Into: Εισαγωγή στην καταναλωτική αγωγή
Γιατί διδάσκεται η Αγωγή Καταναλωτή;
Εκπαιδευτικά εργαλεία
Ετοιμάζουμε ένα τεστ 10 ερωτήσεων. Είναι ένα "τεστ προσωπικότητας". Διευκολύνουμε την αξιολόγηση, δίνοντας 3 επιλογές, το ανώτερο από τις οποίες, η μια είναι η ορθή ή η καλύτερη λύση, η δεύτερη είναι λάθος ή η κακή λύση και η τρίτη μέτρια. Μπορούμε να αλλάξουμε τα υποδείγματα ή και να δημιουργήσουμε ένα νέο τεστ αξιολόγησης, ανάλογα με την ομάδα, στην οποία σκοπεύουμε να το εφαρμόσουμε. Ο στόχος είναι να ανακαλύψουμε τις πραγματικές ανάγκες των εκπαιδευόμενων. Όπου συγκεντρωθούν οι περισσότερες "κακές" απαντήσεις πρέπει να επικεντρωθούμε. Τεστ: Πόσο καλοί καταναλωτές (...) Read more
Into: Εισαγωγή στην καταναλωτική αγωγή
Σε ποιους απευθύνεται η εκπαίδευση καταναλωτών
Εκπαιδευτικά εργαλεία
Εκπαιδευτικά Εργαλεία: Ομάδα 1η - Παιδιά (Ηλικία 7-11 ετών) Διαχείριση Οικονομικών Δυνατότητα 1 Εργαλείο 1 Δυνατότητα 2 Εργαλείο 1 Εργαλείο 5 - Η ιστορία της μικρής Αννούλας Εργαλείο 4 - Ο τζίτζικας και ο μέρμυγκας Υγεία και Ασφάλεια Καταναλωτών Δυνατότητα 1 Εργαλείο 1 Δυνατότητα 2 Εργαλείο 1 Εργαλείο 4 - Πυραμίδα Μεσογειακής Διατροφής Εργαλείο 5 - Εκστρατεία Ε.Φ.Ε.Τ. για 5 χρώματα στη διατροφή Εργαλείο 6 - Διάλειμμα για κολατσιό Εργαλείο 7 - Ερωτηματολόγιο για τις διατροφικές συνήθειες των παιδιών Υπεύθυνος Καταναλωτής Δυνατότητα 1 (...) Read more
Into: Εισαγωγή στην καταναλωτική αγωγή
Σε ποιους απευθύνεται η εκπαίδευση καταναλωτών
Ομάδες "στόχοι"
Οι ανάγκες τους Η εκτίμηση για το τι πρέπει να μάθουν τα μικρά παιδιά και σε ποια ηλικία, επηρεάζει, άμεσα, τον τρόπο διδασκαλίας και εκπαίδευσής τους. Απόσπαση προσοχής, αδυναμία ανάγνωσης, διαφορετικές ικανότητες είναι τα βασικά προβλήματα, που αντιμετωπίζουν οι δάσκαλοι, όταν διδάσκουν μικρά παιδιά. Οι δάσκαλοι πρέπει να συνειδητοποιήσουν αυτά τα προβλήματα, να τα αξιολογήσουν και να προσαρμόσουν τα διδακτικά εργαλεία και υλικά, ανάλογα με την ομάδα των παιδιών, που εκπαιδεύουν. Έτσι, ενώ κάποιοι μαθητές μπορεί να βρουν τη μάθηση πολύ εύκολη, κάποιοι άλλοι μπορεί (...) Read more
Into: Διαχείριση οικονομικών
Διαχείρηση οικονομικών
Εκπαιδευτική προσέγγιση
Απαιτούμενος χρόνος: 2 διδακτικές ώρες των 45 λεπτών η κάθε μια, όχι συνεχόμενες. Ηλικία: 7 – 11 χρονών Περιεχόμενα: Σκοπός και χρήση του χρήματος Ιστορική αναδρομή Πως «κερδίζεται» το χρήμα Πως ξοδεύεται το χρήμα Πως μπορούμε να φτιάξουμε έναν προγραμματισμό εσόδων – εξόδων μας Αποταμίευση Ανάγκες και επιθυμίες Εργαλεία διδασκαλίας: Αποτελέσματα: Δεξιότητες: Οι εκπαιδευόμενοι κατανοούν ότι ανάγκες και επιθυμίες είναι δύο διαφορετικά πράγματα. Κατανοούν ότι μπορούν να αγοράζουν μόνον αυτά, για τα οποία διαθέτουν χρήματα. Συμπεριφορά: Οι εκπαιδευόμενοι (...) Read more
