Grundlegende Verbraucher-kompetenzen
-
Altersgruppen
-
Modulübergreifende Bereiche
-
Unterrichtsfächer
-
Datum der juristischen Überprüfung: 14/02/2011
Mathematik
Material 1
in: Einführung in die Verbraucherbildung 
Was soll in der Verbraucherbildung gelernt werden? Unterrichtsmaterial
Verbraucherbildung und Curricula Lerner benötigen eine Orientierungshilfe, um sich selbst als Verbraucher zu behaupten. Sie sollten befähigt werden, ihre eigenen Bedürfnisse zu reflektieren und aus den angebotenen Produkten und Dienstleistungen jene auszuwählen, die gegenüber kritischer Beleuchtung und Qualitätserwägungen standhalten. Deshalb ist es notwendig, verbraucherbezogene Themen in das Curriculum einzubeziehen. Das menschliche Konsumverhalten wird durch viele Einflüsse bestimmt. Der (...) Mehr dazu
Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
,
Mathematik
,
Erdkunde
,
Hauswirtschaft
,
Geschichte
Unterrichtsplanung für Kinder (Finanzmanagement - Umgang mit Geld)
in: Finanzmanagement Kompetenz 1: Umgang mit Geld Unterrichtsplanungen
Der Unterricht ist für 4 Stunden à 45 Minuten konzipiert. Konzipiert ist der Unterricht für Kinder zwischen 6 und 9 Jahren. Folgende Lernziele werden mit dem Unterricht verfolgt. Fähigkeiten: Planung und Verwendung des wöchentlichen Taschengeldes lernen Einstellung/Verhalten: Den Wert des Geld erkennen und schätzen: „Geld ist nicht einfach nur da.“ Kenntnisse: Einfacher Wirtschaftskreislauf: Wo kommt das Geld her? Wo geht es hin? Vorbereitung Die Schüler werden gebeten, ihre Großeltern (...) Mehr dazu
Kinder
,
Staatsbürgerschaft
,
Lese- und Schreibfähigkeit
,
Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
,
Mathematik
Unterrichtsplanung für Jugendliche (Finanzmanagement - Umgang mit Geld)
in: Finanzmanagement Kompetenz 1: Umgang mit Geld Unterrichtsplanungen
Der Unterricht ist für 2 Stunden à 45 Minuten konzipiert. Er richtet sich an Jugendliche zwischen 14 und 16 Folgende Lernziele werden mit dem Unterricht verfolgt: Fähigkeiten: Mit Taschengeld planvoll umgehen. Verhalten/Einstellungen: Verantwortungsvoll mit dem eigenen Geld umgehen. Das eigene Konsum- und Sparverhalten kritisch reflektieren. Kenntnisse: Einnahmen und Ausgaben gegenüberstellen. Die eigenen Rechte in Bezug auf Taschengeldverwendung kennen. Die finanzielle (...) Mehr dazu
Jugendliche
,
Staatsbürgerschaft
,
Verbraucherrechte
,
Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
,
Mathematik
,
Hauswirtschaft
Unterrichtsplanung für Erwachsene (Finanzmanagement: Umgang mit Geld)
in: Finanzmanagement Kompetenz 1: Umgang mit Geld Unterrichtsplanungen
Der Unterricht ist für 3 Stunden à 45 Minuten konzipiert. Er ist für die Zielgruppe Erwachsene ab 18 Jahre vorgesehen. Folgende Lernziele werden mit dem Unterricht verfolgt: Fähigkeiten/Kenntnisse: Bewusst und planvoll mit den eigenen finanziellen Ressourcen umgehen können. Lösungsmöglichkeiten und Handlungsoptionen entwerfen, um sich vor der Schuldenfalle zu schützen. Die eigenen Bedürfnisse in Kategorien einteilen können. Einen Haushaltsplan bzw. Budgetplan aufstellen können. (...) Mehr dazu
Staatsbürgerschaft
,
Lese- und Schreibfähigkeit
,
Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
,
Mathematik
,
Erwachsene
,
Hauswirtschaft
Unterrichtsmaterial für Kinder (Finanzmanagement: Umgang mit Geld)
in: Finanzmanagement Kompetenz 1: Umgang mit Geld Unterrichtsmaterialien
Die folgenden Unterrichtsmaterialien unterstützen die Kinder dabei, erzählerisch, spielerisch und visuell Grundlagen zum Umgang mit Geld und zu Funktionen von Geld zu lernen. Info-Folie Arbeitsblatt Lückentest Lückentest-Lösungen Grundmodell: Weitere benötigte Materialien Große Pappe, Papier zum Malen, Buntstifte, Kleber Quiz Wo kommt das Geld her? Wo geht es hin?: (...) Mehr dazu
Kinder
,
Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
,
Mathematik
Unterrichtsmaterial für Jugendliche (Finanzmanagement: Umgang mit Geld)
in: Finanzmanagement Kompetenz 1: Umgang mit Geld Unterrichtsmaterialien
Mit einer Mischung aus Information, Pro- und Kontradiskussion, Test und Quiz gewinnen die Lernenden Einblick in ihr Recht bei Geldgeschäften. Vor allem können sie durch eigenes Handeln Einblick in den planvollen Umgang mit Geld gewinnen. Persönlichkeitstest: Auflösung Persönlichkeitstest: 3 Info-Folien Übungsaufgabe Übungsaufgabe-Lösungen: Info-Folie Monatsplan Pro- und Kontradiskussion Quiz: Mein Geld arbeitet für mich: (...) Mehr dazu
