unterrichtsmaterialien
Bist du eher Typ Sparer oder Typ Konsument? Der Persönlichkeitstest richtet sich an Jugendliche und ist dem Kompetenzfeld Finanzmanagement zu verordnen. Mehr dazu
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Mathematik
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Quiz
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Hauswirtschaft
Quiz für Jugendliche: Klingeltöne & Co. (Finanzmanagement)
in: Finanzmanagement Kompetenz 2: Finanzielle Risiken Unterrichtsmaterial
Dieses Quiz ergänzt das Unterrichtsmaterial im Bereich Finanzielle Risiken für die Zielgruppe Jugendliche. Mehr dazu
Jugendliche
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Quiz
Links und weitere Informationen (Finanzmanagement - Umgang mit Geld)
in: Finanzmanagement Kompetenz 1: Umgang mit Geld
Adressen der Schuldnerberatungsstellen in Deutschland: http://www.forum-schuldnerberatung.de/ Arbeitsgemeinschaft Schuldnerberatung der Verbände (Hg.): Unterrichtshilfe Finanzkompetenz. http://www.unterrichtshilfe-finanzk... BAJ (Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz): Richtig Geld ausgeben!? Eine Übersicht hilfreicher Internetadressen zu Konsumerziehung, Umgang mit Geld, Schulden und Handykonsum für die Zielgruppe Kinder und Jugendliche, Berlin 2007, (...) Mehr dazu
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Hauswirtschaft
Links und weitere Informationen
in: Finanzmanagement Kompetenz 2: Finanzielle Risiken
Wie viel Taschengeld darf für ein Kind in welchem Alter bekommen? Einige Hilfen finden sie unter: http://www.eltern.de/forfamily/schu... Der Taschengeldparagraph: http://www.test.de/themen/steuern-r... Die Taschengeldfrage: Warum? Wofür? Wieviel? Wie?: www.jugendamt.nuernberg.de/d... und hier ebenfalls: http://www.starke-eltern.de/htm/tas... Kostenfallen im Mobilfunk: http://www.tariftip.de/rubrik2/1820... Klingelton-Abos: http://help.orf.at/?story=2279 Kostenfallen im (...) Mehr dazu
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Kinder
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Unterrichtsplanung für Jugendliche (Sicherheit/Gesundheit - Bewusst einkaufen)
in: Sicherheit und Gesundheit Kompetenz 1: Bewusst einkaufen Unterrichtsplanung
Der Unterricht ist für 4 Stunden à 45 Minuten konzipiert und richtet sich an Jugendliche zwischen 13 und 16 Jahren. Folgende Lernziele werden mit diesem Unterrichtsentwurf verfolgt. Fähigkeiten: Verkaufsstrategien von Einzelhandelsunternehmen erkennen Auswirkungen der Verkaufsstrategien auf das Kaufverhalten erlernen Verhalten: das eigene Einkaufsverhalten bewusster wahrnehmen. geplant einkaufen, d. h. Einkaufszettel verwenden, nur in überlegten Ausnahmefällen mehr einkaufen. Preise (...) Mehr dazu
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Lese- und Schreibfähigkeit
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Materialien für Jugendliche (Sicherheit/Gesundh. - Bewusst einkaufen)
in: Sicherheit und Gesundheit Kompetenz 1: Bewusst einkaufen Unterrichtsmaterial
Mit den folgenden Materialien werden die Schüler in die Lage versetzt, ein räumliches Vorstellungsbild von der Einrichtung eines Supermarktes zu gewinnen. Sie lernen die wichtigsten Verkaufsstrategien kennen und können ihr Wissen mittels eines Fragebogens testen. Anhand einer Anleitung zur Erkundung eines Supermarktes wenden die Schüler ihr Wissen schließlich in einem realen Supermarkt an. Arbeitsblatt: Informationstext: Fragebogen: Fragebogen zur Einrichtung eines Supermarktes, (...) Mehr dazu
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Unterrichtsmaterial für Jugendliche (Gesundheit und Ernährung)
in: Sicherheit und Gesundheit Kompetenz 2: Gesundheit und Ernährung Unterrichtsmaterialien