Into: Διαχείριση οικονομικών
Διαχείρηση οικονομικών
Εκπαιδευτικά εργαλεία
Ομοιώματα (έγχρωμες φωτοτυπίες διπλής όψης) των χαρτονομισμάτων που χρησιμοποιούμε Το παραμύθι: Τα ρούχα του βασιλιά του Andersen Εικόνες διάφορων αγαθών, που αγοράζουν τα παιδιά με τις αντίστοιχες τιμές π.χ. Σοκολάτες, σνακ, σχολικά είδη, παιχνίδια, εισιτήρια κινηματογράφου, εισιτήρια λούνα-παρκ, κ.λπ. Read more
Into: Διαχείριση οικονομικών
Χρηματοοικονομικά θέματα
Εκπαιδευτική προσέγγιση
Απαιτούμενος χρόνος: 2 διδακτικές ώρες των 45 λεπτών η κάθε μια, όχι συνεχόμενες. Ηλικία: 7 – 11 χρονών Περιεχόμενα: Τι αγοράζουμε με τα χρήματα; Που αγοράζουμε τα διάφορα αγαθά (μικρά καταστήματα, πολυκαταστήματα, suprmarket, λαϊκές αγορές, παραγωγούς, εμπορικά κέντρα κ.λπ.); Οικονομικός κύκλος (παραγωγή, διάθεση, χρήση, απόρριψη) Εργαλεία διδασκαλίας: Αποτελέσματα: Δεξιότητες: Οι εκπαιδευόμενοι κατανοούν ότι το χρήμα μπορεί να προκαλέσει συγκρούσεις. Επίσης, κατανοούν το γιατί αγοράζουμε διάφορα αγαθά (ανάγκη, επίδειξη, μιμητισμός κ.λπ.) (...) Read more
Into: Διαχείριση οικονομικών
Χρηματοοικονομικά θέματα
Εκπαιδευτικά εργαλεία
Το παραμύθι: Ο Τζίτζικας και ο μέρμηγκας Η ιστορία της Αννούλας Φωτοτυπίες πιστωτικών καρτών Μεγάλα χαρτιά Μαρκαδόροι Read more
Into: Διαχείριση οικονομικών
Χρηματοοικονομικά θέματα
Εκπαιδευτικά εργαλεία
Ο τζίτζικας και ο μέρμηγκας Μύθοι Αισώπου Κάποτε ήταν ένα τζιτζίκι και ένα μυρμήγκι. Το τζιτζίκι είχε φτιάξει την φωλιά του στα κλαδιά ενός δέντρου ενώ το μυρμήγκι στις ρίζες του. Ήταν καλοκαίρι και μόλις ανέτειλε ο ήλιος, το μυρμήγκι ξεκινούσε την εργασία του. Έβγαινε από την φωλιά του και έψαχνε να βρει διάφορους σπόρους. Όταν έβρισκε κάποιον, τον φορτωνόταν στην πλάτη και τον μετάφερε στην φωλιά του όπου τον αποθήκευε. Μερικές φορές οι σπόροι ήταν τόσο μεγάλοι που έπρεπε να τους κομματιάσει πριν τους μεταφέρει και αυτό σήμαινε διπλάσιο κόπο για το μυρμήγκι. Ο (...) Read more
Into: Διαχείριση οικονομικών
Χρηματοοικονομικά θέματα
Εκπαιδευτικά εργαλεία
Η ιστορία της μικρής Αννούλας Η μικρή Αννούλα, παραμονές Χριστουγέννων, κατέβηκε με τον μπαμπά και την μαμά της, στην αγορά. Ήταν πολύ χαρούμενη, γιατί θα της αγόραζαν τα δώρα της. Ο μπαμπάς πήγε να παρκάρει το αυτοκίνητο και η Αννούλα με τη μαμά ξεκίνησαν τα ψώνια. Μπήκαν σε μια βιοτεχνία παιδικών ρούχων. Τι όμορφα φορέματα, τι υπέροχα μπουφάν!!! Αμ, τα παντελόνια; Άχ! Αυτή η ροζ μπλούζα, με τη χρυσή πεταλούδα!! Έχει και ίδια κορδέλα, για τα μαλλιά. Μαμά τα θέλω όλα. Αννούλα, έχεις ένα σωρό ρούχα. Εδώ ήρθαμε για να αγοράσουμε ένα φόρεμα, για το χριστουγεννιάτικο (...) Read more
