Grundlegende Verbraucher-kompetenzen
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Altersgruppen
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Modulübergreifende Bereiche
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Unterrichtsfächer
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Datum der juristischen Überprüfung: 14/02/2011
Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
Material 2: Beispiele für Konsumentenmacht
in: Einführung in die Verbraucherbildung 
Warum Verbraucherbildung lehren? Unterrichtsmaterial
Gebildete Konsumenten, die dazu in der Lage sind, ihr Konsumverhalten – zum Beispiel im Hinblick auf Nachhaltigkeit, Gesundheit und ethisch vertretbare Produktionsverfahren zu reflektieren, stellen auf dem Markt eine enflussreiche Gruppe dar und können auf Dauer nicht von den Produzenten sowie den Händlern ignoriert werden. Die Konsumenten haben durch Verzicht, bzw. den Kauf eines anderen Produktes die Macht ihren ethischen Standpunkt auf dem Markt geltend zu machen und ihn somit zu (...) Mehr dazu
Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Hauswirtschaft
Material 3: Konsumerziehung und Blended Learning
in: Einführung in die Verbraucherbildung Warum Verbraucherbildung lehren? Unterrichtsmaterial
Verbraucherbildung ist ein ideales Thema für Blended Learning. Im Bereich „Schwierigkeiten bei der Vermarktung von Verbraucherbildung“ wird angesprochen, dass die meisten Konsumenten sich erst um Hilfe bemühen, wenn sie mit einem ernsthaften Problem konfrontiert sind. Der Gebrauch von neuen Organisationsformen für das Lernen, wie Blended Learning, kann helfen das Problem zu entschärfen. Denn Konsumenten sind zunächst einmal frei in ihrer Entscheidung, wie und was sie lernen möchten. Blended (...) Mehr dazu
Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Hauswirtschaft
Material 1
in: Einführung in die Verbraucherbildung Was soll in der Verbraucherbildung gelernt werden? Unterrichtsmaterial
Verbraucherbildung und Curricula Lerner benötigen eine Orientierungshilfe, um sich selbst als Verbraucher zu behaupten. Sie sollten befähigt werden, ihre eigenen Bedürfnisse zu reflektieren und aus den angebotenen Produkten und Dienstleistungen jene auszuwählen, die gegenüber kritischer Beleuchtung und Qualitätserwägungen standhalten. Deshalb ist es notwendig, verbraucherbezogene Themen in das Curriculum einzubeziehen. Das menschliche Konsumverhalten wird durch viele Einflüsse bestimmt. Der (...) Mehr dazu
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Mathematik
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Erdkunde
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Hauswirtschaft
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Geschichte
Material 1: Prüfe dein "Konsum-Profil"
in: Einführung in die Verbraucherbildung Warum Verbraucherbildung lehren? Unterrichtsmaterial
Was für ein Verbrauchertyp sind Sie? Stellen Sie anhand des Quizzes fest, was für ein Konsumverhalten Sie haben. Mehr dazu
Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Erwachsene
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Quiz
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Hauswirtschaft
Unterrichtsplanung für Kinder (Finanzmanagement - Umgang mit Geld)
in: Finanzmanagement Kompetenz 1: Umgang mit Geld Unterrichtsplanungen
Der Unterricht ist für 4 Stunden à 45 Minuten konzipiert. Konzipiert ist der Unterricht für Kinder zwischen 6 und 9 Jahren. Folgende Lernziele werden mit dem Unterricht verfolgt. Fähigkeiten: Planung und Verwendung des wöchentlichen Taschengeldes lernen Einstellung/Verhalten: Den Wert des Geld erkennen und schätzen: „Geld ist nicht einfach nur da.“ Kenntnisse: Einfacher Wirtschaftskreislauf: Wo kommt das Geld her? Wo geht es hin? Vorbereitung Die Schüler werden gebeten, ihre Großeltern (...) Mehr dazu
Kinder
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Staatsbürgerschaft
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Lese- und Schreibfähigkeit
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Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Mathematik
Unterrichtsplanung für Jugendliche (Finanzmanagement - Umgang mit Geld)
in: Finanzmanagement Kompetenz 1: Umgang mit Geld Unterrichtsplanungen
Der Unterricht ist für 2 Stunden à 45 Minuten konzipiert. Er richtet sich an Jugendliche zwischen 14 und 16 Folgende Lernziele werden mit dem Unterricht verfolgt: Fähigkeiten: Mit Taschengeld planvoll umgehen. Verhalten/Einstellungen: Verantwortungsvoll mit dem eigenen Geld umgehen. Das eigene Konsum- und Sparverhalten kritisch reflektieren. Kenntnisse: Einnahmen und Ausgaben gegenüberstellen. Die eigenen Rechte in Bezug auf Taschengeldverwendung kennen. Die finanzielle (...) Mehr dazu
Jugendliche
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Staatsbürgerschaft
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Verbraucherrechte
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Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Mathematik
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Hauswirtschaft
Unterrichtsplanung für Erwachsene (Finanzmanagement: Umgang mit Geld)
in: Finanzmanagement Kompetenz 1: Umgang mit Geld Unterrichtsplanungen
Der Unterricht ist für 3 Stunden à 45 Minuten konzipiert. Er ist für die Zielgruppe Erwachsene ab 18 Jahre vorgesehen. Folgende Lernziele werden mit dem Unterricht verfolgt: Fähigkeiten/Kenntnisse: Bewusst und planvoll mit den eigenen finanziellen Ressourcen umgehen können. Lösungsmöglichkeiten und Handlungsoptionen entwerfen, um sich vor der Schuldenfalle zu schützen. Die eigenen Bedürfnisse in Kategorien einteilen können. Einen Haushaltsplan bzw. Budgetplan aufstellen können. (...) Mehr dazu
Staatsbürgerschaft
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Lese- und Schreibfähigkeit
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Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Mathematik
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Erwachsene
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Hauswirtschaft
Unterrichtsmaterial für Kinder (Finanzmanagement: Umgang mit Geld)
in: Finanzmanagement Kompetenz 1: Umgang mit Geld Unterrichtsmaterialien
Die folgenden Unterrichtsmaterialien unterstützen die Kinder dabei, erzählerisch, spielerisch und visuell Grundlagen zum Umgang mit Geld und zu Funktionen von Geld zu lernen. Info-Folie Arbeitsblatt Lückentest Lückentest-Lösungen Grundmodell: Weitere benötigte Materialien Große Pappe, Papier zum Malen, Buntstifte, Kleber Quiz Wo kommt das Geld her? Wo geht es hin?: (...) Mehr dazu
Kinder
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Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Mathematik
Unterrichtsmaterial für Jugendliche (Finanzmanagement: Umgang mit Geld)
in: Finanzmanagement Kompetenz 1: Umgang mit Geld Unterrichtsmaterialien
Mit einer Mischung aus Information, Pro- und Kontradiskussion, Test und Quiz gewinnen die Lernenden Einblick in ihr Recht bei Geldgeschäften. Vor allem können sie durch eigenes Handeln Einblick in den planvollen Umgang mit Geld gewinnen. Persönlichkeitstest: Auflösung Persönlichkeitstest: 3 Info-Folien Übungsaufgabe Übungsaufgabe-Lösungen: Info-Folie Monatsplan Pro- und Kontradiskussion Quiz: Mein Geld arbeitet für mich: (...) Mehr dazu
Jugendliche
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Staatsbürgerschaft
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Verbraucherrechte
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Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Mathematik