Das Material richtet sich an die Zielgruppe Jugendliche und ist thematisch in das Kompetenzfeld Gesundheit und Ernährung einzuordnen. Arbeitsblatt: Arbeitsblatt Arbeitsblatt: Arbeitsblatt: Quiz: Die Wirkung von Kosmetikartikeln: http://www.dolceta.eu/deutschland/M... Mehr dazu
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Unterrichtsplanung für Jugendliche (Gesundheit und Ernährung)
in: Sicherheit und Gesundheit Kompetenz 2: Gesundheit und Ernährung Unterrichtsplanung
Der Unterricht ist für 3 Stunden à 45 Minuten konzipiert. Er richtet sich an Jugendliche im Alter von 14-16 Jahren. Folgende Lernziele werden mit dem Unterricht verfolgt: Fähigkeiten Werbeversprechen hinsichtlich ihrer Wahrheit/Wirkung hinterfragen und Möglichkeiten der Eigeninformation kennen. Wissen, dass Kosmetikprodukte unterschiedliche Wirkungen bei verschiedenen Hauttypen haben. Verhalten/Einstellungen Eine kritische Einstellung zu Werbesprüchen und Werbeversprechen entwickeln. (...) Mehr dazu
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Quiz für Jugendliche: Fragebogen zur Einrichtung eines Supermarktes (Sicherheit/Gesundh.)
in: Sicherheit und Gesundheit Kompetenz 1: Bewusst einkaufen Unterrichtsmaterial
Das Quiz richtet sich an die Zielgruppe Jugendliche und ist thematisch in das Kompetenzfeld Sicherheit/Gesundheit - Bewusst einkaufen - einzuordnen. Wie würdest du den Supermarkt einrichten, damit die Kunden möglichst viel bei dir kaufen? Kreuze bei den folgenden Aussagen an, ob sie deiner Ansicht nach richtig, teils richtig oder falsch sind. Mehr dazu
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Quiz
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Quiz für Jugendliche: Die Wirkung von Kosmetikartikeln
in: Sicherheit und Gesundheit Kompetenz 2: Gesundheit und Ernährung Unterrichtsmaterialien
Das Quiz richtet sich an die Zielgruppe Jugendliche und ist im Kompetenzbereich Sicherheit und Gesundheit angesiedelt. Thematisiert werden im folgenden Quiz Pflegeprodukte sowie die Darstellung dieser durch die Medien (Werbung). Mehr dazu
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Quiz
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Hauswirtschaft
Links und weiterführende Informationen (Sicherheit/Gesundh. - Bewusst einkaufen)
in: Sicherheit und Gesundheit Kompetenz 1: Bewusst einkaufen
Felser, G. (2007): Werbe- und Konsumentenpsychologie, Heidelberg: Schäffer-Poeschel. Illinger, P. (2007): Mit Kameras und Peilsendern erforschen Völkerkundler eines der größten Mysterien der Wissenschaft: Menschen beim Einkaufen, in: SZ Wissen 14/2007, 66-77 Koch, Michael (2004): Ich kaufe, was ich will! Einflussfaktoren auf das Verhalten jugendlicher Konsumentinnen und Konsumenten, in: Unterricht Wirtschaft, Heft 17, 15-20. Kroeber-Riel, W./Weinberg, P. (2003): Konsumentenverhalten, 8. (...) Mehr dazu
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Hauswirtschaft
Links und weitere Informationen
in: Sicherheit und Gesundheit Kompetenz 2: Gesundheit und Ernährung
Deutsches Ernährungsforum: http://www.d-e-f.de/ Einkauf und Kennzeichnung: http://www.waswiressen.de/einkauf/k... Bundesverband Verbraucherzentrale: http://www.verbraucherbildung.de/pr... Der Stoffwechsel: http://www.spiegel.de/wissenschaft/... Nährwerttabelle: http://naehrwertrechner.de Nahrungsergänzungsmittel: http://www.bfr.bund.de/cd/945 Bundesministerium für Ernährung, Landwirtschaft und Verbraucherschutz: Lebensmittel-Kennzeichnung http://www.bmelv.de/DE/Ernaehrung/K... (...) Mehr dazu
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Kinder
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Erwachsene
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Unterrichtsplanung für Jugendliche (Nachhaltig konsumieren)
in: Verantwortlichkeit / Nachhaltigkeit Kompetenz 1: Nachhaltig konsumieren Unterrichtsplanungen
