Ο μικρός Κωστάκης και ο ΜπομπInto: Σχέδια μαθήματος
Δανεισμός
Πρέπει να βρω 30 ευρώ
Έκτακτες ανάγκεςInto: Σχέδια μαθήματος
Ασφάλιση
Το αυτοκίνητο του μπαμπά
Δοκιμάστε τις γνώσεις σας Read more
Into: Σχέδια μαθήματος
Οικογενειακός / ατομικός προϋπολογισμός - Έσοδα - Έξοδα
Μαθαίνω την αξία του χρήματος
Προτεινόμενο μάθημα: Μαθηματικά ή Ιστορία Ηλικία: 7 - 11 ετών Σύντομη περιγραφή: Το μάθημα αποτελεί μια εισαγωγή, στη βασική έννοια του χρήματος. Τα παιδιά αρχίζουν σιγά-σιγά, να κατανοούν τη χρήση και τη χρησιμότητα του χρήματος και να συνειδητοποιούν την αξία του. Στόχοι: Να αποκτήσουν αυτοπεποίθηση τα παιδιά, στο χειρισμό του χρήματος. Να αποκτήσουν την ικανότητα να αντιμετωπίζουν μικρές συναλλαγές (αγορές μικρής αξίας, μέτρημα χρημάτων, σωστά ρέστα κ.λπ.). Απαιτούμενος χρόνος: 2 διδακτικές ώρες των 45 λεπτών, όχι συνεχόμενες. Ικανότητες: Μετά το (...) Read more
Into: Σχέδια μαθήματος
Οικογενειακός / ατομικός προϋπολογισμός - Έσοδα - Έξοδα
Που πάνε τα χρήματα;
Προτεινόμενο μάθημα: Μαθηματικά Ηλικία: 12 - 15 ετών Σύντομη περιγραφή: Το μάθημα αποτελεί μια διαδικασία, για να μάθουν οι νεαροί καταναλωτές να υπολογίζουν τα έσοδα και τα έξοδά τους και να φτιάχνουν τον προσωπικό τους προϋπολογισμό. Στόχοι: Οι εκπαιδευόμενοι κατανοούν ποιες είναι οι πηγές εσόδων. Οι εκπαιδευόμενοι διακρίνουν, ανάμεσα στα πάγια και στα έκτακτα έξοδα. Οι εκπαιδευόμενοι διακρίνουν ανάγκες και επιθυμίες. Απαιτούμενος χρόνος: 2 διδακτικές ώρες, των 45 λεπτών η κάθε μία, όχι συνεχόμενες. Ικανότητες: Μετά το 2ωρο οι νεαροί καταναλωτές (...) Read more
Into: Σχέδια μαθήματος
Οικογενειακός / ατομικός προϋπολογισμός - Έσοδα - Έξοδα
Ελέγχω τα οικονομικά μου
Προτεινόμενο μάθημα: Μαθηματικά Ηλικία: 16+ ετών Σύντομη περιγραφή: Πως φτιάχνουμε έναν οικογενειακό προϋπολογισμό. Στόχοι: Οι εκπαιδευόμενοι μαθαίνουν να συντάσσουν τον οικογενειακό τους προϋπολογισμό. Μαθαίνουν να ελέγχουν έσοδα – έξοδα. Απαιτούμενος χρόνος: 1 εκπαιδευτική ώρα 45 λεπτών. Ικανότητες: Οι εκπαιδευόμενοι είναι έτοιμοι να προλάβουν δανεισμό και χρέη. Πηγές: Προϋπολογισμός Πληθωρισμός Χρήμα Σχέδιο μαθήματος Ο εκπαιδευτικός συζητά, με τους εκπαιδευόμενους, για τον πληθωρισμό και πως επηρεάζει τη ζωή μας, τι σημαίνει προϋπολογισμός (...) Read more
Into: Σχέδια μαθήματος
Δανεισμός
Πρέπει να βρω 30 ευρώ
Προτεινόμενο μάθημα: Μαθηματικά Ηλικία: 7 - 1 Σύντομη περιγραφή: Οι εκπαιδευόμενοι μαθαίνουν τι σημαίνει δανεισμός και πότε προσφεύγουμε, σε αυτόν. Στόχοι: Οι μικροί μαθητές πρέπει να κατανοήσουν ότι, όταν δανειζόμαστε, αναλαμβάνουμε μια σοβαρή υποχρέωση, στην οποία πρέπει να ανταποκριθούμε. Απαιτούμενος χρόνος: 1 εκπαιδευτική ώρα των 45 λεπτών. Ικανότητες: Οι μικροί μαθητές μπορούν να υπολογίσουν, αν πρέπει να δανειστούν και αν μπορούν να ξεπληρώσουν τα δανεικά. Πηγές: Δανεισμός Κίνδυνοι Προϋπολογισμός Αποταμίευση Σχέδιο μαθήματος Ο εκπαιδευτικός (...) Read more