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Hauswirtschaft
Unterrichtsplanung für Kinder (Finanzielle Risiken)
in: Finanzmanagement Kompetenz 2: Finanzielle Risiken Unterrichtsplanung
Der Unterricht ist für 6 Stunden à 45 Minuten konzipiert. Er richtet sich an Grundschulkinder im Alter von 8 bis 10 Jahren. Folgende Lernziele werden mit dem Unterricht verfolgt: Fähigkeiten/ Verhalten/Einstellungen Vor einem Kauf von Gütern, die den finanziellen Rahmen des Taschengeldes überschreiten, die Eltern um Erlaubnis bitten. Die Eltern von der Sinnhaftigkeit eines regelmäßigen Taschengeldes überzeugen können. Kenntnisse Die Regelungen des Taschengeldparagrafen kennen, dass Kinder ab (...) Mehr dazu
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Mathematik
Unterrichtsplanung für Jugendliche (Finanzielle Risiken)
in: Finanzmanagement Kompetenz 2: Finanzielle Risiken Unterrichtsplanung
Der Unterricht ist für 3 Stunden à 45 Minuten konzipiert. Er richtet sich an Jugendliche zwischen 14 und 16 Jahren. Folgende Lernziele werden mit dem Unterricht verfolgt: Fähigkeiten Beim Kauf von Gütern wie Klingeltönen die Vertragsbedingungen genau überprüfen. Verhalten/Einstellungen Verantwortungsvoll mit dem Abschluss von Verträgen (bei Klingeltonanbietern) umgehen. Kenntnisse Die Fallen bei Klingeltonanzeigen u. ä. kennen. Wissen, dass die Bestellung eines Klingeltons zu einem (...) Mehr dazu
Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
Unterrichtsplanung für Erwachsene (Finanzielle Risiken)
in: Finanzmanagement Kompetenz 2: Finanzielle Risiken Unterrichtsplanung
Der Unterricht ist für 3 Stunden à 45 Minuten konzipiert. Er richtet sich an junge Erwachsene. Folgende Lernziele werden mit dem Unterricht verfolgt: Fähigkeiten Sicherheitsrisiken verschiedener Zahlungsarten beim Internetkauf einschätzen und abwägen können. Verhalten/Einstellungen Sich den Sicherheitsrisiken beim Einkauf im Internet bewusst sein und daher verantwortungsvoll beim Abschluss von Verträgen im Internet agieren. Kenntnisse Die verschiedenen Zahlungsarten im Internet mit ihren (...) Mehr dazu
Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
Unterrichtsmaterial für Kinder (Finanzielle Risiken)
in: Finanzmanagement Kompetenz 2: Finanzielle Risiken Unterrichtsmaterial
Das Material richtet sich an die Zielgruppe Kinder und ist thematisch in das Kompetenzfeld Finanzmanagement einzuordnen. Arbeitsblatt: Informationsblatt: Rollenspiel: Expertenbefragung: Quiz: Taschendgeld: http://www.dolceta.eu/deutschland/M... Mehr dazu
Kinder
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Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
Unterrichtsmaterial für Jugendliche (Finanzielle Risiken)
in: Finanzmanagement Kompetenz 2: Finanzielle Risiken Unterrichtsmaterial
Das Material richtet sich an die Zielgruppe Jugendliche und ist thematisch in das Kompetenzfeld Finanzmanagement einzuordnen. Das Quiz "Klingeltöne & Co." soll hier an den Anfang gestellt werden, denn die folgenden Arbeitsblätter bauen darauf auf. Arbeitsblatt Arbeitsblatt: Arbeitsblatt: Infoblatt: Arbeitsblatt: Quiz: Klingeltöne & Co.: (...) Mehr dazu
Jugendliche
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Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
Unterrichtsmaterial für Erwachsene (Finanzielle Risiken)
in: Finanzmanagement Kompetenz 2: Finanzielle Risiken Unterrichtsmaterial
Das Material richtet sich an die Zielgruppe Erwachsene und ist thematisch in das Kompetenzfeld Finanzmanagement einzuordnen. Arbeitsblatt: Einstiegsdialog: Informationstext: Arbeitsblatt: Lösungshinweise: Quiz: Sicherheit beim Bezahlen im Internet: http://www.dolceta.eu/deutschland/M... Mehr dazu
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Erwachsene
Unterrichtsmaterial für Erwachsene (Finanzmanagement: Umgang mit Geld)
in: Finanzmanagement Kompetenz 1: Umgang mit Geld Unterrichtsmaterialien
Mit den folgenden Materialien erhalten die Lernenden eine Textaufgabe, Fallbeispiele, eine Quiz sowie einen Persönlichkeitstest, um sicher im Umgang mit Geld zu werden. Infotext und Aufgaben Lösungen zu den Aufgaben Fallbeispiel: Abstiegsszenario Dennis und Jasemin Download unter: http://www.unterrichtshilfe-finanzkompetenz.de/modul_8/abstiegsszenario.htm DIN A0-Plakate für Gruppenarbeit, Stifte Budgetplan Eigener Budgetplan Schuldentest: Welcher Geldtyp bist du? Als (...) Mehr dazu
Lese- und Schreibfähigkeit
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Mathematik
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Erwachsene
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Hauswirtschaft
Links und weitere Informationen (Finanzmanagement - Umgang mit Geld)
in: Finanzmanagement Kompetenz 1: Umgang mit Geld Unterrichtsmaterialien
Adressen der Schuldnerberatungsstellen in Deutschland: http://www.forum-schuldnerberatung.de/ Arbeitsgemeinschaft Schuldnerberatung der Verbände (Hg.): Unterrichtshilfe Finanzkompetenz. http://www.unterrichtshilfe-finanzk... BAJ (Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz): Richtig Geld ausgeben!? Eine Übersicht hilfreicher Internetadressen zu Konsumerziehung, Umgang mit Geld, Schulden und Handykonsum für die Zielgruppe Kinder und Jugendliche, Berlin 2007, (...) Mehr dazu
Jugendliche
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Kinder
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Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Erwachsene
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Weitere Informationen
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Hauswirtschaft
Quiz für Erwachsene: Einnahmen und Ausgaben (Finanzmanagement)
in: Finanzmanagement Kompetenz 1: Umgang mit Geld Unterrichtsmaterialien
Das Quiz richtet sich an die Zielgruppe Erwachsene und ist im Kompetenzbereich Finanzmanagement - Umgang mit Geld - angesiedelt. Die Lernenden setzen sich in dem Quiz damit auseinander, welche Einnahme- und Ausgabekategorien es gibt. Dies ist wichtig für eine eigene Budgetplanung. Mehr dazu
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Mathematik
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Erwachsene
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Quiz
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Hauswirtschaft
Quiz für Jugendliche: Mein Geld arbeitet für mich (Finanzmanagement)
in: Finanzmanagement Kompetenz 1: Umgang mit Geld Unterrichtsmaterialien
Dieses Quiz ergänzt das Unterrichtsmaterial für Jugendliche im Bereich Finanzmanagement - Umgang mit Geld. Mehr dazu
Jugendliche
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Quiz
Quiz für Kinder: Wo kommt das Geld her? Wo geht es hin? (Finanzmanagement)
in: Finanzmanagement Kompetenz 1: Umgang mit Geld Unterrichtsmaterialien
Dieses Quiz ergänzt das Unterrichtsmaterial im Bereich Finanzmanagement, Zielgruppe Kinder (6-9 Jahre). Die Kinder lernen im Quiz spielerisch Grundlagen zum einfachen Wirtschaftskreislauf. Mehr dazu
Kinder
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Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Quiz
Persönlichkeitstest für Jugendliche: Sparen oder Konsumieren (Finanzmanagement)
in: Finanzmanagement Kompetenz 1: Umgang mit Geld Unterrichtsmaterialien
Bist du eher Typ Sparer oder Typ Konsument? Der Persönlichkeitstest richtet sich an Jugendliche und ist dem Kompetenzfeld Finanzmanagement zu verordnen. Mehr dazu
Jugendliche
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Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Mathematik
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Quiz
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Hauswirtschaft