Der Unterricht ist für 4 Stunden à 45 Minuten konzipiert. Er ist für die Sekundarstufe I (Jugendliche im Alter von 15-16 Jahren) vorgesehen. Folgende Lernziele werden mit dem Unterricht verfolgt: Kenntnisse Die Bedeutung des Begriffs Nachhaltigkeit wiedergeben. Auslösefaktoren der Umweltkonferenz in Rio de Janeiro 1992 benennen. Ziel und groben Inhalt der Agenda 21 darlegen. Hauptziel der Konferenz in Kyoto 1997 beschreiben. Wesentliche Aspekte des Zusammenhangs von Treibhauseffekt (...) Mehr dazu
Jugendliche
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Medien
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Nachhaltigkeit
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Unterrichtsmaterial für Jugendliche (Nachhaltig konsumieren)
in: Verantwortlichkeit / Nachhaltigkeit Kompetenz 1: Nachhaltig konsumieren Unterrichtsmaterialien
Mit einer Internetrallye und einem Quiz zum Thema Nachhaltigkeit können sich die Lernenden einen groben Überblick über den Themenkomplex verschaffen. Hierbei geht es um Grundkenntnisse. In Rollenspielen werden im Anschluss reflektierte, kontroverse Auseinandersetzungen geführt. Internetrallye Quiz: Vgl. hierzu unter Navigation Quizzes: Quiz für Jugendliche: Wie fit bin ich in Fragen der Nachhaltigkeit? Rollenspiele: Quiz: Wie fit bin ich in Fragen der Nachhaltigkeit?: (...) Mehr dazu
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Medien
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Nachhaltigkeit
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Staatsbürgerschaft
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Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Erdkunde
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Geschichte
Unterrichtsplanung für Jugendliche (Umwelt)
in: Verantwortlichkeit / Nachhaltigkeit Kompetenz 2: Umwelt versus Energie und Tourismus Unterrichtsplanung
Der Unterricht ist für 4 Stunden à 45 Minuten konzipiert. Er ist für die Sekundarstufe I (Jugendliche im Alter von 13-15 Jahren) vorgesehen. Folgende Lernziele werden mit dem Unterricht verfolgt: Kenntnisse Einige Ursachen und Folgen der steigenden Energiepreise kennen. Die Verteilung des Energieverbrauchers im privaten Haushalt kennen. Alternative Energieformen kennen lernen Einsparmöglichkeiten benennen und umsetzen. Das ökonomische Verhaltensmodell erläutern können. Das (...) Mehr dazu
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Erdkunde
Unterrichtsmaterial für Jugendliche (Umwelt)
in: Verantwortlichkeit / Nachhaltigkeit Kompetenz 2: Umwelt versus Energie und Tourismus Unterrichtsmaterial
Anhand der folgenden Materialien setzen sich die Jugendlichen mit dem Thema Energieverbrauch und Energiesparen im Haushalt auseinander. Mithilfe der Informationstexte und dem Internet arbeiten sich die Jugendlichen arbeitsteilig in die Thematik ein und tauschen anschließend die erarbeiteten Informationen aus. Zudem werden grundlegende Kenntnisse zum „Ökonomischen Verhaltensmodell“ vermittelt und realitätsnah angewendet. Das Quiz dient der Wiederholung und Festigung der erarbeiteten Inhalte. (...) Mehr dazu
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Erdkunde
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Quiz für Jugendliche: "Wie fit bin ich in Fragen der Nachhaltigkeit?" (Verantwortlichkeit / Nachhaltigkeit)
in: Verantwortlichkeit / Nachhaltigkeit Kompetenz 1: Nachhaltig konsumieren Unterrichtsmaterialien
Dieses Quiz ergänzt das Unterrichtsmaterial im Bereich Verantwortlichkeit/Nachhaltigkeit für die Zielgruppe Jugendliche (15-16 Jahre). Mehr dazu
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Quiz
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Erdkunde
Quiz für Jugendliche: Energie Sparen (Verantwortlichkeit / Nachhaltigkeit)
