Legal validation: 15/11/2009

Οικιακή οικονομία

Να μαζέψω χρήματα, ή να τα ξοδέψω;

Into: Σχέδια μαθήματος Αποταμίευση - επενδύσεις Να μαζέψω χρήματα ή να τα ξοδέψω;

Δοκιμάστε τις γνώσεις σας Read more

tag logo 7-11 , Quiz , Οικιακή οικονομία

Τι με συμφέρει;

Into: Σχέδια μαθήματος Οικογενειακός / ατομικός προϋπολογισμός - Έσοδα - Έξοδα Τι με συμφέρει;

Προτεινόμενο μάθημα: Οικιακή οικονομία Ηλικία: 12 - 15 ετών Σύντομη περιγραφή: Το μάθημα αποτελεί μια εισαγωγή, στη λειτουργία της αγοράς και πως ο καταναλωτής μπορεί να επηρεάσει την αγορά, με τις επιλογές του. Στόχοι: Οι νεαροί καταναλωτές μαθαίνουν ότι στην αγορά υπάρχουν ομοειδή προϊόντα. Οι νεαροί καταναλωτές μαθαίνουν να συγκρίνουν τιμές ομοειδών προϊόντων. Απαιτούμενος χρόνος: 3 εκπαιδευτικές ώρες των 45 λεπτών, όχι συνεχόμενες. Ικανότητες: Μετά το 2ωρο, οι νεαροί καταναλωτές μπορούν, πλέον, να κάνουν συμφέρουσες επιλογές. Πηγές: Πληθωρισμός (...) Read more

tag logo 12-16 , Προϋπολογισμός , Πληθωρισμός , Χρήμα , Πλαστικό χρήμα , Σχέδια μαθήματος , Οικιακή οικονομία

Πείτε μου τι πληρώνω

Into: Σχέδια μαθήματος Δανεισμός Πείτε μου τι πληρώνω

Προτεινόμενο μάθημα: Οικιακή Οικονομία Ηλικία: 16+ ετών Σύντομη περιγραφή: Οι εκπαιδευόμενοι μπορούν να εκτιμήσουν τους οικονομικούς κινδύνους, πριν από τις αγορές τους και κατανοούν τις ευθύνες τους, για τη διαχείριση των οικονομικών τους. Απαιτούμενος χρόνος: 3 διδακτικές ώρες των 45 λεπτών η κάθε μια, όχι συνεχόμενες. Ικανότητες: Οι εκπαιδευόμενοι αναγνωρίζουν ότι πολλές επιλογές, που κάνουμε στη ζωή μας, είναι αποτέλεσμα επηρεασμού, από τριτογενείς παράγοντες και μαθαίνουν να αντιστέκονται, σε τέτοιες επιλογές. Μαθαίνουν τους καταχρηστικούς όρους, με (...) Read more

tag logo 16+ , Τράπεζες , Προϋπολογισμός , Δανεισμός , Που και πως , Πλαστικό χρήμα , Κίνδυνοι , Σχέδια μαθήματος , Οικιακή οικονομία

Να μαζέψω χρήματα ή να τα ξοδέψω;

Into: Σχέδια μαθήματος Αποταμίευση - επενδύσεις Να μαζέψω χρήματα ή να τα ξοδέψω;

Προτεινόμενο μάθημα: Οικιακή οικονομία Ηλικία: 7 - 11 ετών Σύντομη περιγραφή: Όταν αποταμιεύουμε, δεν εκπληρώνουμε όλα μας τα καταναλωτικά «θέλω». Όταν εκπληρώνουμε όλα μας τα θέλω, δεν αποταμιεύουμε. Ποιο από τα δύο πρέπει να διαλέξουμε; Στόχοι: Τα παιδιά κατανοούν ότι κάθε έξοδο, που κάνουν, για να ικανοποιήσουν μια επιθυμία τους, που δε συμπεριλαμβάνεται, στις βασικές ανάγκες μας, μπορεί να τα αναγκάσει, να στερηθούν κάτι πιο βασικό, στο μέλλον. Απαιτούμενος χρόνος: 2 εκπαιδευτικές ώρες των 45 λεπτών, όχι συνεχόμενες. Ικανότητες: Οι εκπαιδευόμενοι (...) Read more

tag logo 7-11 , Προϋπολογισμός , Σχέδια μαθήματος , Αποταμίευση , Οικιακή οικονομία