Quiz für Kinder: Taschengeld (Finanzmanagement)
in: Finanzmanagement Kompetenz 2: Finanzielle Risiken Unterrichtsmaterial
Dieses Quiz ergänzt das Unterrichtsmaterial im Bereich Finanzielle Risiken für die Zielgruppe Kinder. Mehr dazu
Kinder
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Quiz
Quiz für Jugendliche: Klingeltöne & Co. (Finanzmanagement)
in: Finanzmanagement Kompetenz 2: Finanzielle Risiken Unterrichtsmaterial
Dieses Quiz ergänzt das Unterrichtsmaterial im Bereich Finanzielle Risiken für die Zielgruppe Jugendliche. Mehr dazu
Jugendliche
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Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Quiz
Quiz für Erwachsene: Sicherheit beim Bezahlen im Internet (Finanzmanagement)
in: Finanzmanagement Kompetenz 2: Finanzielle Risiken Unterrichtsmaterial
Dieses Quiz ergänzt das Unterrichtsmaterial im Bereich Finanzielle Risiken für die Zielgruppe Erwachsene. Mehr dazu
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Erwachsene
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Quiz
Links und weitere Informationen
in: Finanzmanagement Kompetenz 2: Finanzielle Risiken Unterrichtsmaterial
Wie viel Taschengeld darf für ein Kind in welchem Alter bekommen? Einige Hilfen finden sie unter: http://www.eltern.de/forfamily/schu... Der Taschengeldparagraph: http://www.verbraucherrechtliches.d... Warum Taschengeld und wieviel ist angemessen? Einige Hinweise finden sie hier: http://www.eltern.de/schulkind/erzi... und hier ebenfalls: http://www.starke-eltern.de/htm/tas... Kostenfallen im Mobilfunk: http://www.tariftip.de/rubrik2/1820... Klingelton-Abos: (...) Mehr dazu
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Weitere Informationen
Links und weitere Informationen (Finanzmanagement - Umgang mit Geld)
in: Finanzmanagement Kompetenz 1: Umgang mit Geld
Adressen der Schuldnerberatungsstellen in Deutschland: http://www.forum-schuldnerberatung.de/ Arbeitsgemeinschaft Schuldnerberatung der Verbände (Hg.): Unterrichtshilfe Finanzkompetenz. http://www.unterrichtshilfe-finanzk... BAJ (Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz): Richtig Geld ausgeben!? Eine Übersicht hilfreicher Internetadressen zu Konsumerziehung, Umgang mit Geld, Schulden und Handykonsum für die Zielgruppe Kinder und Jugendliche, Berlin 2007, (...) Mehr dazu
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Kinder
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Weitere Informationen
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Hauswirtschaft
Links und weitere Informationen
in: Finanzmanagement Kompetenz 2: Finanzielle Risiken
Wie viel Taschengeld darf für ein Kind in welchem Alter bekommen? Einige Hilfen finden sie unter: http://www.eltern.de/forfamily/schu... Der Taschengeldparagraph: http://www.test.de/themen/steuern-r... Die Taschengeldfrage: Warum? Wofür? Wieviel? Wie?: www.jugendamt.nuernberg.de/d... und hier ebenfalls: http://www.starke-eltern.de/htm/tas... Kostenfallen im Mobilfunk: http://www.tariftip.de/rubrik2/1820... Klingelton-Abos: http://help.orf.at/?story=2279 Kostenfallen im (...) Mehr dazu
Jugendliche
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Kinder
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Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Erwachsene
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Weitere Informationen
Unterrichtsplanung für Kinder (Sicherheit/Gesundheit: Bewusst einkaufen)
in: Sicherheit und Gesundheit Kompetenz 1: Bewusst einkaufen Unterrichtsplanung
Der Unterricht ist für 4 Stunden à 45 Minuten konzipiert. Zielgruppe sind Schüler zwischen 8 und 10 Jahren (3./4. Klasse). Folgende Lernziele werden mit dem Unterricht verfolgt: Fähigkeiten Wesentliche Gestaltungsmittel einer Werbung beschreiben können Bestandteile aus einer Werbeanzeige herausarbeiten können und wissen, wie dadurch bestimmte Wirkungsweisen entstehen Verhalten/Einstellungen Die Beeinflussungsabsicht der Werbung erkennen Bereitschaft, Werbeinformationen kritisch zu (...) Mehr dazu
Kinder
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Medien
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Staatsbürgerschaft
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Lese- und Schreibfähigkeit
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Hauswirtschaft
Unterrichtsplanung für Jugendliche (Sicherheit/Gesundheit - Bewusst einkaufen)
in: Sicherheit und Gesundheit Kompetenz 1: Bewusst einkaufen Unterrichtsplanung
Der Unterricht ist für 4 Stunden à 45 Minuten konzipiert und richtet sich an Jugendliche zwischen 13 und 16 Jahren. Folgende Lernziele werden mit diesem Unterrichtsentwurf verfolgt. Fähigkeiten: Verkaufsstrategien von Einzelhandelsunternehmen erkennen Auswirkungen der Verkaufsstrategien auf das Kaufverhalten erlernen Verhalten: das eigene Einkaufsverhalten bewusster wahrnehmen. geplant einkaufen, d. h. Einkaufszettel verwenden, nur in überlegten Ausnahmefällen mehr einkaufen. Preise (...) Mehr dazu
Jugendliche
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Staatsbürgerschaft
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Lese- und Schreibfähigkeit
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Hauswirtschaft
Unterrichtsplanung für Erwachsene (Sicherheit/Gesundheit - Bewusst einkaufen)
in: Sicherheit und Gesundheit Kompetenz 1: Bewusst einkaufen Unterrichtsplanung
Der Unterricht ist für Stunden 4 à 45 Minuten konzipiert und richtet sich an Erwachsene ab 18 Jahren. Folgende Lernziele werden mit dem Unterricht verfolgt: Fähigkeiten/Kenntnisse Preisunterschiede kennen zwischen Marken und Handelsmarken Die Auswahlmöglichkeiten kennen Verhalten/Einstellungen das eigene Kaufverhalten gegenüber anderen vertreten können Die Einflussfaktoren auf das eigene Kaufverhalten kritisch reflektieren können ökonomisch und ausgewogen einkaufen in Abhängigkeit vom (...) Mehr dazu
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Erwachsene
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Hauswirtschaft
Materialien für Kinder (Sicherheit/Gesundh.:Bewusst einkaufen)
in: Sicherheit und Gesundheit Kompetenz 1: Bewusst einkaufen Unterrichtsmaterial
Die Unterrichtsmaterialien zum Thema Werbung helfen, Werbung zu entmystifizieren. Die Kinder erarbeiten, worum es den Unternehmen bei ihrer Werbung geht. Sie zerlegen eine Werbeanzeige in ihre Einzelteile. Dann finden sie Material vor, um die Werbewelt dem Alltag gegenüberzustellen und schließlich sind sie sogar in der Lage, selbst ein Werbeplakat zu entwerfen. Quiz: Warum Unternehmen Werbung machen, vgl. unter: Navigation Quiz Quiz - Lösungen Warum Unternehmen Werbung machen - Lösungen, (...) Mehr dazu
Kinder
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Medien
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Staatsbürgerschaft
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Lese- und Schreibfähigkeit
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Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
Materialien für Jugendliche (Sicherheit/Gesundh. - Bewusst einkaufen)
in: Sicherheit und Gesundheit Kompetenz 1: Bewusst einkaufen Unterrichtsmaterial
Mit den folgenden Materialien werden die Schüler in die Lage versetzt, ein räumliches Vorstellungsbild von der Einrichtung eines Supermarktes zu gewinnen. Sie lernen die wichtigsten Verkaufsstrategien kennen und können ihr Wissen mittels eines Fragebogens testen. Anhand einer Anleitung zur Erkundung eines Supermarktes wenden die Schüler ihr Wissen schließlich in einem realen Supermarkt an. Arbeitsblatt: Informationstext: Fragebogen: Fragebogen zur Einrichtung eines Supermarktes, (...) Mehr dazu