Into: Σχέδια μαθήματος
Δανεισμός
Δικά μου ή δανεικά λεφτά;
Προτεινόμενο μάθημα: Μαθηματικά Ηλικία: 7 – 11 ετών Σύντομη περιγραφή: Οι μαθητές παίζουν ένα σκετσάκι, όπου υποδύονται τους ρόλους: καταναλωτές, έμποροι, γονείς. Στόχοι: Οι μαθητές μαθαίνουν τη χρήση των πιστωτικών καρτών. Απαιτούμενος χρόνος: 2 διδακτικές ώρες των 45 λεπτών, όχι συνεχόμενες. Ικανότητες: Οι μαθητές συνειδητοποιούν ότι το πλαστικό χρήμα είναι πραγματικό χρήμα, το οποίο θα αποπληρώσουν, στο μέλλον. Πηγές: Πλαστικό χρήμα Κίνδυνοι Σχέδιο μαθήματος 1η εκπαιδευτική ώρα Ο εκπαιδευτικός δίνει, στους μαθητές, φωτοτυπίες χαρτονομισμάτων και (...) Read more
Into: Σχέδια μαθήματος
Αποταμίευση - επενδύσεις
Μπορώ να γίνω έμπορος;
Προτεινόμενο μάθημα: Αριθμητική Ηλικία: 7 - 11 ετών Σύντομη περιγραφή: Τα παιδιά, μέσα από ένα παιχνίδι, μαθαίνουν τις πρώτες αρχές, για τις επενδύσεις. Τι χρήματα βάζουμε, σε μία επιχείρηση, πως τα χρησιμοποιούμε, τι προϋποθέσεις και τι κέρδη υπολογίζουμε να έχουμε. Στόχοι: Τα παιδιά συνειδητοποιούν ότι η ίδια απόφασή τους μπορεί να έχει διαφορετικά αποτελέσματα, ανάλογα με τις προϋποθέσεις, που ισχύουν κάθε φορά. Απαιτούμενος χρόνος: 2 εκπαιδευτικές ώρες των 45 λεπτών, όχι συνεχόμενες. Ικανότητες: Τα παιδιά μαθαίνουν να σταθμίζουν κόστος – όφελος, να (...) Read more
Into: Σχέδια μαθήματος
Ασφάλιση
Το αυτοκίνητο του μπαμπά
Προτεινόμενο μάθημα: Μαθηματικά Ηλικία: 7 - 11 Σύντομη περιγραφή: Οι εκπαιδευόμενοι μαθαίνουν ότι, στη ζωή, μπορεί να αντιμετωπίσουμε καταστάσεις έκτακτες, όπως μια κλοπή, μια ζημιά, μια ασθένεια. Στόχοι: Οι εκπαιδευόμενοι κατανοούν την ανάγκη ασφάλισης, για διάφορους κινδύνους. Απαιτούμενος χρόνος: 1 εκπαιδευτική ώρα των 45 λεπτών. Ικανότητες: Οι εκπαιδευόμενοι συνειδητοποιούν ότι πρέπει να λαμβάνουμε μέτρα, εκ των προτέρων, για να αντιμετωπίσουμε έκτακτους κινδύνους. Πηγές: Ασφάλιση Κίνδυνοι [Που και πως μπορώ να παραπονεθώ (...) Read more
Into: Σχέδια μαθήματος
Ασφάλιση
Ασφαλίζω το σκυλάκι μου
Into: Σχέδια μαθήματος
Ασφάλιση
Πώς να αντικαταστήσω τον υπολογιστή μου;
Προτεινόμενο μάθημα: Μαθηματικά Ηλικία: 12 - 15 ετών Σύντομη περιγραφή: Πως μπορούμε να αντικαταστήσουμε ακριβά είδη, που καταστράφηκαν, χωρίς να βάλουμε, βαθιά, το χέρι, στην τσέπη; Στόχοι: Οι εκπαιδευόμενοι μαθαίνουν να συγκρίνουν προσφορές και να αποφασίζουν ποιο ασφαλιστήριο συμβόλαιο τους συμφέρει. Απαιτούμενος χρόνος: 2 εκπαιδευτικές ώρες των 45 λεπτών Ικανότητες: Οι εκπαιδευόμενοι κατανοούν τη λειτουργία των οικονομικών, βρίσκουν την πληροφόρηση, που χρειάζονται, για να κάνουν σωστές επιλογές. Πηγές: Ασφάλιση Κίνδυνοι [Που και πως μπορώ να (...) Read more