in: Verantwortlichkeit / Nachhaltigkeit Kompetenz 2: Umwelt versus Energie und Tourismus Unterrichtsmaterial
Dieses Quiz ergänzt das Unterrichtsmaterial im Bereich Verantwortlichkeit/Nachhaltigkeit für die Zielgruppe der Jugendlichen. Mehr dazu
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Quiz
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Erdkunde
Links und weitere Informationen (Verantwortlichkeit / Nachhaltigkeit - Nachhaltig konsumieren)
in: Verantwortlichkeit / Nachhaltigkeit Kompetenz 1: Nachhaltig konsumieren
Aachener Stiftung Kathy Beys (Hg) (2002): Lexikon der Nachhaltigkeit, verfügbar unter: http://www.nachhaltigkeit.info/(letzte Aktualisierung 2007). Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) (Hg) 2007: Weiterführende Informationen zum Thema Nachhaltige Wirtschaftsentwicklung, verfügbar unter: http://www.bmz.de/de/themen/wirtsch... Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit (Hg): Konferenz der Vereinten Nationen für Umwelt und Entwicklung im (...) Mehr dazu
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Nachhaltigkeit
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Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Erdkunde
Links und weitere Informationen
in: Verantwortlichkeit / Nachhaltigkeit Kompetenz 2: Umwelt versus Energie und Tourismus
Deutsches Ernährungsforum http://www.d-e-f.de Gibt es umweltfreundliche Waschmittel? http://www.umweltdaten.de/publikati... Umweltfreundliche Verpackung http://www.gruener-punkt.de/index.p... Umweltbundesamt - Chemikalienpolitik und Schadstoffe, REACH Wasch- und Reinigungsmittel: http://www.umweltbundesamt.de/chemi... Umwelttipps http://vorort.bund.net/heidelberg/u... Bildungsserver (2008): Sammlung der Landesbildungsserver in Deutschland zu Fragen der „Nachhaltigen Entwicklung“, zu (...) Mehr dazu
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Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Hauswirtschaft
Unterrichtsplanung für Jugendliche (Dienstleistungen- Verbraucherschutz)
in: Dienstleistungen Kompetenz 1 : Dienstleistungen und Verbraucherschutz Unterrichtsplanung
Der Unterricht ist für 7 Stunden à 45 Minuten konzipiert. Er ist für die Sekundarstufe I (Jugendliche im Alter von 15-16 Jahren) vorgesehen. Folgende Lernziele werden mit dem Unterricht verfolgt: Kenntnisse Die Notwendigkeit und Bedeutung des Jugendschutzes erfassen. Ansätze und Formen des Jugendschutzes erkennen. Grundzüge des deutschen Jugendschutzes im Bereich der Medien kennen lernen. Kontroversen hinsichtlich Umfang und Ausgestaltung des Jugendschutzes identifizieren und (...) Mehr dazu
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Medien
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Verbraucherrechte
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Unterrichtsmaterial für Jugendliche (Dienstleistungen- Verbraucherschutz)
in: Dienstleistungen Kompetenz 1 : Dienstleistungen und Verbraucherschutz Unterrichtsmaterial
Mit der Einstiegsgeschichte, dem Quiz sowie den Informationsmaterialien verschaffen sich die Jugendlichen einen Überblick über Notwendigkeit, Umfang und Formen des Jugendschutzes in Deutschland. Im Rahmen der Erkundung überprüfen sie dann der Grad der Durch- bzw. Umsetzung der gesetzlichen Regelungen im Alltag. Mit Hilfe der Debatte werden die im Rahmen der Festlegung jugendschutzrechtlicher Regelungen auftretenden Konflikte transparent gemacht. Einstiegsgeschichte Informationsmaterial (...) Mehr dazu
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Unterrichtsplanung für Jugendliche (Öffentliche Dienstleistungen)
in: Dienstleistungen Kompetenz 2 : Öffentliche Dienstleistungen Unterrichtsplanung