Jugendliche
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Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Hauswirtschaft
Unterrichtsmaterial für Kinder (Gesundheit und Ernährung)
in: Sicherheit und Gesundheit Kompetenz 2: Gesundheit und Ernährung Unterrichtsmaterialien
Das Material richtet sich an die Zielgruppe Kinder und ist thematisch in das Kompetenzfeld Gesundheit und Ernährung einzuordnen. Arbeitsblatt: Arbeitsblatt: Arbeitsblatt: Arbeitsblatt: Arbeitsblatt: Quiz: Wie ernähre ich mich gesund?: http://www.dolceta.eu/deutschland/M... Mehr dazu
Kinder
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Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Hauswirtschaft
Unterrichtsmaterial für Jugendliche (Gesundheit und Ernährung)
in: Sicherheit und Gesundheit Kompetenz 2: Gesundheit und Ernährung Unterrichtsmaterialien
Das Material richtet sich an die Zielgruppe Jugendliche und ist thematisch in das Kompetenzfeld Gesundheit und Ernährung einzuordnen. Arbeitsblatt: Arbeitsblatt Arbeitsblatt: Arbeitsblatt: Quiz: Die Wirkung von Kosmetikartikeln: http://www.dolceta.eu/deutschland/M... Mehr dazu
Jugendliche
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Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Hauswirtschaft
Unterrichtsmaterial für Erwachsene (Gesundheit und Ernährung)
in: Sicherheit und Gesundheit Kompetenz 2: Gesundheit und Ernährung Unterrichtsmaterialien
Das Material richtet sich an die Zielgruppe Erwachsene und ist thematisch in das Kompetenzfeld Gesundheit und Ernährung einzuordnen. Arbeitsblatt: Arbeitsblatt: Arbeitsblatt: Arbeitsblatt: Quiz: Gesund Lebensmittel: http://www.dolceta.eu/deutschland/M... Mehr dazu
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Erwachsene
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Hauswirtschaft
Unterrichtsplanung für Kinder (Gesundheit und Ernährung)
in: Sicherheit und Gesundheit Kompetenz 2: Gesundheit und Ernährung Unterrichtsplanung
Der Unterricht ist für 3 Stunden à 45 Minuten konzipiert. Er richtet sich an Grundschulkinder im Alter von 8 bis 10 Jahren. Folgende Lernziele werden mit dem Unterricht verfolgt: Fähigkeiten Gesunde von ungesunden Lebensmitteln unterscheiden können. Die eigene Ernährung überprüfen und diese als gesund bzw. ungesund einstufen können. Verhalten/Einstellungen In Zukunft Lebensmittel hinsichtlich ihres Nährstoffgehalts hinterfragen und überprüfen können. Kenntnisse Die Ernährungspyramide (...) Mehr dazu
Kinder
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Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Hauswirtschaft
Unterrichtsplanung für Jugendliche (Gesundheit und Ernährung)
in: Sicherheit und Gesundheit Kompetenz 2: Gesundheit und Ernährung Unterrichtsplanung
Der Unterricht ist für 3 Stunden à 45 Minuten konzipiert. Er richtet sich an Jugendliche im Alter von 14-16 Jahren. Folgende Lernziele werden mit dem Unterricht verfolgt: Fähigkeiten Werbeversprechen hinsichtlich ihrer Wahrheit/Wirkung hinterfragen und Möglichkeiten der Eigeninformation kennen. Wissen, dass Kosmetikprodukte unterschiedliche Wirkungen bei verschiedenen Hauttypen haben. Verhalten/Einstellungen Eine kritische Einstellung zu Werbesprüchen und Werbeversprechen entwickeln. (...) Mehr dazu
Jugendliche
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Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Hauswirtschaft
Unterrichtsplanung für Erwachsene (Gesundheit und Ernährung)
in: Sicherheit und Gesundheit Kompetenz 2: Gesundheit und Ernährung Unterrichtsplanung
Der Unterricht ist für 3 Stunden à 45 Minuten konzipiert. Er richtet sich an junge Erwachsene. Folgende Lernziele werden mit dem Unterricht verfolgt: Fähigkeiten Wichtige Nährstoffe und ihre Funktionen für den Körper nennen können. Nährwerttabellen von Produkten lesen und beurteilen können. Kritisch über Nahrungsergänzungsmittel nachdenken und über deren Sinngehalt diskutieren und argumentieren können. Argumente für und gegen die Lebensmittelkennzeichnung nennen können. Kenntnisse Den Bedarf (...) Mehr dazu
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Erwachsene
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Hauswirtschaft
Materialien für Erwachsene (Sicherheit/Gesundh. - Bewusst einkaufen)
in: Sicherheit und Gesundheit Kompetenz 1: Bewusst einkaufen Unterrichtsmaterial
Eine Pro- und Kontradiskussion sowie ein Rollenspiel sind darauf ausgelegt, die Artikulations- und Argumentationsfähigkeit der Lernenden zu verbessern sowie die Fähigkeit zur Einnahme multipler Perspektiven und zur Urteilsbildung in ökonomischen Fragen zu trainieren. Daneben ist das Unterrichtsmaterial für Erwachsene darauf ausgerichtet, ökonomisches Fachwissen – vor allem aus dem vorökonomischen Bereich (Psychologie und Soziologie der Marke) – zu vermitteln. Info-Text Info-Text (...) Mehr dazu
Staatsbürgerschaft
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Lese- und Schreibfähigkeit
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Mathematik
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Quiz für Erwachsene: Lust und Last: Einkaufen! (Sicherheit/Gesundh.)
in: Sicherheit und Gesundheit Kompetenz 1: Bewusst einkaufen Unterrichtsmaterial
Das Quiz ist thematisch einzuordnen in das Kompetenzfeld Sicherheit/Gesundheit. Durch das Quiz können die Lernenden den Unterrichtsstoff zum Thema "Bewusst einkaufen" noch einmal im Zuge der Selbstevaluation abfragen. Mehr dazu
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Erwachsene
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Quiz
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Hauswirtschaft
Quiz für Kinder: Warum Unternehmen Werbung machen (Sicherheit/Gesundh.)
in: Sicherheit und Gesundheit Kompetenz 1: Bewusst einkaufen Unterrichtsmaterial
Das Quiz richtet sich an die Zielgruppe Kinder und ist thematisch eingeordnet in das Kompetenzfeld Sicherheit/Gesundheit - Bewusst einkaufen. Das Quiz dient vor allem dazu, den Kindern die Ziele der Werbung näher zu bringen. Mehr dazu
Kinder
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Quiz
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Hauswirtschaft
Quiz für Jugendliche: Fragebogen zur Einrichtung eines Supermarktes (Sicherheit/Gesundh.)
in: Sicherheit und Gesundheit Kompetenz 1: Bewusst einkaufen Unterrichtsmaterial
Das Quiz richtet sich an die Zielgruppe Jugendliche und ist thematisch in das Kompetenzfeld Sicherheit/Gesundheit - Bewusst einkaufen - einzuordnen. Wie würdest du den Supermarkt einrichten, damit die Kunden möglichst viel bei dir kaufen? Kreuze bei den folgenden Aussagen an, ob sie deiner Ansicht nach richtig, teils richtig oder falsch sind. Mehr dazu
Jugendliche
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Quiz
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Hauswirtschaft
Links und weitere Informationen
in: Sicherheit und Gesundheit Kompetenz 2: Gesundheit und Ernährung Unterrichtsmaterialien
Deutsches Ernährungsforum: http://www.d-e-f.de/ Einkauf und Kennzeichnung: http://www.waswiressen.de/einkauf/k... Bundesverband Verbraucherzentrale: http://www.verbraucherbildung.de/pr... Der Stoffwechsel: http://www.spiegel.de/wissenschaft/... Nährwerttabelle: http://naehrwertrechner.de Nahrungsergänzungsmittel: http://www.bfr.bund.de/cd/945 Die Lebensmittelkennzeichnung: http://www.oekotest.de/cgi/nm/nm.cg... Verbraucherzentrale (...) Mehr dazu
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Weitere Informationen
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Hauswirtschaft
Quiz für Kinder: Wie ernähre ich mich gesund?