Into: Σχέδια μαθήματος
Ασφάλιση
Ασφάλιση φοιτητικού σπιτιού
Προτεινόμενο μάθημα: Μαθηματικά Ηλικία: 16+ ετών Σύντομη περιγραφή: Η Λουίζα νοίκιασε σπίτι στην πόλη, που πέρασε στο πανεπιστήμιο. Χρειάζεται να ασφαλίσει το σπίτι ή τα έπιπλα και τα ηλεκτρικά, που θα το εξοπλίσει; Στόχοι: Οι εκπαιδευόμενοι κατανοούν τι κίνδυνοι μπορεί να προκύψουν, σε ένα φοιτητή, που σπουδάζει, σε πόλη διαφορετική του τόπου κατοικίας των γονέων του. Απαιτούμενος χρόνος: 2 εκπαιδευτικές ώρες των 45 λεπτών. Ικανότητες: Οι εκπαιδευόμενοι συνειδητοποιούν ότι υπάρχουν τρόποι, για να προφυλαχτούμε, από κινδύνους. Πηγές: Ασφάλιση Κίνδυνοι (...) Read more
Που θα χρησιμοποιήσω το χαρτζιλίκι μουInto: Σχέδια μαθήματος
Οικογενειακός / ατομικός προϋπολογισμός - Έσοδα - Έξοδα
Που πάνε τα χρήματα;
Επιλέξτε την καλύτερη απάντηση για εσάς. Read more
Τι προσέχω στην τράπεζα;Into: Σχέδια μαθήματος
Δανεισμός
Δικά μου ή δανεικά λεφτά;
Δοκιμάστε τις γνώσεις σας Read more
Έχω βασικές γνώσεις για το εμπόριο;Into: Σχέδια μαθήματος
Αποταμίευση - επενδύσεις
Μπορώ να γίνω έμπορος;
Δοκιμάστε τις γνώσεις σας Read more
Κατανοώ την ιστορία της ΕυαγγελίτσαςInto: Σχέδια μαθήματος
Ασφάλιση
Ασφαλίζω το σκυλάκι μου
Πότε πρέπει να ασφαλιστώ;Into: Σχέδια μαθήματος
Ασφάλιση
Πώς να αντικαταστήσω τον υπολογιστή μου;
Δοκιμάστε τις γνώσεις σας Read more
ΑσφάλειεςInto: Σχέδια μαθήματος
Ασφάλιση
Ασφάλιση φοιτητικού σπιτιού
Δοκιμάστε τις γνώσεις σας Read more
Into: Σχέδια μαθήματος
Οικογενειακός / ατομικός προϋπολογισμός - Έσοδα - Έξοδα
Μαθαίνω την αξία του χρήματος
Τα χαρτονομίσματα του Ευρώ Τα κέρματα του Ευρώ Read more
Into: Σχέδια μαθήματος
Οικογενειακός / ατομικός προϋπολογισμός - Έσοδα - Έξοδα
Που πάνε τα χρήματα;
Έσοδα (καθαρά, μετά την πληρωμή ασφαλιστικών εισφορών και φόρων) Μισθός / Σύνταξη / Εισόδημα ___ Τόκοι καταθέσεων ___ Μερίσματα από μετοχές ___ Ενοίκια ___ Άλλες πηγές _____ (να συμπληρωθούν εάν υπάρχουν άλλες πηγές) ___ Σύνολο εισοδήματος ___ Έξοδα Πάγια έξοδα Ενοίκιο ___ Ηλεκτρικό ρεύμα ___ Τηλέφωνο ___ Νερό / αποχέτευση ___ Μεταφορές ___ Συνδρομές σε Μ.Κ.Ο. ___ Αποπληρωμή δανείω Read more
Into: Σχέδια μαθήματος
Οικογενειακός / ατομικός προϋπολογισμός - Έσοδα - Έξοδα
Ελέγχω τα οικονομικά μου
Into: Σχέδια μαθήματος
Δανεισμός
Πρέπει να βρω 30 ευρώ