Τεστ: Πώς ξοδεύεις το χαρτζηλίκι σου;Into: Διαχείριση οικονομικών
Διαχείρηση οικονομικών
Εκπαιδευτική προσέγγιση
Πως ξοδεύεις το χαρτζιλίκι σου; Read more
Τεστ: Αγορά προϊόντωνInto: Διαχείριση οικονομικών
Χρηματοοικονομικά θέματα
Εκπαιδευτική προσέγγιση
Βασικές γνώσεις για την αγορά προϊόντων. Read more
Into: Υγεία και ασφάλεια
Υγιεινή διατροφή
Εκπαιδευτική προσέγγιση
Into: Υγεία και ασφάλεια
Υγιεινή διατροφή
Εκπαιδευτικά εργαλεία
Ζητάμε, από τα παιδιά, να καταγράψουν τηλεοπτικές διαφημίσεις, με θέμα πατατάκια, γαριδάκια, σοκολάτες. Αυτή η δράση πρέπει να αποτελέσει εργασία, στο σπίτι. Ζητάμε, από τα παιδιά, να φέρουν συσκευασίες των παραπάνω τροφίμων. Ένα μεγάλο χαρτόνι, όπου ο εκπαιδευτικός καταγράφει τους ισχυρισμούς, που «ακούγονται» στη διαφήμιση και δίπλα ακριβώς τις πληροφορίες, από τη συσκευασία, για τις θερμίδες, το αλάτι, τη ζάχαρη και τα λιπαρά. Χρωματιστοί μαρκαδόροι Χρήσιμες πληροφορίες: Πράσινη διατροφή Παιδιά και διαφήμιση Διατροφική σήμανση Πρόσθετα τροφίμων (...) Read more
Into: Υγεία και ασφάλεια
Υγιεινός τρόπος ζωής
Εκπαιδευτικά εργαλεία
Πυραμίδα Μεσογειακής Διατροφής->art108] Εκστρατεία Ε.Φ.Ε.Τ. για 5 χρώματα στη διατροφή Διάλειμμα για κολατσιό... [ Ερωτηματολόγιο για τις διατροφικές συνήθειες των παιδιών Αγορανομικές διατάξεις για βάρος μερίδων Πράσινη διατροφή Παιδιά και διαφήμιση Διατροφική σήμανση Πρόσθετα τροφίμων Γνωριμία με τα βασικά θρεπτικά συστατικά Επισήμανση τροφίμων Τροφιμογενή νοσήματα Παθογόνοι μικροοργανισμοί στα τρόφιμα Συστατικά τροφίμων [Κατανάλωση αλατιού (...) Read more
Into: Υγεία και ασφάλεια
Υγιεινός τρόπος ζωής
Εκπαιδευτική προσέγγιση
Τίτλος: «Νους υγιής, εν σώματι υγιεί» Ικανότητα: Οι εκπαιδευόμενοι κατανοούν και εφαρμόζουν τις γνώσεις, για ένα υγιεινό τρόπο ζωής, στην προσωπική τους ζωή. Επίσης, εφαρμόζουν, στην πράξη, τα δικαιώματά τους. Η εκπαίδευση μπορεί να ενταχθεί, στα μαθήματα: Μελετή Περιβάλλοντος, Ιστορία, Φυσική Αγωγή, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή. Απαιτούμενος χρόνος: 2 διδακτικές ώρες των 45 λεπτών η κάθε μια, όχι συνεχόμενες. Ηλικία: 7-11 χρονών Περιεχόμενα: Πώς φροντίζουμε το σώμα μας: Προσωπική υγιεινή, γυμναστική. Πώς φροντίζουμε τη διατροφή μας. Εργαλεία διδασκαλίας: (...) Read more
Into: Υγεία και ασφάλεια
Υγιεινός τρόπος ζωής
Εκπαιδευτικά εργαλεία
