Educazione Finanziaria
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Curriculum
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Gruppi d’età
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La data di convalida legale: 30/03/2010
Come insegnare educazione finanziaria?
Approcci all’apprendimento
La Tabella 1 che segue sintetizza come differenti autori hanno concettualizzato l’apprendimento degli adulti. Questi esempi riguardano le teorie relative alle modalità di apprendimento che devono essere messe in pratica, ai contenuti, alle strategie di apprendimento e alle attività che possono essere organizzate in classe. E’ importante che gli educatori siano consapevoli che fornire una serie di informazioni non è sufficiente e che solitamente è meglio avere un’ampia gamma di strategie (si veda (...) Continua...
Un modello proposto (matrice)
Educazione e apprendimento di temi finanziari Continua...
Valutazione e verifica
Matrice per la comprensione dell’educazione finanziaria (Bailey 2006 p.19 - adattata) Continua...
Links ed ulteriori informazioni
Articoli, libri e saggi Ajello A., ‘L’insegnamento dell’economia: problemi e prospettive’ in A.S. Bombi (a cura di), Economia e processi di conoscenza, Torino, Loescher Editore, 1991 pp. 155-187. Benna C., È la conoscenza il miglior investimento, in “Consumer’s magazine”, inserto di “Vita. Non profit magazine”, anno 15, n.7, 2008, pp. 1-4. Cometto M.T., Maggi G., Figli & Soldi. Dalle Carte prepagate ai telefonini, come aiutarli a spendere bene, Sperling & Kupfer, Milano, 2008. Dei M., (...) Continua...
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