Γνωρίζω την ιστορία του χρήματος - QuizInto: ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ΞΟΔΕΥΩ
ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΧΡΗΜΑΤΟΣ (ΔΗΜΟΤΙΚΟ)
Γιατί οι άνθρωποι δανείζονται χρήματα; - QuizInto: ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ΔΑΝΕΙΖΟΜΑΙ
ΓΙΑΤΙ ΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΔΑΝΕΙΖΟΝΤΑΙ ΧΡΗΜΑΤΑ; (ΔΗΜΟΤΙΚΟ)
Γιατί να αποταμιεύσω; - QuizInto: ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΩ / ΕΠΕΝΔΥΩ
ΓΙΑΤΙ ΝΑ ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΩ; (ΔΗΜΟΤΙΚΟ)
Ασφαλίζομαι γιατί κινδυνεύω από... - QuizInto: ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΩ / ΑΣΦΑΛΙΖΩ
ΑΣΦΑΛΙΖΟΜΑΙ ΓΙΑΤΙ ΚΙΝΔΥΝΕΥΩ ΑΠΟ... (ΔΗΜΟΤΙΚΟ)
Into: ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ΞΟΔΕΥΩ
ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΧΡΗΜΑΤΟΣ (ΔΗΜΟΤΙΚΟ)
Περιοχές Αναλυτικού Προγράμματος: Μαθηματικά Ηλικία: Παιδιά Α’ Δημοτικού Χρόνος: 2 μαθήματα των 40 λεπτών Αναμενόμενα μαθησιακά αποτελέσματα Οι μαθητές/τριες: 1. Να εκτιμήσουν τη σημασία του χρήματος παλαιότερα και σήμερα. 2. Να έρθουν σε επαφή με τα χρήματα και τη χρήση τους. Προηγούμενη γνώση Τα παιδιά γνωρίζουν τους αριθμούς μέχρι το 10 και προσθέσεις αριθμών με άθροισμα 10. Μέσα και υλικά Διάφορα προϊόντα πλαστικά ή πραγματικά (φρούτα, λαχανικά, κρέας, τυριά, αυγά, 1 μπουκάλι γάλα κτλ), πλαστικοποιημένα νομίσματα €1 και €2. Φύλλο Εργασίας Quiz (...) Read more
Into: ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ΞΟΔΕΥΩ
ΟΡΓΑΝΩΝΩ ΕΝΑ ΠΑΡΤΥ ΓΕΝΕΘΛΙΩΝ (ΔΗΜΟΤΙΚΟ)
Περιοχές Αναλυτικού Προγράμματος: Μαθηματικά Ηλικία: Παιδιά Γ’ Δημοτικού Χρόνος: 2 μαθήματα των 40 λεπτών Αναμενόμενα μαθησιακά αποτελέσματα Οι μαθητές/τριες: 1. Να κατανοήσουν την έννοια του προϋπολογισμού. 2. Να λαμβάνουν αποφάσεις που σχετίζονται με τη διαχείριση οικονομικών ζητημάτων. Προηγούμενη γνώση Πρόσθεση, αφαίρεση, πολλαπλασιασμός και διαίρεση τριψήφιων αριθμών Μέσα και υλικά Χρυσός Οδηγός Φύλλα Εργασίας 1 και 2 Quiz Διδακτική προσέγγιση 1ο Μάθημα Ο/Η εκπαιδευτικός αναφέρει στα παιδιά ότι θέλει τη βοήθειά τους για να βοηθήσει ένα συγγενικό της (...) Read more
Into: ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ΔΑΝΕΙΖΟΜΑΙ
ΓΙΑΤΙ ΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΔΑΝΕΙΖΟΝΤΑΙ ΧΡΗΜΑΤΑ; (ΔΗΜΟΤΙΚΟ)
Περιοχές Αναλυτικού Προγράμματος: Μαθηματικά Ηλικία: Παιδιά Γ’ Δημοτικού Χρόνος: 3 μαθήματα των 40 λεπτών Αναμενόμενα μαθησιακά αποτελέσματα Οι μαθητές/τριες: 1. Να κατανοήσουν την έννοια ‘δάνειο’. 2. Να κατανοήσουν την έννοια της αποπληρωμής του δανείου με δόσεις. 3. Να υπολογίζουν τη δόση δανείου αξιοποιώντας συγκεκριμένα δεδομένα. Προηγούμενη γνώση Τα παιδιά γνωρίζουν να υπολογίζουν ποσοστά. Μέσα και υλικά Πλαστικοποιημένα χρήματα Εικόνες με ηλεκτρικές συσκευές για το φανελλογράφο και οι τιμές τους σε πλαστικοποιημένες καρτέλες Φύλλο Εργασίας Quiz (...) Read more
Into: ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ΔΑΝΕΙΖΟΜΑΙ
ΤΙ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΠΡΙΝ ΖΗΤΗΣΩ ΔΑΝΕΙΚΑ ΧΡΗΜΑΤΑ (ΔΗΜΟΤΙΚΟ)