in: Sicherheit und Gesundheit Kompetenz 2: Gesundheit und Ernährung Unterrichtsmaterialien
Das Quiz richtet sich an die Zielgruppe Kinder und ist im Kompetenzbereich Sicherheit und Gesundheit angesiedelt. Das Quiz setzt an den Vorkenntnissen der Kinder an, die hier ausprobiert bzw. vertieft werden können. Mehr dazu
Kinder
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Quiz
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Quiz für Jugendliche: Die Wirkung von Kosmetikartikeln
in: Sicherheit und Gesundheit Kompetenz 2: Gesundheit und Ernährung Unterrichtsmaterialien
Das Quiz richtet sich an die Zielgruppe Jugendliche und ist im Kompetenzbereich Sicherheit und Gesundheit angesiedelt. Thematisiert werden im folgenden Quiz Pflegeprodukte sowie die Darstellung dieser durch die Medien (Werbung). Mehr dazu
Jugendliche
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Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Quiz
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Hauswirtschaft
Quiz für Erwachsene: Gesunde Lebensmittel
in: Sicherheit und Gesundheit Kompetenz 2: Gesundheit und Ernährung Unterrichtsmaterialien
Das Quiz richtet sich an die Zielgruppe Erwachsene und ist im Kompetenzbereich Sicherheit und Gesundheit angesiedelt. Es werden Fragen zum Thema der gesunden Ernährung gestellt und zu deren Kennzeichnung. Mehr dazu
Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Erwachsene
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Quiz
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Hauswirtschaft
Links und weiterführende Informationen (Sicherheit/Gesundh. - Bewusst einkaufen)
in: Sicherheit und Gesundheit Kompetenz 1: Bewusst einkaufen
Felser, G. (2007): Werbe- und Konsumentenpsychologie, Heidelberg: Schäffer-Poeschel. Illinger, P. (2007): Mit Kameras und Peilsendern erforschen Völkerkundler eines der größten Mysterien der Wissenschaft: Menschen beim Einkaufen, in: SZ Wissen 14/2007, 66-77 Koch, Michael (2004): Ich kaufe, was ich will! Einflussfaktoren auf das Verhalten jugendlicher Konsumentinnen und Konsumenten, in: Unterricht Wirtschaft, Heft 17, 15-20. Kroeber-Riel, W./Weinberg, P. (2003): Konsumentenverhalten, 8. (...) Mehr dazu
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Kinder
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Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Erwachsene
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Weitere Informationen
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Hauswirtschaft
Links und weitere Informationen
in: Sicherheit und Gesundheit Kompetenz 2: Gesundheit und Ernährung
Deutsches Ernährungsforum: http://www.d-e-f.de/ Einkauf und Kennzeichnung: http://www.waswiressen.de/einkauf/k... Bundesverband Verbraucherzentrale: http://www.verbraucherbildung.de/pr... Der Stoffwechsel: http://www.spiegel.de/wissenschaft/... Nährwerttabelle: http://naehrwertrechner.de Nahrungsergänzungsmittel: http://www.bfr.bund.de/cd/945 Bundesministerium für Ernährung, Landwirtschaft und Verbraucherschutz: Lebensmittel-Kennzeichnung http://www.bmelv.de/DE/Ernaehrung/K... (...) Mehr dazu
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Kinder
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Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Erwachsene
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Weitere Informationen
Unterrichtsplanung für Kinder (Nachhaltig konsumieren)
in: Verantwortlichkeit / Nachhaltigkeit Kompetenz 1: Nachhaltig konsumieren Unterrichtsplanungen
Der Unterricht ist für 3-4 Stunden à 45 Minuten konzipiert. Er ist für Kinder der 3. und 4. Klasse der Grundschule vorgesehen (8-10 Jahre). Folgende Lernziele werden mit dem Unterricht verfolgt: Kenntnisse/Fähigkeiten Wesentliche Aspekte des Fair Trade (fairen Handels) benennen. Welthandel am Beispiel der Banane darstellen. Verhalten/Einstellungen Die Preisstellung von Fair Trade Produkten problematisieren. Den Zusammenhang zwischen dem Einkaufsverhalten im eigenen Land und den (...) Mehr dazu
Kinder
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Medien
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Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Erdkunde
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Unterrichtsplanung für Jugendliche (Nachhaltig konsumieren)
in: Verantwortlichkeit / Nachhaltigkeit Kompetenz 1: Nachhaltig konsumieren Unterrichtsplanungen
Der Unterricht ist für 4 Stunden à 45 Minuten konzipiert. Er ist für die Sekundarstufe I (Jugendliche im Alter von 15-16 Jahren) vorgesehen. Folgende Lernziele werden mit dem Unterricht verfolgt: Kenntnisse Die Bedeutung des Begriffs Nachhaltigkeit wiedergeben. Auslösefaktoren der Umweltkonferenz in Rio de Janeiro 1992 benennen. Ziel und groben Inhalt der Agenda 21 darlegen. Hauptziel der Konferenz in Kyoto 1997 beschreiben. Wesentliche Aspekte des Zusammenhangs von Treibhauseffekt (...) Mehr dazu
Jugendliche
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Medien
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Nachhaltigkeit
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Staatsbürgerschaft
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Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Geschichte
Unterrichtsplanung für Erwachsene (Nachhaltig konsumieren)
in: Verantwortlichkeit / Nachhaltigkeit Kompetenz 1: Nachhaltig konsumieren Unterrichtsplanungen
Der Unterricht ist für ca. 7 Stunden à 45 Minuten konzipiert. Er ist für Erwachsene vorgesehen. Folgende Lernziele werden mit dem Unterricht verfolgt: Kenntnisse Die Bedeutung des Begriffs Nachhaltigkeit darstellen. Die Aussagen der Enquete-Kommission zu Nachhaltigkeitspolitik als Gesellschaftspolitik wiedergeben. Wesentliche Aspekte der drei Dimensionen der Nachhaltigkeit unter Verwendung der Fachsprache darlegen. Fähigkeiten/Einstellungen Die Bedeutung des Ökologischen Landbaus für (...) Mehr dazu
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Nachhaltigkeit
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Erwachsene
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Geschichte
Unterrichtsmaterial für Kinder (Nachhaltig konsumieren)
in: Verantwortlichkeit / Nachhaltigkeit Kompetenz 1: Nachhaltig konsumieren Unterrichtsmaterialien
Anhand der folgenden Materialien werden die Kinder dazu angeregt, sich mit dem Thema Welthandel auseinander zu setzen. Sie erschließen sich einen Ausschnitt aus diesem Thema, indem sie malen, lesen, erkunden und diskutieren. 1.) Bildergeschichte: "Wo kommt eigentlich die Banane her?" 2.) “Arbeitsblatt zur Bildergeschichte: Welthandel und Fair Trade“ 3.) Arbeitsblatt: "Brief von Manuel" Weitere benötigte Materialien: Malstifte Quiz: Fair Trade: (...) Mehr dazu
Kinder
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Nachhaltigkeit
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Unterrichtsmaterial für Jugendliche (Nachhaltig konsumieren)
in: Verantwortlichkeit / Nachhaltigkeit Kompetenz 1: Nachhaltig konsumieren Unterrichtsmaterialien
Mit einer Internetrallye und einem Quiz zum Thema Nachhaltigkeit können sich die Lernenden einen groben Überblick über den Themenkomplex verschaffen. Hierbei geht es um Grundkenntnisse. In Rollenspielen werden im Anschluss reflektierte, kontroverse Auseinandersetzungen geführt. Internetrallye Quiz: Vgl. hierzu unter Navigation Quizzes: Quiz für Jugendliche: Wie fit bin ich in Fragen der Nachhaltigkeit? Rollenspiele: Quiz: Wie fit bin ich in Fragen der Nachhaltigkeit?: (...) Mehr dazu
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Unterrichtsmaterial für Erwachsene (Nachhaltig konsumieren)
in: Verantwortlichkeit / Nachhaltigkeit Kompetenz 1: Nachhaltig konsumieren Unterrichtsmaterialien