Der Unterricht ist für 4 Stunden à 45 Minuten konzipiert. Er ist für die Sekundarstufe I (Jugendliche im Alter von 14-16 Jahren) vorgesehen. Folgende Lernziele werden mit dem Unterricht verfolgt: Kenntnisse Die drei Wirtschaftssektoren kennen lernen Den Verlauf der sektoralen Entwicklung beschreiben können Einzelne Unternehmen den Sektoren zuordnen können Den Unterschied zwischen öffentlichen und privaten Dienstleistungen und ihren Sinn beschreiben können Unternehmen nach ihrer (...) Mehr dazu
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Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
Unterrichtsmaterial für Jugendliche (Öffentliche Dienstleistungen)
in: Dienstleistungen Kompetenz 2 : Öffentliche Dienstleistungen Unterrichtsmaterial
Anhand der folgenden Materialien setzen sich die Jugendlichen mit Sinn und Problemlage öffentlicher und privater Dienstleister sowie – als Einstieg und Grundlagenwissen – mit den Wirtschaftssektoren auseinander. Mithilfe der Informationstexte arbeiten sich die Jugendlichen selbstständig in die Thematik ein und werden auch dazu befähigt sich zukünftig auch persönlich zu der Thematik äußern zu können. Das Quiz dient der Wiederholung und Festigung der erarbeiteten Inhalte. Informationstext 1 (...) Mehr dazu
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Quiz für Jugendliche: „Jugendschutz – Was ist das?“ (Dienstleistungen)
in: Dienstleistungen Kompetenz 1 : Dienstleistungen und Verbraucherschutz Unterrichtsmaterial
Das Quiz richtet sich an die Zielgruppe Jugendliche und ist thematisch eingeordnet in das Kompetenzfeld Dienstleistungen. Mehr dazu
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Quiz
Quiz für Jugendliche: Wirtschaftssektoren und Dienstleistungen (Dienstleistungen)
in: Dienstleistungen Kompetenz 2 : Öffentliche Dienstleistungen Unterrichtsmaterial
Das Quiz richtet sich an die Zielgruppe Jugendliche und ist thematisch eingeordnet in das Kompetenzfeld Dienstleistungen. Mehr dazu
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Quiz
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in: Dienstleistungen Kompetenz 2 : Öffentliche Dienstleistungen Unterrichtsmaterial
Kinder GreenPeace4Kids - Ohne Wasser läuft nichts. Wasserwirtschaftsamt Kempten - Kinderseiten- Ein Tropfen geht auf Reisen Universität Bayreuth - Wie wird Abwasser wieder sauber? Wasserverband-Peine - Wie aus Wasser Trinkwasser wird Regierung der Oberpfalz - Wie funktioniert eine Kläranlage Wupperverband - So funktioniert eine Kläranlage Jugendliche & Erwachsene Arbeitsgemeinschaft Schuldnerberatung der Verbände (AGSBV) (2008): Homepage, zu finden unter http://www.agsbv.de/ (...) Mehr dazu
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in: Dienstleistungen Kompetenz 1 : Dienstleistungen und Verbraucherschutz
Freiwillige Selbstkontrolle: www.fsk.de Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend http://www.bmfsfj.de/ Gesetzestext zum Bürgerlichen Gesetzbuch: http://www.gesetze-im-internet.de/bgb JURIS - Das Rechtsportal: http://www.juris.de/jportal/nav/startseite/startseite.jsp Internetauftritt der Stiftung Warentest: http://www.test.de Internetauftritt der Verbraucherzentrale: http://www.verbraucherzentrale.de/ Testberichte.de: http://www.testberichte.de Andere Module aus (...) Mehr dazu
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in: Dienstleistungen Kompetenz 2 : Öffentliche Dienstleistungen
Kinder GreenPeace4Kids - Ohne Wasser läuft nichts. Wasserwirtschaftsamt Kempten - Kinderseiten- Ein Tropfen geht auf Reisen Emscher Genossenschaft Lippe Verband - Abwasserreinigung Wasserverband-Peine - Wie aus Wasser Trinkwasser wird Regierung der Oberpfalz - Wie funktioniert eine Kläranlage Wupperverband - So funktioniert eine Kläranlage Jugendliche & Erwachsene Arbeitsgemeinschaft Schuldnerberatung der Verbände (AGSBV) (2008): Homepage, zu finden unter http://www.agsbv.de/ (...) Mehr dazu
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