Περιοχές Αναλυτικού Προγράμματος: Αγωγή του Πολίτη Ηλικία: Παιδιά Δ’ Δημοτικού Χρόνος: 2 μαθήματα των 40 λεπτών Αναμενόμενα μαθησιακά αποτελέσματα Οι μαθητές/τριες: 1. Να συζητήσουν τα ηθικά διλήμματα που προκύπτουν από το δανεισμό χρημάτων. 2. Να αξιολογούν στοιχεία που καθιστούν το δανεισμό ηθικά αποδεκτό ή μη αποδεκτό. Προηγούμενη γνώση Τα παιδιά γνωρίζουν τις ακόλουθες έννοιες: δάνειο, δανειοδότης, δανειολήπτης, χρέος, αποπληρωμή. Μέσα και υλικά Φύλλο Εργασίας Quiz Διδακτική προσέγγιση 1ο Μάθημα Ο/Η εκπαιδευτικός αρχίζει το μάθημα με μια σύντομη (...) Read more
Into: ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΩ / ΕΠΕΝΔΥΩ
ΓΙΑΤΙ ΝΑ ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΩ; (ΔΗΜΟΤΙΚΟ)
Περιοχές Αναλυτικού Προγράμματος: Ελληνικά Ηλικία: Παιδιά Δ’ Δημοτικού Χρόνος: 2 μαθήματα των 40 λεπτών Αναμενόμενα μαθησιακά αποτελέσματα Οι μαθητές/τριες: 1. Να εκτιμήσουν τη σημασία της αποταμίευσης. 2. Να έρθουν σε επαφή με τα πρώτα βήματα αποταμίευσης-κουμπαράς & σχολικό ταμιευτήριο. Προηγούμενη γνώση Τα παιδιά είναι σε θέση να χρησιμοποιούν το διαδίκτυο για την αναζήτηση πληροφοριών. Μέσα και υλικά Εικόνες ανθρώπων από διάφορες εποχές με διαφορετικούς τρόπους αποταμίευσης (π.χ. πρωτόγονοι άνθρωποι – κυνήγι, γυναίκες σε εποχές πολέμου – ρούχα, (...) Read more
Into: ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΩ / ΕΠΕΝΔΥΩ
ΠΩΣ ΝΑ ΑΝΟΙΞΩ ΕΝΑ ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΤΙΚΟ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟ (ΔΗΜΟΤΙΚΟ)
Περιοχές Αναλυτικού Προγράμματος: Μαθηματικά Ηλικία: Παιδιά Στ’ Δημοτικού Χρόνος: 2 μαθήματα των 40 λεπτών Αναμενόμενα μαθησιακά αποτελέσματα Οι μαθητές/τριες: 1. Να κατανοήσουν ότι πρέπει να μελετούν τους όρους και τις διαδικασίες πριν το άνοιγμα ενός λογαριασμού 2. Να είναι σε θέση να υπολογίζουν το επιτόκιο και τα ωφελήματα τους από ένα αποταμιευτικό λογαριασμό 3. Να μπορούν να συμπληρώσουν τα βασικά στοιχεία σε μια αίτηση για άνοιγμα αποταμιευτικού λογαριασμού. Προηγούμενη γνώση Τα παιδιά είναι σε θέση να υπολογίζουν το ποσοστό (%) Μέσα και υλικά (...) Read more
Into: ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΩ / ΑΣΦΑΛΙΖΩ
ΑΣΦΑΛΙΖΟΜΑΙ ΓΙΑΤΙ ΚΙΝΔΥΝΕΥΩ ΑΠΟ... (ΔΗΜΟΤΙΚΟ)
Περιοχές Αναλυτικού Προγράμματος: Σπουδή Περιβάλλοντος Ηλικία: Παιδιά Δ’ Δημοτικού Χρόνος: 2 μαθήματα των 40 λεπτών Αναμενόμενα μαθησιακά αποτελέσματα Οι μαθητές/τριες: 1. Να κατανοήσουν τους κινδύνους που υπάρχουν στη ζωή μας. 2. Να κατανοήσουν την έννοια της ‘ασφάλισης’. 3. Να γνωρίσουν τους βασικούς τύπους ασφάλισης. Προηγούμενη γνώση Να χρησιμοποιούν το διαδίκτυο. Μέσα και υλικά Εικόνες που δείχνουν διάφορες καταστάσεις κινδύνου Φύλλο Εργασίας Quiz Διδακτική προσέγγιση 1ο Μάθημα Ο/Η εκπαιδευτικός παρουσιάζει στα παιδιά διάφορες εικόνες που δείχνουν (...) Read more
Into: ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΩ / ΑΣΦΑΛΙΖΩ
ΑΣΦΑΛΙΖΩ ΤΟ ΑΓΑΠΗΜΕΝΟ ΜΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ (ΔΗΜΟΤΙΚΟ)