Anhand von Vorträgen und Textanalysen erhalten die Lernenden ei-nen Überblick über das Nachhaltigkeitskonzept und seine Umsetzung in Deutschland. Es folgt eine ausgedehnte Projektphase. In Gruppen-arbeit werden Info-Tafeln/Plakate gestaltet. Die Erfahrungsberichte der Lernenden und ein Quiz schließen die Unterrichtseinheit ab. Fachinformation 1: Mehr dazu
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Erwachsene
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Geschichte
Unterichtsplanung für Kinder (Umwelt)
in: Verantwortlichkeit / Nachhaltigkeit Kompetenz 2: Umwelt versus Energie und Tourismus Unterrichtsplanung
Der Unterricht ist für 3 Stunden à 45 Minuten konzipiert. Er richtet sich an Grundschulkinder im Alter von 8 - 11 Jahren. Folgende Lernziele werden mit dem Unterricht verfolgt: Die Schüler und Schülerinnen sollen… Fähigkeiten Kenntnisse zur Gestaltung eines umweltfreundlichen Urlaubs erlangen. die Auswirkungen von (Massen-)Tourismus auf die Natur und das Klima erfassen. Verhalten/Einstellungen Urlaubsangebote hinsichtlich dessen Umweltverträglichkeit analysieren können. Kenntnisse (...) Mehr dazu
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Erdkunde
Unterrichtsplanung für Jugendliche (Umwelt)
in: Verantwortlichkeit / Nachhaltigkeit Kompetenz 2: Umwelt versus Energie und Tourismus Unterrichtsplanung
Der Unterricht ist für 4 Stunden à 45 Minuten konzipiert. Er ist für die Sekundarstufe I (Jugendliche im Alter von 13-15 Jahren) vorgesehen. Folgende Lernziele werden mit dem Unterricht verfolgt: Kenntnisse Einige Ursachen und Folgen der steigenden Energiepreise kennen. Die Verteilung des Energieverbrauchers im privaten Haushalt kennen. Alternative Energieformen kennen lernen Einsparmöglichkeiten benennen und umsetzen. Das ökonomische Verhaltensmodell erläutern können. Das (...) Mehr dazu
Jugendliche
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Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Erdkunde
Unterrichtsplanung für Erwachsene (Umwelt)
in: Verantwortlichkeit / Nachhaltigkeit Kompetenz 2: Umwelt versus Energie und Tourismus Unterrichtsplanung
Der Unterricht ist für ca. 7 Stunden à 45 Minuten konzipiert. Er ist für Erwachsene vorgesehen. Folgende Lernziele werden mit dem Unterricht verfolgt: Die Lernenden sollen… Kenntnisse Eine umweltfreundliche Haushaltsführung am Beispiel von Verpackungen, Waschmitteln und Ernährung kennen. Fähigkeiten/Einstellungen Ein gegebenes Problem strukturieren und Problemlösekompetenz beweisen. Handlungsalternativen zum unangemessenen Umgang mit Verpackungen, Waschmittel und Ernährung entwickeln. (...) Mehr dazu
Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Erwachsene
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Erdkunde
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Hauswirtschaft
Unterrichtsmaterial für Kinder (Umwelt)
in: Verantwortlichkeit / Nachhaltigkeit Kompetenz 2: Umwelt versus Energie und Tourismus Unterrichtsmaterial
Anhand der folgenden Materialien werden die Kinder dazu angeregt, sich mit dem Thema Umwelt auseinander zu setzen. Arbeitsblatt Wie der Tourismus die Umwelt verändert Arbeitsblatt Wie plant man einen sinnvollen Urlaub? Arbeitsblatt Feriencamps Arbeitsblatt Massentourismus Quiz: Denkt auch im Urlaub an die Umwelt: http://www.dolceta.eu/deutschland/M... Mehr dazu
Kinder
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Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Erdkunde
Unterrichtsmaterial für Jugendliche (Umwelt)
in: Verantwortlichkeit / Nachhaltigkeit Kompetenz 2: Umwelt versus Energie und Tourismus Unterrichtsmaterial
Anhand der folgenden Materialien setzen sich die Jugendlichen mit dem Thema Energieverbrauch und Energiesparen im Haushalt auseinander. Mithilfe der Informationstexte und dem Internet arbeiten sich die Jugendlichen arbeitsteilig in die Thematik ein und tauschen anschließend die erarbeiteten Informationen aus. Zudem werden grundlegende Kenntnisse zum „Ökonomischen Verhaltensmodell“ vermittelt und realitätsnah angewendet. Das Quiz dient der Wiederholung und Festigung der erarbeiteten Inhalte. (...) Mehr dazu
Jugendliche
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Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Erdkunde
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Hauswirtschaft
Unterrichtsmaterial für Erwachsene (Umwelt)
in: Verantwortlichkeit / Nachhaltigkeit Kompetenz 2: Umwelt versus Energie und Tourismus Unterrichtsmaterial
Anhand von Vorträgen und Textanalysen erhalten die Lernenden einen Überblick über das Nachhaltigkeitskonzept und seine Umsetzung in Deutschland. Es folgt eine ausgedehnte Projektphase. In Gruppenarbeit werden Supermarkterkundungen und Expertengespräche durchgeführt. Die Erfahrungsberichte der Lernenden und ein Quiz schließen die Unterrichtseinheit ab. Arbeitsblatt Informationen zur Projektdurchführung Arbeitsblatt Gruppe 1 (...) Mehr dazu
Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Erwachsene
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Erdkunde
Quiz für Kinder: "Fair Trade" (Verantwortlichkeit / Nachhaltigkeit)
in: Verantwortlichkeit / Nachhaltigkeit Kompetenz 1: Nachhaltig konsumieren Unterrichtsmaterialien
Dieses Quiz ergänzt das Unterrichtsmaterial im Bereich Verantwortlichkeit/Nachhaltigkeit (Zielgruppe Kinder, 8-10 Jahre). Mehr dazu
Kinder
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Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Quiz
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Erdkunde
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Hauswirtschaft
Quiz für Jugendliche: "Wie fit bin ich in Fragen der Nachhaltigkeit?" (Verantwortlichkeit / Nachhaltigkeit)
in: Verantwortlichkeit / Nachhaltigkeit Kompetenz 1: Nachhaltig konsumieren Unterrichtsmaterialien
Dieses Quiz ergänzt das Unterrichtsmaterial im Bereich Verantwortlichkeit/Nachhaltigkeit für die Zielgruppe Jugendliche (15-16 Jahre). Mehr dazu
Jugendliche
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Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Quiz
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Erdkunde
Quiz für Erwachsene: "Ökologischer Landbau" (Verantwortlichkeit / Nachhaltigkeit)
in: Verantwortlichkeit / Nachhaltigkeit Kompetenz 1: Nachhaltig konsumieren Unterrichtsmaterialien
Dieses Quiz ergänzt das Unterrichtsmaterial im Bereich Verantwortlichkeit/Nachhaltigkeit für die Zielgruppe der Erwachsenen. Mehr dazu
Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Erwachsene
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Quiz
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Erdkunde
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Hauswirtschaft
Quiz für Erwachsene: „Umweltbewusstes Handeln im Haushalt“ (Verantwortlichkeit / Nachhaltigkeit)
in: Verantwortlichkeit / Nachhaltigkeit Kompetenz 2: Umwelt versus Energie und Tourismus Unterrichtsmaterial
Dieses Quiz ergänzt das Unterrichtsmaterial im Bereich Verantwortlichkeit/Nachhaltigkeit für die Zielgruppe der Erwachsenen. Mehr dazu
Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Erwachsene
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Quiz
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Erdkunde
Quiz für Jugendliche: Energie Sparen (Verantwortlichkeit / Nachhaltigkeit)
in: Verantwortlichkeit / Nachhaltigkeit Kompetenz 2: Umwelt versus Energie und Tourismus Unterrichtsmaterial
Dieses Quiz ergänzt das Unterrichtsmaterial im Bereich Verantwortlichkeit/Nachhaltigkeit für die Zielgruppe der Jugendlichen. Mehr dazu
Jugendliche
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Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Quiz
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Erdkunde
Quiz für Kinder: "Denkt auch im Urlaub an die Umwelt" (Verantwortlichkeit / Nachhaltigkeit)