Πυραμίδα Μεσογειακής Διατροφής Και έκδοση της Γενικής Γραμματείας Καταναλωτή: Μεσογειακή διατροφή: Χρώμα στη διατροφή σου, υγεία στη ζωή σου. Χρήσιμες πληροφορίες: Πράσινη διατροφή Παιδιά και διαφήμιση Διατροφική σήμανση Πρόσθετα τροφίμων Γνωριμία με τα βασικά θρεπτικά συστατικά Επισήμανση τροφίμων Τροφιμογενή νοσήματα Παθογόνοι μικροοργανισμοί στα τρόφιμα Συστατικά τροφίμων Κατανάλωση αλατιού Read more
Into: Υγεία και ασφάλεια
Υγιεινός τρόπος ζωής
Εκπαιδευτικά εργαλεία
Απλές Συμβουλές Σωστής Διατροφής Σε όλα τα γεύματα, που τρώμε, κατά τη διάρκεια της ημέρας, στο σπίτι ή στο σχολείο, θυμόμαστε, πάντα: Δεν υπάρχουν καλά και κακά τρόφιμα αλλά καλές και κακές διατροφικές συνήθειες. Τρώμε ποικιλία τροφίμων. Τρώμε πρωινό κάθε μέρα. Τρώμε ρύζι, πατάτες, δημητριακά.... δίνουν ενέργεια. Τρώμε γάλα και γαλακτοκομικά προϊόντα... φτιάχνουν γερά κόκαλα. Πίνουμε πολύ νερό. Βάζουμε καθημερινά στο πιάτο μας 5 χρώματα... φρούτων & λαχανικών. Κίτρινο: κίτρινα φρούτα (μπανάνες) Πράσινο: λαχανικά (μαρούλι) Πορτοκάλι: πορτοκαλί (...) Read more
Into: Υγεία και ασφάλεια
Υγιεινός τρόπος ζωής
Εκπαιδευτικά εργαλεία
Διάλειμμα για κολατσιό... και απλές συμβουλές διατροφής για τους μικρούς μας φίλους Διάλειμμα για κολατσιό... Κάθεστε στην αίθουσα και το στομάχι σας αρχίζει να ...«γουργουρίζει». Επιτέλους, το κουδούνι χτυπά και είναι η ώρα για το κολατσιό - ζήτω! Μετά από όλο αυτόν τον χρόνο στην τάξη, ήρθε η στιγμή να κατευθυνθείτε στο κυλικείο και να καθίσετε, να χαλαρώσετε και να απολαύσετε την παρέα των φίλων σας κατά τη διάρκεια του κολατσιού. Περιμένετε όμως ένα λεπτό -τι ακριβώς θα φάτε; Κατά την επιλογή του κολατσιού, το να κάνετε μια σωστή επιλογή είναι πραγματικά (...) Read more
Into: Υγεία και ασφάλεια
Υγιεινός τρόπος ζωής
Εκπαιδευτικά εργαλεία
Ποιο από τα παρακάτω γεύματα τρώτε καθημερινά; Πρωινό Μεσημεριανό Βραδινό Ενδιάμεσα Συνήθως, πόσα γεύματα τρώτε εκτός σπιτιού ανά βδομάδα; (κυκλώστε ένα): 0 1 2-4 5-7 Περισσότερα από 8 Συνήθως, πόσα γεύματα τρώτε σε φαστ φουντ, γυράδικα ανά βδομάδα; (κυκλώστε ένα): 0 1 2-4 5-7 Περισσότερα από 8 Πόσες φορές τη βδομάδα τρώτε (κυκλώστε): Γάλα 0 1 2 3 4 5 Read more
Τεστ: ΤρόφιμαInto: Υγεία και ασφάλεια
Υγιεινή διατροφή
Εκπαιδευτική προσέγγιση
Βασικές γνώσεις για τα τρόφιμα. Read more
Τεστ: Μεσογειακή δίαιταInto: Υγεία και ασφάλεια
Υγιεινός τρόπος ζωής
Εκπαιδευτική προσέγγιση
Βασικές γνώσεις για την μεσογειακή δίαιτα. Read more
Into: Υπεύθυνος καταναλωτής
Προστασία περιβάλλοντος
Εκπαιδευτική προσέγγιση