Περιοχές Αναλυτικού Προγράμματος: Σπουδή Περιβάλλοντος Ηλικία: Παιδιά Γ’ Δημοτικού Χρόνος: 2 μαθήματα των 40 λεπτών Αναμενόμενα μαθησιακά αποτελέσματα Οι μαθητές/τριες: 1. Να κατανοήσουν την έννοια της ‘ασφάλισης’. 2. Να κατανοήσουν για ποιους λόγους ασφαλίζουμε κάποια πράγματα. Προηγούμενη γνώση Να γνωρίζουν τις έννοιες ‘ακριβό – ‘φθηνό’ Μέσα και υλικά Φωτογραφίες με αντικείμενα που είναι σημαντικά για ένα παιδί Φύλλο Εργασίας Quiz Διδακτική προσέγγιση 1ο Μάθημα Ο/Η εκπαιδευτικός, από την προηγούμενη μέρα, έχει πει στα παιδιά να φέρουν στην τάξη μια (...) Read more
Οργανώνω ένα πάρτυ γενεθλίων - QuizInto: ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ΞΟΔΕΥΩ
ΟΡΓΑΝΩΝΩ ΕΝΑ ΠΑΡΤΥ ΓΕΝΕΘΛΙΩΝ (ΔΗΜΟΤΙΚΟ)
Τι σκέφτομαι πριν ζητήσω δανεικά χρήματα; - QuizInto: ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ΔΑΝΕΙΖΟΜΑΙ
ΤΙ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΠΡΙΝ ΖΗΤΗΣΩ ΔΑΝΕΙΚΑ ΧΡΗΜΑΤΑ (ΔΗΜΟΤΙΚΟ)
Πώς να ανοίξω ένα αποταμιευτικό λογαριασμό; - QuizInto: ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΩ / ΕΠΕΝΔΥΩ
ΠΩΣ ΝΑ ΑΝΟΙΞΩ ΕΝΑ ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΤΙΚΟ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟ (ΔΗΜΟΤΙΚΟ)
Ασφαλίζω το αγαπημένο μου αντικείμενο - QuizInto: ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΩ / ΑΣΦΑΛΙΖΩ
ΑΣΦΑΛΙΖΩ ΤΟ ΑΓΑΠΗΜΕΝΟ ΜΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ (ΔΗΜΟΤΙΚΟ)
Into: ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ΞΟΔΕΥΩ
ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΧΡΗΜΑΤΟΣ (ΔΗΜΟΤΙΚΟ)
Ιστορία του χρήματος Φύλλο Εργασίας Read more
Into: ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ΞΟΔΕΥΩ
ΟΡΓΑΝΩΝΩ ΕΝΑ ΠΑΡΤΥ ΓΕΝΕΘΛΙΩΝ (ΔΗΜΟΤΙΚΟ)
Πάρτυ Γενεθλίων Φύλλο Εργασίας 1 Πάρτυ Γενεθλίων Φύλλο Εργασίας 2 Read more
Into: ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ΔΑΝΕΙΖΟΜΑΙ
ΓΙΑΤΙ ΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΔΑΝΕΙΖΟΝΤΑΙ ΧΡΗΜΑΤΑ; (ΔΗΜΟΤΙΚΟ)
Φύλλο Εργασίας Υπολογισμός Δανείων Read more
Into: ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ΔΑΝΕΙΖΟΜΑΙ
ΤΙ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΠΡΙΝ ΖΗΤΗΣΩ ΔΑΝΕΙΚΑ ΧΡΗΜΑΤΑ (ΔΗΜΟΤΙΚΟ)
Φύλλο Εργασίας Σενάρια Read more
Into: ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΩ / ΕΠΕΝΔΥΩ
ΠΩΣ ΝΑ ΑΝΟΙΞΩ ΕΝΑ ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΤΙΚΟ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟ (ΔΗΜΟΤΙΚΟ)
Φύλλο Εργασίας 1 Σενάρια Φύλλο Εργασίας 2 Λογαριασμοί Αποταμίευσης Φύλλο Εργασίας 3 Αίτηση Λογαριασμού Βοηθητικό Υλικό Επιτόκια & Γλωσσάρι Read more
Into: ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΩ / ΑΣΦΑΛΙΖΩ
ΑΣΦΑΛΙΖΟΜΑΙ ΓΙΑΤΙ ΚΙΝΔΥΝΕΥΩ ΑΠΟ... (ΔΗΜΟΤΙΚΟ)
Φύλλο Εργασίας Έρευνα στο Διαδίκτυο Read more
Into: ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΩ / ΑΣΦΑΛΙΖΩ
ΑΣΦΑΛΙΖΩ ΤΟ ΑΓΑΠΗΜΕΝΟ ΜΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ (ΔΗΜΟΤΙΚΟ)
Φύλλο Εργασίας Ασφαλίζω αντικείμενα Read more
Into: ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΩ / ΕΠΕΝΔΥΩ
ΓΙΑΤΙ ΝΑ ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΩ; (ΔΗΜΟΤΙΚΟ)
Υλικό για Εκπαιδευτικό Καρτέλες-Εικόνες Υλικό για Εκπαιδευτικό Μύθος του Αισώπου Φύλλο Εργασίας 1 Μύθος του Αισώπου Φύλλο Εργασίας 2 Ομαδική Εργασία - Αποταμίευση Read more