in: Verantwortlichkeit / Nachhaltigkeit Kompetenz 2: Umwelt versus Energie und Tourismus Unterrichtsmaterial
Dieses Quiz ergänzt das Unterrichtsmaterial im Bereich Verantwortlichkeit/Nachhaltigkeit für die Zielgruppe der Kinder. Mehr dazu
Kinder
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Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Quiz
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Erdkunde
Links und weitere Informationen
in: Verantwortlichkeit / Nachhaltigkeit Kompetenz 2: Umwelt versus Energie und Tourismus Unterrichtsmaterial
Deutsches Ernährungsforum http://www.d-e-f.de Gibt es umweltfreundliche Waschmittel? http://www.umweltdaten.de/publikati... Umweltfreundliche Verpackung http://www.gruener-punkt.de/index.p... Ökotipps - Reinigen!: http://www.bund-sachsen-anhalt.de/i... Umwelttipps http://vorort.bund.net/heidelberg/u... Bildungsserver (2008): Sammlung der Landesbildungsserver in Deutschland zu Fragen der „Nachhaltigen Entwicklung“, zu finden unter http://www.bildungsserver.de/zeigen... BINK - (...) Mehr dazu
Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Weitere Informationen
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Hauswirtschaft
Links und weitere Informationen (Verantwortlichkeit / Nachhaltigkeit - Nachhaltig konsumieren)
in: Verantwortlichkeit / Nachhaltigkeit Kompetenz 1: Nachhaltig konsumieren
Aachener Stiftung Kathy Beys (Hg) (2002): Lexikon der Nachhaltigkeit, verfügbar unter: http://www.nachhaltigkeit.info/(letzte Aktualisierung 2007). Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) (Hg) 2007: Weiterführende Informationen zum Thema Nachhaltige Wirtschaftsentwicklung, verfügbar unter: http://www.bmz.de/de/themen/wirtsch... Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit (Hg): Konferenz der Vereinten Nationen für Umwelt und Entwicklung im (...) Mehr dazu
Jugendliche
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Kinder
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Nachhaltigkeit
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Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Erwachsene
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Weitere Informationen
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Erdkunde
Links und weitere Informationen
in: Verantwortlichkeit / Nachhaltigkeit Kompetenz 2: Umwelt versus Energie und Tourismus
Deutsches Ernährungsforum http://www.d-e-f.de Gibt es umweltfreundliche Waschmittel? http://www.umweltdaten.de/publikati... Umweltfreundliche Verpackung http://www.gruener-punkt.de/index.p... Umweltbundesamt - Chemikalienpolitik und Schadstoffe, REACH Wasch- und Reinigungsmittel: http://www.umweltbundesamt.de/chemi... Umwelttipps http://vorort.bund.net/heidelberg/u... Bildungsserver (2008): Sammlung der Landesbildungsserver in Deutschland zu Fragen der „Nachhaltigen Entwicklung“, zu (...) Mehr dazu
Jugendliche
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Kinder
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Erwachsene
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Weitere Informationen
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Hauswirtschaft
Unterrichtsplanung für Kinder (Dienstleistungen- Gemeinde)
in: Dienstleistungen Kompetenz 1 : Dienstleistungen und Verbraucherschutz Unterrichtsplanung
Der Unterricht ist für 4 Stunden à 45 Minuten konzipiert. Er ist für Kinder zwischen 10 und 12 vorgesehen. Folgende Lernziele werden mit dem Unterricht verfolgt: Kenntnisse Wissen, was eine Gemeinde ist und einige ihrer Aufgaben (öffentliche Dienstleistungen) benennen. Öffentliche und private Dienstleistungen unterscheiden und Beispiele benennen. Öffentliche Dienstleistungen der Heimatgemeinde kennen. Die Notwendigkeit öffentlicher Dienstleistungen begreifen. Verstehen, dass (...) Mehr dazu
Kinder
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Nachhaltigkeit
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Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Erdkunde
Unterrichtsplanung für Jugendliche (Dienstleistungen- Verbraucherschutz)
in: Dienstleistungen Kompetenz 1 : Dienstleistungen und Verbraucherschutz Unterrichtsplanung
Der Unterricht ist für 7 Stunden à 45 Minuten konzipiert. Er ist für die Sekundarstufe I (Jugendliche im Alter von 15-16 Jahren) vorgesehen. Folgende Lernziele werden mit dem Unterricht verfolgt: Kenntnisse Die Notwendigkeit und Bedeutung des Jugendschutzes erfassen. Ansätze und Formen des Jugendschutzes erkennen. Grundzüge des deutschen Jugendschutzes im Bereich der Medien kennen lernen. Kontroversen hinsichtlich Umfang und Ausgestaltung des Jugendschutzes identifizieren und (...) Mehr dazu
Jugendliche
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Medien
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Verbraucherrechte
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Unterrichtsplanung für Erwachsene (Dienstleistungen- Internetkäufe)
in: Dienstleistungen Kompetenz 1 : Dienstleistungen und Verbraucherschutz Unterrichtsplanung
Der Unterricht ist für 3 Stunden à 45 Minuten konzipiert. Er ist für die Zielgruppe Erwachsene ab 18 Jahre vorgesehen. Folgende Lernziele werden mit dem Unterricht verfolgt: Fähigkeiten Käuferrechte auf ein Fallbeispiel anwenden. Angebotsvergleiche im Internet durchführen. Verhalten/Einstellungen Angebotsvergleiche vor dem Kauf vor allem teurer Konsumgüter vornehmen. Sich vor dem Kauf von Konsumgütern über die eigenen Rechte (BGB, AGB) informieren. Kenntnisse Die Rechte beim Abschluss (...) Mehr dazu
Medien
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Verbraucherrechte
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Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Erwachsene
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Hauswirtschaft
Unterrichtsmaterial für Kinder (Dienstleistungen- Gemeinde)
in: Dienstleistungen Kompetenz 1 : Dienstleistungen und Verbraucherschutz Unterrichtsmaterial
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich die wesentlichen Unterschiede zwischen öffentlichen und privaten Dienstleistungen anhand von Arbeitsblättern und einer kleinen Erkundung ihrer Gemeinde. Das Quiz dient der Wiederholung der erarbeiteten Inhalte. Informationsblatt Arbeitsblatt Informationsblatt Erkundung Quiz: Wer stellt was in einer Gemeinde bereit?: (...) Mehr dazu
Kinder
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Erdkunde
Unterrichtsmaterial für Jugendliche (Dienstleistungen- Verbraucherschutz)
in: Dienstleistungen Kompetenz 1 : Dienstleistungen und Verbraucherschutz Unterrichtsmaterial
Mit der Einstiegsgeschichte, dem Quiz sowie den Informationsmaterialien verschaffen sich die Jugendlichen einen Überblick über Notwendigkeit, Umfang und Formen des Jugendschutzes in Deutschland. Im Rahmen der Erkundung überprüfen sie dann der Grad der Durch- bzw. Umsetzung der gesetzlichen Regelungen im Alltag. Mit Hilfe der Debatte werden die im Rahmen der Festlegung jugendschutzrechtlicher Regelungen auftretenden Konflikte transparent gemacht. Einstiegsgeschichte Informationsmaterial (...) Mehr dazu
Jugendliche
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Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
Unterrichtsmaterial für Erwachsene (Dienstleistungen- Internet)
in: Dienstleistungen Kompetenz 1 : Dienstleistungen und Verbraucherschutz Unterrichtsmaterial
Anhand eines Fallbeispiels erarbeiten sich die Lernenden Informationen zu ihren Rechten beim Abschluss eines Kaufvertrages im Internet. Hierbei werden sowohl das Bürgerliche Gesetzbuch als auch die Allgemeinen Geschäftsbedingungen berücksichtigt. Eine Internetrecherche macht die Lernenden mit den Informationsmöglichkeiten als Verbraucher vertraut, damit sie bei zukünftigen Käufen vorab selbständig Angebotsvergleiche durchführen können. Das Quiz dient der Wiederholung und Festigung der erarbeiteten (...) Mehr dazu
