Αγωγή καταναλωτή
-
ΕΝΟΤΗΤΑ
-
-
ΜΑΘΗΜΑΤΑ
-
-
Legal validation: 15/04/2011
ΛΗΨΗ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ
Μηνιαίος Ατομικός Προϋπολογισμός
Into: ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ 
ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ 1: ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΧΡΗΜΑΤΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ
Τίτλος Μηνιαίος ατομικός προϋπολογισμός για εφήβους Θεματική ενότητα Διαχείριση οικονομικών Ικανότητα 1. Οι μαθητές/τριες να είναι ικανοί να δημιουργούν το δικό τους προϋπολογισμό ώστε να διαχειρίζονται τα χρήματα που έχουν στη διάθεσή τους και να αξιολογούν τις συνέπειες των οικονομικών αποφάσεων που λαμβάνουν. Χρόνος 3 μαθήματα διάρκειας 45 λεπτών το κάθε ένα Ηλικία ομάδας 12-13 ετών (μαθητές/τριες Α’ Γυμνασίου) Περιοχές του Αναλυτικού Προγράμματος Αγωγή του Πολίτη Εργαλεία διδασκαλίας και μάθησης Φύλλα Εργασίας 1,2,3 (επισυνάπτονται) Φύλλο Αξιολόγησης (...) Read more
ΕΦΗΒΟΙ
,
ΑΓΩΓΗ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΗ
,
ΛΗΨΗ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ
Διαφημίσεις για προϊόντα διαίτης: Ποια είναι η αλήθεια;
Into: ΑΣΦΑΛΕΙΣ ΚΑΙ ΥΓΙΕΙΣ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΕΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ 1: ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΚΑΙ ΧΡΗΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ
Τίτλος Διαφημίσεις για προϊόντα διαίτης: Ποια είναι η αλήθεια; Θεματική ενότητα Ασφαλείς και υγιείς καταναλωτές Ικανότητα 1. Οι μαθητές/τριες να είναι ικανοί να διαχωρίζουν την πληροφορία από τη διαφήμιση για το φαγητό ή για προϊόντα υγείας και να τις αξιολογούν. Χρόνος 2 μαθήματα διάρκειας 40 λεπτών το κάθε ένα Ηλικία ομάδας 13-14 ετών (μαθητές/τριες Β’ Γυμνασίου) Περιοχές του Αναλυτικού Προγράμματος Οικιακή Οικονομία, Ελληνικά Εργαλεία διδασκαλίας και μάθησης Συσκευασίες αναψυκτικών και τροφίμων διαίτης Φύλλα Εργασίας 1, 2 (επισυνάπτονται) Φύλλο (...) Read more
ΕΦΗΒΟΙ
,
ΟΙΚΙΑΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ
,
ΕΛΛΗΝΙΚΑ
,
ΛΗΨΗ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ
,
ΚΡΙΤΙΚΗ ΑΠΟΨΗ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ
Ο ενήλικας καταναλωτής και οι διαφημίσεις των υπεραγορών
Into: ΑΣΦΑΛΕΙΣ ΚΑΙ ΥΓΙΕΙΣ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΕΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ 1: ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΚΑΙ ΧΡΗΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ
Τίτλος O ενήλικας καταναλωτής και οι διαφημίσεις των υπεραγορών Θεματική ενότητα Ασφαλείς και υγιείς καταναλωτές Ικανότητα 1. Οι μαθητές/τριες να είναι ικανοί να διαχωρίζουν την πληροφορία από τη διαφήμιση για το φαγητό ή για προϊόντα υγείας και να τις αξιολογούν. Χρόνος 3 μαθήματα διάρκειας 60 λεπτών το κάθε ένα Ηλικία ομάδας 18 και άνω Περιοχές του Αναλυτικού Προγράμματος Θέματα Σχολής Καταναλωτών, Θέματα Κέντρων Επιμόρφωσης Ενηλίκων. Εργαλεία διδασκαλίας και μάθησης Διαφημιστικά φυλλάδια υπεραγορών Φύλλα Εργασίας 1, 2 (επισυνάπτονται) Φύλλο (...) Read more
ΕΝΗΛΙΚΕΣ
,
ΛΗΨΗ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ
,
ΚΕΝΤΡΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ
,
ΣΧΟΛΕΣ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΩΝ
,
ΣΧΟΛΕΣ ΓΟΝΕΩΝ
Οι μάρκες στη ζωή μας
Into: ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΕΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ 1: ΕΠΙΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΚΩΝ ΤΑΣΕΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ
Τίτλος Οι μάρκες στη ζωή μας Θεματική ενότητα Υπεύθυνοι καταναλωτές Ικανότητα 1. Οι μαθητές/τριες να είναι ικανοί/νές να κρίνουν και να κατανοούν προσωπικές τάσεις κατανάλωσης και να αναλύουν τον αντίκτυπο που έχουν στη διεθνή κοινωνία, στο περιβάλλον και στην προσωπική ποιότητα ζωής. Χρόνος 6 μαθήματα διάρκειας 40 λεπτών το κάθε ένα Ηλικία ομάδας 14-15 ετών (μαθητές/τριες Γ’ Γυμνασίου) Περιοχές του Αναλυτικού Προγράμματος Πολιτική Οικονομία, Νέα Ελληνικά, Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές Εργαλεία διδασκαλίας και μάθησης Πρόγραμμα Ανάλυσης Ποσοτικών Δεδομένων (...) Read more
ΕΦΗΒΟΙ
,
ΕΛΛΗΝΙΚΑ
,
ΛΗΨΗ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ
,
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ
,
ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ
Γίνε Πράσινος Καταναλωτής!