Ο μικρός Κωστάκης θέλει να αγοράσει τον Μπομπ το Σφουγγαράκη, ο οποίος κοστίζει 30 ευρώ. Στα γενέθλιά του, η γιαγιά του έδωσε 10 ευρώ και ο παππούς του άλλα 10 ευρώ. Του χρειάζονται άλλα 10 ευρώ, για να αγοράσει το παιχνίδι, που θέλει. Α περιμένει δύο εβδομάδες και μαζέψει το χαρτζιλίκι του, που είναι 5 ευρώ την εβδομάδα, σε 15 μέρες, μπορεί να το έχει, στα χέρια του. Όμως, γιατί πρέπει να περιμένει; Θα ζητήσει, από τον παππού του τα λεφτά. Είναι σίγουρος ότι θα του τα δώσει. Ο παππούς, όμως, έχει κάποιες αντιρρήσεις. Ο Κωστάκης δε χρειάζεται ένα ακόμη παιχνίδι. Έχει (...) Read more
Into: Σχέδια μαθήματος
Δανεισμός
Δικά μου ή δανεικά λεφτά;
Αφηγητής:Είναι παραμονή Πρωτοχρονιάς και ο μικρός Ανδρέας πηγαίνει με τους γονείς του, στην αγορά, για να αγοράσουν ένα παιχνίδι, δώρο για τον Ανδρέα, για την Πρωτοχρονιά. Πηγαίνουν, με τα πόδια, από το σπίτι, στο κατάστημα για να δουν τη στολισμένη πόλη. Σταματούν να φωτογραφίσουν τον Ανδρέα, στη Φάτνη, στο Χριστουγεννιάτικο δέντρο και με τον Άγιο Βασίλη, στην πλατεία. Μετά κάθονται, σε μια καφετέρια, να ξεκουραστούν, λίγο και να αποφασίσουν ποιο παιχνίδι θέλει ο Ανδρέας. Στην καφετέρια: Κάθονται γύρω από ένα τραπέζι και πίνουν οι γονείς καφέ και ο Ανδρέας (...) Read more
Into: Σχέδια μαθήματος
Αποταμίευση - επενδύσεις
Μπορώ να γίνω έμπορος;
Έχετε 30 μέρες, στη διάθεσή σας, για να βγάλετε κάποια χρήματα. Από αυτές τις μέρες, οι 10 είναι ζεστές και με ήλιο, οι 10 είναι κρύες, με βροχή και χιόνι και οι 10 είναι ζεστές, αλλά με συννεφιά. Φανταστείτε ότι συμμετέχετε, στο πασχαλινό παζάρι του σχολείου σας. Θέλετε να πουλήσετε χυμό πορτοκάλι. Εάν: Κάθε διαφημιστικό πανό, που θα χρησιμοποιήσετε, για να ενημερώσετε τους επισκέπτες ότι πουλάτε χυμό πορτοκάλι, κοστίζει 2 ευρώ. 1 κιλό πορτοκάλια κοστίζουν 2 ευρώ. 1 κιλό πορτοκάλια βγάζουν 3 ποτήρια χυμό. Τις ηλιόλουστες μέρες θα πουλάτε 10 ποτήρια, την (...) Read more
Into: Σχέδια μαθήματος
Ασφάλιση
Το αυτοκίνητο του μπαμπά
Ο πατέρας του μικρού Γιαννάκη, ένα χειμωνιάτικο πρωί, ενώ πήγαινε, στη δουλειά του, με το αυτοκίνητο, βρήκε πάγο, στο δρόμο. Το αυτοκίνητο γλίστρησε και χτύπησε, σε μια κολώνα. Ευτυχώς, ο μπαμπάς δεν έπαθε τίποτα. Αλλά το αυτοκίνητο καταστράφηκε. Χρειάστηκε να το πάνε, σε συνεργείο, το οποίο έκανε ένα μήνα, για να διορθώσει το αυτοκίνητο. Ο μπαμπάς του Γιαννάκη αναγκάστηκε να μη δουλέψει αυτό το μήνα, γιατί είναι πωλητής και το αυτοκίνητο είναι εργαλείο, για τη δουλειά του. Η διόρθωση του αυτοκινήτου στοίχισε 3.500 ευρώ. Ο μπαμπάς αναγκάστηκε να πάρει δάνειο, από την (...) Read more
Into: Σχέδια μαθήματος
Ασφάλιση
Ασφαλίζω το σκυλάκι μου
Η μικρή Ευαγγελίτσα ζήτησε, από τους γονείς της, ένα σκυλάκι, για χριστουγεννιάτικο δώρο. Οι γονείς της δέχτηκαν και της το αγόρασαν, αλλά έβαλαν κάποιους όρους: 1. Η Ευαγγελίτσα θα φρόντιζε να το ταΐζει, να το πλένει και να το βγάζει βόλτα. 2. Οι γονείς της θα πλήρωναν την τροφή του σκύλου και τις τακτικές επισκέψεις, στον κτηνίατρο. 3. Η Ευαγγελίτσα θα πλήρωνε, από το χαρτζιλίκι της, τις έκτακτες επισκέψεις στον κτηνίατρο. Η μικρή δέχτηκε τους όρους, χωρίς αντίρρηση. Οι δύο πρώτοι δεν είχαν κανένα έξοδο. Ο τρίτος όρος θα την έβαζε, σε έξοδα, μόνον αν το σκυλάκι (...) Read more