Γιατί να μαζεύω χρήματα

Into: Σχέδια μαθήματος Αποταμίευση - επενδύσεις Γιατί να μαζεύω χρήματα

Προτεινόμενο μάθημα: Οικιακή οικονομία Ηλικία: 12 - 15 ετών Σύντομη περιγραφή: Όλες οι αποφάσεις μας βασίζονται στη αρχή: Κάτι κερδίζω, κάτι χάνω. Πώς να επιλέξουμε, όμως, τι θέλουμε να κερδίσουμε και τι θέλουμε να χάσουμε; Ή τι πρέπει να χάσουμε, ώστε να κερδίσουμε κάτι άλλο; Οι εκπαιδευόμενοι κατανοούν ότι τα λίγα χρήματα, που αποταμιεύουμε, μπορεί να γίνουν μεγάλα ποσά, με την πάροδο του χρόνου. Στόχοι: Οι εκπαιδευόμενοι κατανοούν γιατί αποταμιεύουμε. Απαιτούμενος χρόνος: 2 εκπαιδευτικές ώρες των 45 λεπτών, όχι συνεχόμενες. Ικανότητες: Οι εκπαιδευόμενοι (...) Read more

tag logo 12-16 , Προϋπολογισμός , Χρήμα , Κίνδυνοι , Σχέδια μαθήματος , Αποταμίευση , Οικιακή οικονομία

Επιλέγω τα προϊόντα που με συμφέρουν

Into: Σχέδια μαθήματος Οικογενειακός / ατομικός προϋπολογισμός - Έσοδα - Έξοδα Τι με συμφέρει;

Επιλέξτε τη σωστή απάντηση Read more

tag logo 12-16 , Quiz , Οικιακή οικονομία

Πείτε μου τι πληρώνω

Into: Σχέδια μαθήματος Δανεισμός Πείτε μου τι πληρώνω

Δοκιμάστε τις γνώσεις σας Read more

tag logo 16+ , Quiz , Οικιακή οικονομία

Τι εννοούσε άραγε;

Into: Σχέδια μαθήματος Αποταμίευση - επενδύσεις Γιατί να μαζεύω χρήματα

Βρείτε το σωστό από τις παρακάτω εξηγήσεις. Read more

tag logo 12-16 , Quiz , Οικιακή οικονομία

Κατάλογος προϊόντων και υπηρεσιών

Into: Σχέδια μαθήματος Οικογενειακός / ατομικός προϋπολογισμός - Έσοδα - Έξοδα Τι με συμφέρει;

Κατάλογος προϊόντων 1. Γάλα 2. Κοτόπουλο 3. Σαμπουάν 4. Απορρυπαντικό πλυντηρίου ρούχων 5. Υγρό πιάτων 6. Καθαριστικό τζαμιών 7. Καθαριστικό πατώματος 8. Αφρόλουτρο 9. Ψωμί 10. Τυρί (φέτα) Κατάλογος υπηρεσιών 1. Κινητή τηλεφωνία (μηνύματα) 2. Σύνδεση στο διαδίκτυο (ταχύτητα 1000) 3. Ταξίδι Αθήνα – Θεσσαλονίκη με αεροπλάνο 4. Εισιτήρια κινηματογράφου 5. Άνοιγμα λογαριασμού καταθέσεων σε τράπεζα Read more

tag logo 12-16 , Εργαλεία μαθήματος , Οικιακή οικονομία

Ερωτηματολόγιο και Νομοθεσία

Into: Σχέδια μαθήματος Δανεισμός Πείτε μου τι πληρώνω

Ερωτηματολόγιο για χρήστες πιστωτικών καρτών Ερωτηματολόγιο για μη χρήστες πιστωτικών καρτών Νόμος 2251/94 Καταχρηστικοί όροι Υπουργική Απόφαση Ζ1-798(ΦΕΚ 1353Β/11.7.2008) Read more

tag logo 16+ , Εργαλεία μαθήματος , Οικιακή οικονομία

Άσκηση για τις βασικές και μη ανάγκες

Into: Σχέδια μαθήματος Αποταμίευση - επενδύσεις Να μαζέψω χρήματα ή να τα ξοδέψω;

Προϊόντα και υπηρεσίες: Ψωμί, MP3, Κινηματογράφος, Νερό, Ηλεκτρικό ρεύμα, Η/Υ/. Βασικές ανάγκες Μη βασικές ανάγκες ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ Read more

tag logo 7-11 , Εργαλεία μαθήματος , Οικιακή οικονομία

Η Έλενα πρέπει να πάρει δύσκολες αποφάσεις

Into: Σχέδια μαθήματος Αποταμίευση - επενδύσεις Γιατί να μαζεύω χρήματα

Η Έλενα, μόλις αγόρασε ένα μοντέρνο τζιν παντελόνι, με τα χρήματα, που κέρδισε, προσέχοντας, για ένα μήνα, τα απογεύματα, το μωρό της γειτόνισσας. Κοιτάζεται στον καθρέφτη και σκέφτεται: Μου έχουν περισσέψει 100 ευρώ. Με αυτά μπορώ να αγοράσω εκείνο το τζιν μπουφάν που είδα στη βιτρίνα και πάει περίφημα με το καινούργιο μου τζιν παντελόνι. Όμως, θέλω και εκείνο το ποδήλατο, που έχω σταμπάρει, εδώ και ένα χρόνο. Αν προσθέσω αυτά τα 100 ευρώ, με τα χρήματα που θα μαζέψω την άλλη εβδομάδα, για τη γιορτή μου, από τους παππούδες μου, με λίγη οικονομία, στις διακοπές του (...) Read more

tag logo 12-16 , Εργαλεία μαθήματος , Οικιακή οικονομία