Απαιτούμενος χρόνος: 2 διδακτικές ώρες των 45 λεπτών η κάθε μια, όχι συνεχόμενες. Η εκπαίδευση μπορεί να ενταχθεί, στα μαθήματα: Μελέτη Περιβάλλοντος, Γλώσσα, Θεατρικό παιχνίδι. Ηλικία: 7-11 χρονών Περιεχόμενα: Κλιματικές αλλαγές Το δικαίωμα στην κατανάλωση Τι σημαίνει αειφορία Ανακύκλωση Καταστροφή περιβάλλοντος Εργαλεία διδασκαλίας: Σκετσάκι, με θέμα τους σκουπιδότοπους και την ανακύκλωση Περισσότερες πληροφορίες ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΣΚΕΥΑΣΙΩΝ ΚΑΙ ΑΛΛΩΝ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟ ΣΗΜΑ Αποτελέσματα: Δεξιότητες: Οι εκπαιδευόμενοι (...) Read more
Into: Υπεύθυνος καταναλωτής
Προστασία περιβάλλοντος
Εκπαιδευτικά εργαλεία
Αναζητήστε με τη βοήθεια κάποιας μηχανής αναζήτησης φωτογραφίες σκουπιδότοπων και φωτογραφίες συστημάτων ανακύκλωσης χρησιμοποιώντας ανάλογες λέξεις και φράσεις. Αναζητήστε με τη βοήθεια κάποιας μηχανής αναζήτησης φωτογραφίες παιδικής εργασίας και φωτογραφίες παιδιών αναπτυγμένων χωρών με «εκατομύρια» παιχνίδια γύρω τους χρησιμοποιώντας ανάλογες λέξεις και φράσεις. Αναζητήστε με τη βοήθεια κάποιας μηχανής αναζήτησης φωτογραφίες οικολογικών καταστροφών χρησιμοποιώντας ανάλογες λέξεις και φράσεις. Μεγάλα χαρτόνια Χρωματιστοί μαρκαδόροι Στην ιστοσελίδα Βιολογική (...) Read more
Into: Υπεύθυνος καταναλωτής
Προστασία περιβάλλοντος
Εκπαιδευτικά εργαλεία
Σκετς Στη σκηνή ανεβαίνουν παιδιά, ντυμένα μπουκάλια, μπαταρίες, χαρτόνια, κουτάκια αλουμινίου, (πλαστική) συσκευασία απορρυπαντικών. Τα μισά παιδιά (ανάμεικτα ντυσίματα) κάθονται, σε μια γωνία και κλαίνε. Είναι φοβισμένα και κοιτάζουν τρομαγμένα, γύρω-γύρω. Στην άλλη άκρη, είναι μαζεμένα τα υπόλοιπα παιδιά, που γελούν, παίζουν γύρω-γύρω όλοι, χορεύουν, είναι χαρούμενα. Ξαφνικά, ένα μπουκάλι σταματάει το χορό και ρωτάει: Μπουκάλι (1): Βρε παιδιά, για κοιτάξτε εκεί. Τι είναι αυτά τα μπουκάλια, τα τενεκεδάκια, οι μπαταρίες, τα κουτιά, τα χαρτιά; Μπαταρία (1): Τι (...) Read more
Into: Υπεύθυνος καταναλωτής
Βιώσιμη κατανάλωση
Εκπαιδευτική προσέγγιση
Ικανότητα: Oι εκπαιδευόμενοι αποκτούν την ικανότητα να διακρίνουν, ανάμεσα στις διαφορετικές απόψεις, για την ποιότητα των αγαθών, οι οποίες εκφράζονται από διαφορετικές ομάδες συμφερόντων (παραγωγούς -εμπόρους-καταναλωτές) και να προάγουν την αειφορική ανάπτυξη, μέσα από τις δικές τους επιλογές και καταναλωτικές συνήθειες. Απαιτούμενος χρόνος: 2 εκπαιδευτικές ώρες των 45 λεπτών η κάθε μια, όχι συνεχόμενες. Η εκπαίδευση αυτή μπορεί να ενταχθεί, στα μαθήματα Μελέτη Περιβάλλοντος, Φυσική, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή, Γλώσσα. Ηλικία: 7-11 χρονών Περιεχόμενα: O (...) Read more