Into: ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΕΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ 2: ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΗΣ ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ
Τίτλος Γίνε Πράσινος Καταναλωτής! Θεματική ενότητα Υπεύθυνοι καταναλωτές Ικανότητα 2. Οι μαθητές/τριες να είναι ικανοί/ές να διαχωρίζουν τις έννοιες που σχετίζονται με την ποιότητα των προϊόντων (από την πλευρά των παραγωγών, των εμπόρων και των καταναλωτών) και να προάγουν τη βιωσιμότητα μέσω της διεκδίκησης των δικαιωμάτων τους και των επιλογών τους. Χρόνος 4 μαθήματα διάρκειας 40 λεπτών το κάθε ένα Ηλικία ομάδας 13-14 ετών (μαθητές/τριες Β’ Γυμνασίου) Περιοχές του Αναλυτικού Προγράμματος Ελληνικά, Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές Εργαλεία διδασκαλίας και μάθησης (...) Read more
ΕΦΗΒΟΙ
,
ΕΛΛΗΝΙΚΑ
,
ΛΗΨΗ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ
,
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ
,
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ
Υβριδικό αυτοκίνητο: Υπέρ και κατά
Into: ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΕΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ 2: ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΗΣ ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ
Τίτλος Υβριδικό αυτοκίνητο: Υπέρ και κατά Θεματική ενότητα Υπεύθυνοι καταναλωτές Ικανότητα 2. Οι μαθητές/τριες να είναι ικανοί/ές να διαχωρίζουν τις έννοιες που σχετίζονται με την ποιότητα των προϊόντων (από την πλευρά των παραγωγών, των εμπόρων και των καταναλωτών) και να προάγουν τη βιωσιμότητα μέσω της διεκδίκησης των δικαιωμάτων τους και των επιλογών τους. Χρόνος 2 μαθήματα διάρκειας 45 λεπτών το κάθε ένα Ηλικία ομάδας 18 και άνω Περιοχές του Αναλυτικού Προγράμματος Σε όλα τα θέματα των Κέντρων Επιμόρφωσης, των Σχολών Καταναλωτών, των Σχολών Γονέων κ.ά. (...) Read more
ΕΝΗΛΙΚΕΣ
,
ΛΗΨΗ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ
,
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ
,
ΚΕΝΤΡΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ
,
ΣΧΟΛΕΣ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΩΝ
,
ΣΧΟΛΕΣ ΓΟΝΕΩΝ
Αξιολόγηση των υπηρεσιών που προσφέρει ένα βενζινάδικο.
