Palīgs skolotājiem
-
MĀCĪBU PRIEKŠMETI
-
STARPPRIEKŠMETU DISCIPLĪNAS
-
VECUMA GRUPAS
-
Legal validation: 15/03/2011
Bērni
Bērni - Nodarbības plāns
Into: PERSONĪGO FINANŠU PĀRVALDĪŠANA 
1.Kompetence - Finanšu pārvaldīšana Nodarbību plāni
Finanšu pārvaldīšana - 1. kompetence Vecuma grupa – 9 – 10 gadus veci bērni Laiks – divas nodarbības (40 – 45 min) Sagaidāmie rezultāti – Prasmes · noteikt prioritātes un plānot efektīvu kabatas naudas izlietošanu; · spēt izmantot informāciju; Attieksme · apzināties naudas vērtību; · atbildīgi izlietot savu un citu naudu; Zināšanas un izpratne · izprast, kas padara naudu vērtīgu; · zināt kā lietot naudu; · izprast naudas funkcijas. Mācību palīglīdzekļi – 1. Vārdu komplekti “Latviešu tautas (...) Read more
Bērni
,
Pilsoniskums
,
Patērētāju tiesības
,
Matemātika
Bērni - Nodarbības plāns
Into: PERSONĪGO FINANŠU PĀRVALDĪŠANA 2.Kompetence - Uzņemties finansiālā riska novērtēšanu Nodarbību plāni
Uzņemties finansiālā riska novērtēšanu - 2. kompetence Vecuma grupa – 10 – 11 gadus veci bērni Laiks – divas nodarbības (40 – 45 min) Sagaidāmie rezultāti – Prasmes: · saprast to, ka nauda var radīt konfliktus; · izvērtēt iemeslus, kāpēc pirkt konkrēto preci; Attieksme: · pieņemt to, ka cilvēki, atkarībā no to izvēles, var rīkoties dažādos veidos; Zināšanas un izpratne: · saprast to, ka normatīvajos aktos ir nosacījumi, kas aizsargā bērnus; · zināt ekonomiskās aprites pamatnosacījumus; · izprast to, ka (...) Read more
Bērni
,
Sociālās zinības
,
Matemātika
Bērni - Nodarbības plāns
Into: VESELĪGI PATĒRĒTĀJI 1. Kompetence - Lieto un izvērtē informāciju Nodarbību plāni
Lieto un izvērtē informāciju - 1. kompetence Vecuma grupa - 9 - 10 gadus veci bērni Laiks - divas nodarbības (40 - 45 min) Sagaidāmie rezultāti Prasmes · pielietot preces droši; · spēt pieņemt lēmumus, kas balstīti uz prasību un informācijas izvērtēšanu; Attieksme · rūpes par veselīgu dzīves veidu; · vēlme noskaidrot patieso informāciju; · spēja novērtēt atšķirību starp vēlmēm un vajadzībām; · vēlme kritiski izvērtēt informāciju; Zināšanas un izpratne · izprast, ka arī bērni ir patērētāji un ir (...) Read more
Bērni
,
Patērētāju tiesības
,
Sociālās zinības
,
Dabas zinības
,
Mājturība
Bērni - Nodarbības plāns
Into: VESELĪGI PATĒRĒTĀJI 2. Kompetence - Lieto patērētāja zināšanas rūpējoties par veselību Nodarbību plāni
Lieto patērētāja zināšanas rūpējoties par veselību - 2. kompetence Vecuma grupa – 10 – 11 gadus veci bērni Laiks – divas nodarbības (40 – 45 min) Sagaidāmie rezultāti – Prasmes: · saprotami pastāstīt par savām sūdzībām; · pastāstīt par savām simpātijām un antipātijām; Attieksme: · pieņemt to, ka cilvēkiem ir dažādas vajadzības un respektēt atšķirīgus dzīves veidus; · uzņemties atbildību par savu un, attiecīgās situācijās, arī par citu cilvēku veselību; Zināšanas un izpratne: · apzināties patērētāju tiesības un (...) Read more
Bērni
,
Patērētāju tiesības
,
Latviešu valoda
,
Sociālās zinības
,
Dabas zinības
,