Into: Σχέδια μαθήματος
Ασφάλιση
Πώς να αντικαταστήσω τον υπολογιστή μου;
Η Νάντια, με τα χρήματα, που εισέπραξε, το περσινό καλοκαίρι, προσέχοντας τα παιδιά της γειτόνισσας, αγόρασε ένα φορητό ηλεκτρονικό υπολογιστή. Τον κουβαλάει, καθημερινά, στο σχολείο, μαζί της καθώς και όταν επισκέπτεται κάποιο φίλο της. Σερφάρουν, στο διαδίκτυο, ετοιμάζουν τις εργασίες τους, παίζουν παιχνίδια. Όμως, η Νάντια προβληματίζεται, τι θα συμβεί αν ο υπολογιστής πέσει και σπάσει ή αν κάποιος της τον κλέψει. Έχει διορθώσει, πολύ, τους βαθμούς της, στο σχολείο και δε θα μπορούσε να περιμένει να μαζέψει, ξανά, τόσα χρήματα, για να αγοράσει καινούργιο. Σύγκριση (...) Read more
Into: Σχέδια μαθήματος
Ασφάλιση
Ασφάλιση φοιτητικού σπιτιού
Η Λουίζα πέρασε, στο Πανεπιστήμιο της Θεσσαλονίκης. Οι γονείς της μένουν, στην Καρδίτσα. Έτσι, νοικιάζει ένα στούντιο 25m2, στον 1ο όροφο μιας οικοδομής 3 ετών. Αγοράζει κρεβάτι, γραφείο, βιβλιοθήκη, πλυντήριο, κουζινάκι, ψυγείο, τραπέζι, δύο καρέκλες, φωτιστικά, τηλεόραση. Είναι, όμως, αγχωμένη. Εάν χαλάσει κάποια συσκευή, μετά τη λήξη της εγγύησης, αν κάνει η ίδια της κάποια ζημιά, αν συμβεί να σπάσει ένας σωλήνας νερού, μέσα στο σπίτι, αν πιάσει μια φωτιά, πως θα τα αναπληρώσει; Οι γονείς της ζορίζονται πολύ, για να της στείλουν τα χρήματα, που ξοδεύει, για φαγητό, (...) Read more
Τι κέρματα θα χρειαστώ;Into: Σχέδια μαθήματος
Οικογενειακός / ατομικός προϋπολογισμός - Έσοδα - Έξοδα
Μαθαίνω την αξία του χρήματος
Επιλέξτε τη σωστή απάντηση. Θα πρέπει να λάβετε υπόψη σας πως θα πρέπει να έχετε ακριβώς και όχι παραπάνω. Read more
Into: Σχέδια μαθήματος
Οικογενειακός / ατομικός προϋπολογισμός - Έσοδα - Έξοδα
Μαθαίνω την αξία του χρήματος
Θέλω να αγοράσω: _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ Όλα αυτά θα μου κοστίσουν: Για να αγοράσω τα παραπάνω χρειάζομαι: _______________κέρματα του 1 σεντ _______________κέρματα των 2 σεντς _______________κέρματα των 5 σεντς _______________κέρματα των 10 σεντς _______________κέρματα των 50 σεντς _______________κέρματα του 1 (...) Read more
Into: Σχέδια μαθήματος
Οικογενειακός / ατομικός προϋπολογισμός - Έσοδα - Έξοδα
Ελέγχω τα οικονομικά μου
Δοκιμάστε τις γνώσεις σας στα οικονομικά Into: Σχέδια μαθήματος
Οικογενειακός / ατομικός προϋπολογισμός - Έσοδα - Έξοδα
Ελέγχω τα οικονομικά μου
Into: Σχέδια μαθήματος
Δανεισμός
Δικά μου ή δανεικά λεφτά;
Into: Σχέδια μαθήματος
Δανεισμός
Δικά μου ή δανεικά λεφτά;