Into: Υπεύθυνος καταναλωτής
Βιώσιμη κατανάλωση
Εκπαιδευτικά εργαλεία
Εργαλεία διδασκαλίας Φωτογραφίες και κείμενα για τον κύκλο του νερού Φωτογραφίες και κείμενα για τον κύκλο του χαρτιού Φωτογραφίες και κείμενα για τον Δάσος του Αμαζονίου Ερωτηματολόγιο Read more
Into: Υπεύθυνος καταναλωτής
Βιώσιμη κατανάλωση
Εκπαιδευτικά εργαλεία
Γυμνάσιο Κάτω Αχαϊας Δίκτυο Μεσόγειος SOS Read more
Into: Υπεύθυνος καταναλωτής
Βιώσιμη κατανάλωση
Εκπαιδευτικά εργαλεία
Ο κύκλος του χαρτιού Ecolabel Read more
Into: Υπεύθυνος καταναλωτής
Βιώσιμη κατανάλωση
Εκπαιδευτικά εργαλεία
Greenpeace: Αρχέγονα Δάση Greenpeace: Υπάρχει ακόμα ελπίδα; Greenpeace: Η καταστροφή κοστίζει Greenpeace: Οι λύσεις Greenpeace: Τι μπορείς να κάνεις εσύ Greenpeace: Κείμενα - Εκθέσεις Read more
Into: Υπεύθυνος καταναλωτής
Βιώσιμη κατανάλωση
Εκπαιδευτικά εργαλεία
1) Όταν πλένεις τα δόντια σου, αφήνεις τη βρύση να τρέχει ή την κλείνεις, όταν τα βουρτσίζεις και την ξανανοίγεις, όταν θέλεις να τα ξεπλύνεις; Α) Την αφήνω να τρέχει. Β) Την ανοιγοκλείνω. 2) Όταν κάνεις μπάνιο, γεμίζεις τη μπανιέρα, με νερό ή κάνεις ντους ; Α) Γεμίζω τη μπανιέρα. Β) Κάνω ντους. 3) Στο σπίτι σου, πίνετε νερό, από τη βρύση ή εμφιαλωμένο; Α) Νερό βρύσης. Β) Εμφιαλωμένο. 4) Στο τέλος της σχολικής χρονιάς, πετάς τα τετράδια ή τα φύλλα των τετραδίων, που σου περίσσεψαν ή τα χρησιμοποιείς, ξανά; Α) Τα πετώ. Β) Τα χρησιμοποιώ, μέχρι να τελειώσουν. 5) (...) Read more
Τεστ: ΑνακύκλωσηInto: Υπεύθυνος καταναλωτής
Προστασία περιβάλλοντος
Εκπαιδευτική προσέγγιση
Βασικές γνώσεις για την ανακύκλωση. Read more
Τεστ: Σώζω τον πλανήτηInto: Υπεύθυνος καταναλωτής
Βιώσιμη κατανάλωση
Εκπαιδευτική προσέγγιση
Βασικές γνώσεις για το περιβάλλον. Read more
Into: Υπηρεσίες
Υπηρεσίες
Εκπαιδευτική προσέγγιση
Ικανότητα: Οι εκπαιδευόμενοι κατανοούν ότι καταναλώνουμε όχι μόνο προϊόντα αλλά και υπηρεσίες και συνειδητοποιούν ότι πρέπει να επιδεικνύουμε υπευθυνότητα, όταν χρησιμοποιούμε υπηρεσίες. Απαιτούμενος χρόνος: 2 διδακτικές ώρες των 45 λεπτών η κάθε μια, όχι συνεχόμενες. Η εκπαίδευση μπορεί να ενταχθεί, στα μαθήματα Μελέτη Περιβάλλοντος, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή. Ηλικία: 7-11 χρονών Περιεχόμενα: Τι είναι υπηρεσίες Γιατί χρησιμοποιούμε υπηρεσίες Πώς πληρώνουμε τις υπηρεσίες Υπεύθυνη χρήση των υπηρεσιών Διαχωρισμός δημόσιων υπηρεσιών, καθολικών υπηρεσιών (...) Read more
Into: Υπηρεσίες
Υπηρεσίες
Εκπαιδευτικά εργαλεία