Jugendliche
,
Staatsbürgerschaft
,
Verbraucherrechte
,
Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
,
Mathematik
,
Hauswirtschaft
Unterrichtsplanung für Kinder (Finanzielle Risiken)
in: Finanzmanagement Kompetenz 2: Finanzielle Risiken Unterrichtsplanung
Der Unterricht ist für 6 Stunden à 45 Minuten konzipiert. Er richtet sich an Grundschulkinder im Alter von 8 bis 10 Jahren. Folgende Lernziele werden mit dem Unterricht verfolgt: Fähigkeiten/ Verhalten/Einstellungen Vor einem Kauf von Gütern, die den finanziellen Rahmen des Taschengeldes überschreiten, die Eltern um Erlaubnis bitten. Die Eltern von der Sinnhaftigkeit eines regelmäßigen Taschengeldes überzeugen können. Kenntnisse Die Regelungen des Taschengeldparagrafen kennen, dass Kinder ab (...) Mehr dazu
Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
,
Mathematik
Unterrichtsmaterial für Erwachsene (Finanzmanagement: Umgang mit Geld)
in: Finanzmanagement Kompetenz 1: Umgang mit Geld Unterrichtsmaterialien
Mit den folgenden Materialien erhalten die Lernenden eine Textaufgabe, Fallbeispiele, eine Quiz sowie einen Persönlichkeitstest, um sicher im Umgang mit Geld zu werden. Infotext und Aufgaben Lösungen zu den Aufgaben Fallbeispiel: Abstiegsszenario Dennis und Jasemin Download unter: http://www.unterrichtshilfe-finanzkompetenz.de/modul_8/abstiegsszenario.htm DIN A0-Plakate für Gruppenarbeit, Stifte Budgetplan Eigener Budgetplan Schuldentest: Welcher Geldtyp bist du? Als (...) Mehr dazu
Lese- und Schreibfähigkeit
,
Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
,
Mathematik
,
Erwachsene
,
Hauswirtschaft
Quiz für Erwachsene: Einnahmen und Ausgaben (Finanzmanagement)
in: Finanzmanagement Kompetenz 1: Umgang mit Geld Unterrichtsmaterialien
Das Quiz richtet sich an die Zielgruppe Erwachsene und ist im Kompetenzbereich Finanzmanagement - Umgang mit Geld - angesiedelt. Die Lernenden setzen sich in dem Quiz damit auseinander, welche Einnahme- und Ausgabekategorien es gibt. Dies ist wichtig für eine eigene Budgetplanung. Mehr dazu
Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
,
Mathematik
,
Erwachsene
,
Quiz
,
Hauswirtschaft
Persönlichkeitstest für Jugendliche: Sparen oder Konsumieren (Finanzmanagement)
in: Finanzmanagement Kompetenz 1: Umgang mit Geld Unterrichtsmaterialien
Bist du eher Typ Sparer oder Typ Konsument? Der Persönlichkeitstest richtet sich an Jugendliche und ist dem Kompetenzfeld Finanzmanagement zu verordnen. Mehr dazu
Jugendliche
,
Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
,
Mathematik
,
Quiz
,
Hauswirtschaft
Materialien für Erwachsene (Sicherheit/Gesundh. - Bewusst einkaufen)
in: Sicherheit und Gesundheit Kompetenz 1: Bewusst einkaufen Unterrichtsmaterial
Eine Pro- und Kontradiskussion sowie ein Rollenspiel sind darauf ausgelegt, die Artikulations- und Argumentationsfähigkeit der Lernenden zu verbessern sowie die Fähigkeit zur Einnahme multipler Perspektiven und zur Urteilsbildung in ökonomischen Fragen zu trainieren. Daneben ist das Unterrichtsmaterial für Erwachsene darauf ausgerichtet, ökonomisches Fachwissen – vor allem aus dem vorökonomischen Bereich (Psychologie und Soziologie der Marke) – zu vermitteln. Info-Text Info-Text (...) Mehr dazu
Staatsbürgerschaft
,
Lese- und Schreibfähigkeit
,
Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
,
Mathematik
,
Erwachsene
,
Hauswirtschaft
Unterrichtsmaterial für Erwachsene (Dienstleistungen- Internet)
in: Dienstleistungen Kompetenz 1 : Dienstleistungen und Verbraucherschutz Unterrichtsmaterial
Anhand eines Fallbeispiels erarbeiten sich die Lernenden Informationen zu ihren Rechten beim Abschluss eines Kaufvertrages im Internet. Hierbei werden sowohl das Bürgerliche Gesetzbuch als auch die Allgemeinen Geschäftsbedingungen berücksichtigt. Eine Internetrecherche macht die Lernenden mit den Informationsmöglichkeiten als Verbraucher vertraut, damit sie bei zukünftigen Käufen vorab selbständig Angebotsvergleiche durchführen können. Das Quiz dient der Wiederholung und Festigung der erarbeiteten (...) Mehr dazu
Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
,
Mathematik
,
Erwachsene