Into: ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ 1: ΕΠΙΔΕΙΞΗ ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ
Τίτλος Αξιολόγηση των υπηρεσιών που προσφέρουν τα βενζινάδικα Θεματική Ενότητα Υπηρεσίες Ικανότητα 1. Οι μαθητές/τριες να είναι ικανοί/ές να βλέπουν τους εαυτούς τους ως καταναλωτές προϊόντων και ως καταναλωτές υπηρεσιών, να κρίνουν το ρόλο του καταναλωτή σε υπηρεσίες που παρέχονται και να επιδεικνύουν υπευθυνότητα ως καταναλωτές ως προς τη χρήση και την ανάπτυξη διαφόρων ειδών υπηρεσιών. Χρόνος 2 μαθήματα 45 λεπτών το καθένα. Ηλικία ομάδας 18 ετών και άνω Περιοχές του Αναλυτικού Προγράμματος Σε όλα τα θέματα των Κέντρων Επιμόρφωσης, των Σχολών Καταναλωτών, (...) Read more
ΕΝΗΛΙΚΕΣ
,
ΛΗΨΗ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ
,
ΚΕΝΤΡΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ
,
ΣΧΟΛΕΣ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΩΝ
,
ΣΧΟΛΕΣ ΓΟΝΕΩΝ
Πώς επιλέγω τον παιδότοπο που με εξυπηρετεί καλύτερα;
Into: ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ 2: ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΔΡΑΣΗΣ ΤΩΝ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΩΝ ΣΤΗΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ
Τίτλος Πώς επιλέγω τον παιδότοπο που με εξυπηρετεί καλύτερα; Θεματική ενότητα Υπηρεσίες Ικανότητα 2. Οι μαθητές/τριες να είναι ικανοί/νές να αναγνωρίζουν υπηρεσίες και να αξιολογούν την ποιότητά τους, ώστε να έχουν ενεργό ρόλο στη χρήση τους και να μπορούν να κάνουν επιλογές με βάση κριτική σκέψη. Χρόνος 4 μαθήματα διάρκειας 40 λεπτών το κάθε ένα Ηλικία ομάδας 9-10 ετών (μαθητές/τριες Ε’ Δημοτικού) Περιοχές του Αναλυτικού Προγράμματος Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές, Ελληνικά, Σπουδή Περιβάλλοντος Εργαλεία διδασκαλίας και μάθησης Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές (...) Read more
ΠΑΙΔΙΑ
,
ΕΛΛΗΝΙΚΑ
,
ΛΗΨΗ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ
,
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ
,
ΣΠΟΥΔΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
Πώς επιλέγω το γυμναστήριο που με εξυπηρετεί καλύτερα;
Into: ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ 2: ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΔΡΑΣΗΣ ΤΩΝ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΩΝ ΣΤΗΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ
Τίτλος Πώς επιλέγω το γυμναστήριο που με εξυπηρετεί καλύτερα; Θεματική ενότητα Υπηρεσίες Ικανότητα 2. Οι μαθητές/τριες να είναι ικανοί/νές να αναγνωρίζουν υπηρεσίες και να αξιολογούν την ποιότητά τους, ώστε να έχουν ενεργό ρόλο στη χρήση τους και να μπορούν να κάνουν επιλογές με βάση κριτική σκέψη. Χρόνος 2 μαθήματα διάρκειας 40 λεπτών το κάθε ένα Ηλικία ομάδας 13-14 ετών (μαθητές/τριες Γ’ Γυμνασίου) Περιοχές του Αναλυτικού Προγράμματος Φυσική Αγωγή Εργαλεία διδασκαλίας και μάθησης Επίσκεψη σε γυμναστήριο Φύλλα Εργασίας 1, 2 (επισυνάπτονται) Quiz (...) Read more
ΕΦΗΒΟΙ
,
ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
,
ΛΗΨΗ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ
Πώς επιλέγω σε ποια τράπεζα θα ανοίξω λογαριασμό;
Into: ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ 2: ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΔΡΑΣΗΣ ΤΩΝ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΩΝ ΣΤΗΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ
Τίτλος Πώς επιλέγω σε ποια τράπεζα θα ανοίξω λογαριασμό; Θεματική ενότητα Υπηρεσίες Ικανότητα 2. Οι μαθητές/τριες να είναι ικανοί/νές να αναγνωρίζουν υπηρεσίες και να αξιολογούν την ποιότητά τους, ώστε να έχουν ενεργό ρόλο στη χρήση τους και να μπορούν να κάνουν επιλογές με βάση κριτική σκέψη. Χρόνος 2 μαθήματα διάρκειας 45 λεπτών το κάθε ένα Ηλικία ομάδας 18 και άνω Περιοχές του Αναλυτικού Προγράμματος Σε όλα τα θέματα των Κέντρων Επιμόρφωσης, των Σχολών Καταναλωτών, των Σχολών Γονέων κ.ά. Εργαλεία διδασκαλίας και μάθησης Επίσκεψη σε τράπεζες Φύλλα (...) Read more
ΕΝΗΛΙΚΕΣ
,
ΛΗΨΗ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ
,
ΚΕΝΤΡΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ
,
ΣΧΟΛΕΣ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΩΝ
,
ΣΧΟΛΕΣ ΓΟΝΕΩΝ
Having a problem with Dolceta.eu? Let us know