Η ημέρα του Νικολάκη Η ώρα είναι 7:30 το πρωί. Το ξυπνητήρι χτυπάει. Ο Νικολάκης ανοίγει τα μάτια του και πετιέται, από το κρεβάτι. Φορώντας ακόμα τις πυτζάμες του, πηγαίνει, στο μπάνιο. Ανάβει το φως, πλένει το πρόσωπό του, βάζει οδοντόκρεμα στην οδοντόβουρτσά του, πλένει τα δόντια του και βγαίνει, από το μπάνιο, χωρίς να κλείσει το νερό και το φως. Στο δωμάτιό του, φοράει τα ρούχα του, τα παπούτσια του, ελέγχει ότι ο υπολογιστής του είναι σε λειτουργία και βγαίνει από το δωμάτιο, χωρίς να σβήσει υπολογιστή και φως. Στην κουζίνα τρώει μια φέτα ψωμί με μέλι και πίνει (...) Read more
Into: Υπηρεσίες
Υπηρεσίες γενικού ενδιαφέροντος
Εκπαιδευτική προσέγγιση
Ικανότητα: Οι εκπαιδευόμενοι μπορούν να διακρίνουν τα διάφορα είδη υπηρεσιών (δημόσιες, ιδιωτικές, καθολικές κ.λπ.), να εκτιμήσουν την ποιότητά τους, και να κάνουν σωστές επιλογές. Απαιτούμενος χρόνος: 2 διδακτικές ώρες των 45 λεπτών η κάθε μία, όχι συνεχόμενες. Η εκπαίδευση μπορεί να ενταχθεί, στα μαθήματα Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή, Γλώσσα. Ηλικία: 7-11 χρονών Περιεχόμενα: Ποιες δημόσιες υπηρεσίες υπάρχουν στον τόπο κατοικίας μας Ποιες υπηρεσίες γενικού οικονομικού ενδιαφέροντος υπάρχουν στον τόπο κατοικίας μας Παραδείγματα δημοσίων υπηρεσιών, (...) Read more
Into: Υπηρεσίες
Υπηρεσίες γενικού ενδιαφέροντος
Εκπαιδευτικά εργαλεία
Εργαλεία διδασκαλίας: Μεγάλα χαρτιά. Μαρκαδόροι. Λογαριασμοί τηλεφώνου, ηλεκτρικού. Αποδείξεις γυμναστηρίων, κολυμβητηρίων, χορού, κ.λπ. Αντίγραφο φορολογικής δήλωσης (με σβησμένα τα στοιχεία του φορολογούμενου). Σταυρόλεξο Read more
Into: Υπηρεσίες
Υπηρεσίες
Εκπαιδευτικά εργαλεία
Παραμύθι: Μια μέρα του Νικολάκη Εισιτήριο τρένου, εισιτήριο λεωφορείου. Λογαριασμοί τηλεφώνου, ηλεκτρικού, νερού. Αποδείξεις πληρωμής γυμναστηρίων, φροντιστηρίων, κουπόνια κ.λπ. Read more
Into: Υπηρεσίες
Υπηρεσίες γενικού ενδιαφέροντος
Εκπαιδευτικά εργαλεία
Σταυρόλεξο Οριζόντια: Πώς λέγεται το κτίριο, όπου πηγαίνουμε, όταν είμαστε άρρωστοι; Με αυτό, μιλάμε από μακριά. Σε αυτές τις παιδικές παίζουμε. Αρχαία θεά. Πρώτη συλλαβή του Κώστας (ανάποδα). Αυτός ο οργανισμός διαχειρίζεται τα σκουπίδια. Εκεί γυμναζόμαστε. Από αυτά τα γραφεία αγοράζουμε ταξίδια και διακοπές. Κάθετα: Σε αυτό μαθαίνουμε γράμματα. Είναι απαραίτητες για να ταξιδέψουμε. Κινείται πάνω σε ράγες. Με αυτό ανάβει η λάμπα. Άρθρο. Νότα (αντίστροφα). Το (...) Read more
Τεστ: Προϊόντα και υπηρεσίεςInto: Υπηρεσίες
Υπηρεσίες
Εκπαιδευτική προσέγγιση
Βασικές γνώσεις για την ασφαλή χρήση προϊόντων και υπηρεσιών. Read more
Τεστ: Τι πληρώνω;Into: Υπηρεσίες
Υπηρεσίες γενικού ενδιαφέροντος
Εκπαιδευτική προσέγγιση
Βασικές γνώσεις για το κόστος των υπηρεσιών. Read more