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Mathematik
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Erwachsene
Unterichtsplanung für Kinder (Öffentliche Dienstleistungen)
in: Dienstleistungen Kompetenz 2 : Öffentliche Dienstleistungen Unterrichtsplanung
Der Unterricht ist für 3 Stunden à 45 Minuten konzipiert. Er richtet sich an Grundschulkinder im Alter von 8 - 11 Jahren. Folgende Lernziele werden mit dem Unterricht verfolgt: Die Schüler und Schülerinnen sollen… Fähigkeiten Nachvollziehen, inwiefern ein Wasserwerk für sauberes Trinkwasser sorgt. Tipps zum Wassersparen nachvollziehen und anwenden können. Verhalten/Einstellungen ein Bewusstsein dafür entwickeln, dass Wasser nicht umsonst aus der Leitung kommt, sondern Geld kostet. Wasser (...) Mehr dazu
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Unterrichtsplanung für Jugendliche (Öffentliche Dienstleistungen)
in: Dienstleistungen Kompetenz 2 : Öffentliche Dienstleistungen Unterrichtsplanung
Der Unterricht ist für 4 Stunden à 45 Minuten konzipiert. Er ist für die Sekundarstufe I (Jugendliche im Alter von 14-16 Jahren) vorgesehen. Folgende Lernziele werden mit dem Unterricht verfolgt: Kenntnisse Die drei Wirtschaftssektoren kennen lernen Den Verlauf der sektoralen Entwicklung beschreiben können Einzelne Unternehmen den Sektoren zuordnen können Den Unterschied zwischen öffentlichen und privaten Dienstleistungen und ihren Sinn beschreiben können Unternehmen nach ihrer (...) Mehr dazu
Jugendliche
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Unterrichtsplanung für Erwachsene (Öffentliche Dienstleistungen)
in: Dienstleistungen Kompetenz 2 : Öffentliche Dienstleistungen Unterrichtsplanung
Der Unterricht ist für 4 Stunden à 45 Minuten konzipiert. Er ist für Erwachsene vorgesehen. Folgende Lernziele werden mit dem Unterricht verfolgt: Kenntnisse Öffentliche Dienstleistungen am Beispiel der Schuldnerberatung exemplarische kennen lernen. Wichtige Fachbegriffe rund um das Kreditwesen erklären können. Den Ablauf einer Verbraucherinsolvenz kennen lernen. Bedingungen für eine erfolgreiche Entschuldung kennen lernen. Wege aus der Schuldenkrise kennen lernen. Öffentliche und (...) Mehr dazu
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Erwachsene
Unterrichtsmaterial für Kinder (Öffentliche Dienstleistungen)
in: Dienstleistungen Kompetenz 2 : Öffentliche Dienstleistungen Unterrichtsmaterial
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich mithilfe der Materialien den Sinn und die Funktionsweise eines Wasserwerkes und entwickeln ein Bewusstsein für den Wert des Wassers sowie dessen umweltbewusste Verwendung. Material 1 Material 2 Material 3 Quiz: Woher kommt das Trinkwasser?: http://www.dolceta.eu/deutschland/M... Mehr dazu
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Unterrichtsmaterial für Jugendliche (Öffentliche Dienstleistungen)
in: Dienstleistungen Kompetenz 2 : Öffentliche Dienstleistungen Unterrichtsmaterial
Anhand der folgenden Materialien setzen sich die Jugendlichen mit Sinn und Problemlage öffentlicher und privater Dienstleister sowie – als Einstieg und Grundlagenwissen – mit den Wirtschaftssektoren auseinander. Mithilfe der Informationstexte arbeiten sich die Jugendlichen selbstständig in die Thematik ein und werden auch dazu befähigt sich zukünftig auch persönlich zu der Thematik äußern zu können. Das Quiz dient der Wiederholung und Festigung der erarbeiteten Inhalte. Informationstext 1 (...) Mehr dazu
Jugendliche
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Hauswirtschaft
Unterrichtsmaterial für Erwachsene (Öffentliche Dienstleistungen)
in: Dienstleistungen Kompetenz 2 : Öffentliche Dienstleistungen Unterrichtsmaterial
Anhand der folgenden Materialien soll das Thema im Unterricht erarbeitet werden. Vor allem die Nutzung des Internets in all seinen Facetten wird vertiefend eingeübt werden. Auch die Nutzung von Glossaren zur Erklärung unbekannter Wörter soll von den Lernern erfahren werden. Ziel ist es, den Lernenden in Zukunft zu einer völlig eigenständigen Auseinandersetzung mit dem Thema zu befähigen. Das Quiz dient der Wiederholung und Festigung der erarbeiteten Inhalte. Material 1 Material 2 (...) Mehr dazu
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Erwachsene
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Hauswirtschaft
Quiz für Jugendliche: „Jugendschutz – Was ist das?“ (Dienstleistungen)
in: Dienstleistungen Kompetenz 1 : Dienstleistungen und Verbraucherschutz Unterrichtsmaterial
Das Quiz richtet sich an die Zielgruppe Jugendliche und ist thematisch eingeordnet in das Kompetenzfeld Dienstleistungen. Mehr dazu
Jugendliche
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Wirtschaft / Wirtschaft & Recht
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Quiz
Quiz für Erwachsene: Meine Rechte und Informationsmöglichkeiten als Verbraucher (Dienstleistungen)
in: Dienstleistungen Kompetenz 1 : Dienstleistungen und Verbraucherschutz Unterrichtsmaterial
Das Quiz richtet sich an die Zielgruppe Erwachsene und ist thematisch eingeordnet in das Kompetenzfeld Dienstleistungen. Mehr dazu
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Erwachsene
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Quiz
Quiz für Kinder: Wer stellt was in einer Gemeinde bereit? (Dienstleistungen)
in: Dienstleistungen Kompetenz 1 : Dienstleistungen und Verbraucherschutz Unterrichtsmaterial
Das Quiz richtet sich an die Zielgruppe Kinder und ist thematisch eingeordnet in das Kompetenzfeld Dienstleistungen. Mehr dazu
Kinder
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Quiz
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Erdkunde
Quiz für Jugendliche: Wirtschaftssektoren und Dienstleistungen (Dienstleistungen)
in: Dienstleistungen Kompetenz 2 : Öffentliche Dienstleistungen Unterrichtsmaterial
Das Quiz richtet sich an die Zielgruppe Jugendliche und ist thematisch eingeordnet in das Kompetenzfeld Dienstleistungen. Mehr dazu
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Quiz
Quiz für Erwachsene: "Schulden" (Dienstleistungen)
in: Dienstleistungen Kompetenz 2 : Öffentliche Dienstleistungen Unterrichtsmaterial
Dieses Quiz ergänzt das Unterrichtsmaterial im Bereich Dienstleistungen für die Zielgruppe der Erwachsenen. Mehr dazu
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Erwachsene
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Quiz
Links und weitere Informationen
in: Dienstleistungen Kompetenz 1 : Dienstleistungen und Verbraucherschutz
Freiwillige Selbstkontrolle: www.fsk.de Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend http://www.bmfsfj.de/ Gesetzestext zum Bürgerlichen Gesetzbuch: http://www.gesetze-im-internet.de/bgb JURIS - Das Rechtsportal: http://www.juris.de/jportal/nav/startseite/startseite.jsp Internetauftritt der Stiftung Warentest: http://www.test.de Internetauftritt der Verbraucherzentrale: http://www.verbraucherzentrale.de/ Testberichte.de: http://www.testberichte.de Andere Module aus (...) Mehr dazu
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Verbraucherrechte
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Links und weitere Informationen
in: Dienstleistungen Kompetenz 2 : Öffentliche Dienstleistungen
Kinder GreenPeace4Kids - Ohne Wasser läuft nichts. Wasserwirtschaftsamt Kempten - Kinderseiten- Ein Tropfen geht auf Reisen Emscher Genossenschaft Lippe Verband - Abwasserreinigung Wasserverband-Peine - Wie aus Wasser Trinkwasser wird Regierung der Oberpfalz - Wie funktioniert eine Kläranlage Wupperverband - So funktioniert eine Kläranlage Jugendliche & Erwachsene Arbeitsgemeinschaft Schuldnerberatung der Verbände (AGSBV) (2008): Homepage, zu finden unter http://www.agsbv.de/ (...) Mehr dazu
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