Mājturība
Bērni - Nodarbības plāns
Into: ATBILDĪGI PATĒRĒTĀJI 1. Kompetence - Pārdomā un izvērtē patēriņa moduļus Nodarbību plāni
Pārdomā un izvērtē patēriņa moduļus - 1. kompetence Vecuma grupa - 9 - 10 gadus veci bērni Laiks - divas nodarbības (40 - 45 min) Sagaidāmie rezultāti - Prasmes · atpazīt jēdzienus un kritērijus, kas saistīti ar ilgtspējīgumu; · izmantot informāciju, lai pieņemtu atbildīgus, ilgtspējīgumu ietekmējošus lēmumus; · saprast, kā patērētāji var ietekmēt tirgus un institūciju darbību; Attieksme · novērtēt, ka katra patērētāja personīgā izvēle ietekmē plašāku sabiedrību; Zināšanas un izpratne · saprast, kā personīgie (...) Read more
Bērni
,
Ilgtspējība
,
Pilsoniskums
,
Latviešu valoda
,
Sociālās zinības
,
Dabas zinības
Bērni - Nodarbības plāns
Into: ATBILDĪGI PATĒRĒTĀJI 2.Kompetence - Izvērtē preču kvalitāti un veicini ilgtspēju Nodarbību plāni
Izvērtē preču kvalitāti un veicini ilgtspēju - 2. kompetence Vecuma grupa – 10 – 11 gadus veci bērni Laiks – divas nodarbības (40 – 45 min) Sagaidāmie rezultāti – Prasmes • salīdzināt, pretstatīt un izvērtēt ilgtspējas kritērijus • izdarīt secinājumus; Attieksme • vēlme pieņemt atbildīgus, ētiskus lēmumus, kas ietekmē ilgtspēju un citu cilvēku dzīves, kā arī aizsargā dabas resursus un vidi; • vēlme aktīvi atbalstīt ilgtspējīgu dzīves veidu; Zināšanas un izpratne • zināt, kā kļūt par efektīviem ilgtspējas (...) Read more
Bērni
,
Ilgtspējība
,
Pilsoniskums
,
Latviešu valoda
,
Sociālās zinības
,
Dabas zinības
,
Mājturība
Bērni - Nodarbības plāns
Into: PAKALPOJUMI UN PATĒRĒTĀJI 1. Kompetence - Darbojies atbildīgi lietojot pakalpojumus Nodarbību plāni
Darbojies atbildīgi lietojot pakalpojumus - 1. kompetence Vecuma grupa - 9 - 10 gadus veci bērni Laiks - divas nodarbības (40 - 45 min) Sagaidāmie rezultāti Prasmes · saprast, ka patērētājiem var būt zināma ietekme uz pakalpojumu piedāvājumu; · izmantot pieejamo informāciju; · pastāstīt par savām vēlmēm; Attieksme · atbildīga pakalpojumu izmantošana; · pakalpojumu vērtības respektēšana; Zināšanas un izpratne · zināt, kur un kā saņemt informāciju par sabiedriskajiem pakalpojumiem; · zināt par (...) Read more
Bērni
,
Pilsoniskums
,
Patērētāju tiesības
,
Sociālās zinības
Bērni - Nodarbības plāns
Into: PAKALPOJUMI UN PATĒRĒTĀJI 2.Kompetence - Apzinies patērētāju ietekmi uz pakalpojumu kvalitāti Nodarbību plāni
Apzinies patērētāju ietekmi uz pakalpojumu kvalitāti - 2.kompetence Vecuma grupa – 10 – 11 gadus veci bērni Laiks – divas nodarbības (40 – 45 min) Sagaidāmie rezultāti – Prasmes •novērtēt pakalpojumus •efektīvi izmatot pieejamo informāciju Attieksme •izprast, ka sabiedriskie pakalpojumi rada izmaksas sabiedrībai •pilnībā apzināties pakalpojumu būtību Zināšanas un izpratne •izprast atšķirību starp sabiedrisko un privāto sfēru pakalpojumiem •saprast, kā ietekmēt sabiedrisko pakalpojumu piedāvājumu un (...) Read more
Bērni
,
Pilsoniskums
,
Patērētāju tiesības
Having a problem with Dolceta.eu? Let us know