Mājturība

Pusaudži - Nodarbības plāns

Into: PERSONĪGO FINANŠU PĀRVALDĪŠANA 1.Kompetence - Finanšu pārvaldīšana Nodarbību plāni

Finanšu pārvaldīšana - 1. kompetence Vecuma grupa - 13– 15 gadus veci jaunieši Laiks - divas nodarbības (40 - 45 min) Sagaidāmie rezultāti – Prasmes · apzināties prioritātes · plānot efektīvu finansiālo resursu izlietošanu; · izvērtēt pieejamos resursus · apzināties naudas vērtību; · kritiski izvērtēt informāciju Attieksme · novērtēt naudu kā vērtību; · plānot nākotni; · uzņemties atbildību par personīgo finansiālo resursu izlietošanu; · respektēt personīgos finansiālos resursus Zināšanas un izpratne · (...) Read more

tag logo Pusaudži , Sociālās zinības , Mājturība

Bērni - Nodarbības plāns

Into: VESELĪGI PATĒRĒTĀJI 1. Kompetence - Lieto un izvērtē informāciju Nodarbību plāni

Lieto un izvērtē informāciju - 1. kompetence Vecuma grupa - 9 - 10 gadus veci bērni Laiks - divas nodarbības (40 - 45 min) Sagaidāmie rezultāti Prasmes · pielietot preces droši; · spēt pieņemt lēmumus, kas balstīti uz prasību un informācijas izvērtēšanu; Attieksme · rūpes par veselīgu dzīves veidu; · vēlme noskaidrot patieso informāciju; · spēja novērtēt atšķirību starp vēlmēm un vajadzībām; · vēlme kritiski izvērtēt informāciju; Zināšanas un izpratne · izprast, ka arī bērni ir patērētāji un ir (...) Read more

tag logo Bērni , Patērētāju tiesības , Sociālās zinības , Dabas zinības , Mājturība

Bērni - Nodarbības plāns

Into: VESELĪGI PATĒRĒTĀJI 2. Kompetence - Lieto patērētāja zināšanas rūpējoties par veselību Nodarbību plāni

Lieto patērētāja zināšanas rūpējoties par veselību - 2. kompetence Vecuma grupa – 10 – 11 gadus veci bērni Laiks – divas nodarbības (40 – 45 min) Sagaidāmie rezultāti – Prasmes: · saprotami pastāstīt par savām sūdzībām; · pastāstīt par savām simpātijām un antipātijām; Attieksme: · pieņemt to, ka cilvēkiem ir dažādas vajadzības un respektēt atšķirīgus dzīves veidus; · uzņemties atbildību par savu un, attiecīgās situācijās, arī par citu cilvēku veselību; Zināšanas un izpratne: · apzināties patērētāju tiesības un (...) Read more

tag logo Bērni , Patērētāju tiesības , Latviešu valoda , Sociālās zinības , Dabas zinības , Mājturība

Pusaudži - Nodarbības plāns

Into: VESELĪGI PATĒRĒTĀJI 2. Kompetence - Lieto patērētāja zināšanas rūpējoties par veselību Nodarbību plāni

Lieto patērētāja zināšanas rūpējoties par veselību - 2. kompetence Vecuma grupa – 14– 16 gadus veci jaunieši Laiks – divas nodarbības (40 – 45 min) Sagaidāmie rezultāti – Prasmes: · efektīvi lietot pieejamo informāciju; · pieņemt uz informāciju pamatotus lēmumus; · apzināties un aizstāvēt patērētāju tiesības; · pastāstīt par savām simpātijām un antipātijām; · izveidot personīgo attieksmi attiecībā uz vakcināciju Attieksme: · pieņemt to, ka iespējami interešu konflikti; · patērētāju atbildība; · pieņemt (...) Read more

tag logo Pusaudži , Patērētāju tiesības , Sociālās zinības , Mājturība , Biznesa ekonomiskie pamati (Ekonomika)

Bērni - Nodarbības plāns

Into: ATBILDĪGI PATĒRĒTĀJI 2.Kompetence - Izvērtē preču kvalitāti un veicini ilgtspēju Nodarbību plāni

Izvērtē preču kvalitāti un veicini ilgtspēju - 2. kompetence Vecuma grupa – 10 – 11 gadus veci bērni Laiks – divas nodarbības (40 – 45 min) Sagaidāmie rezultāti – Prasmes • salīdzināt, pretstatīt un izvērtēt ilgtspējas kritērijus • izdarīt secinājumus; Attieksme • vēlme pieņemt atbildīgus, ētiskus lēmumus, kas ietekmē ilgtspēju un citu cilvēku dzīves, kā arī aizsargā dabas resursus un vidi; • vēlme aktīvi atbalstīt ilgtspējīgu dzīves veidu; Zināšanas un izpratne • zināt, kā kļūt par efektīviem ilgtspējas (...) Read more

tag logo Bērni , Ilgtspējība , Pilsoniskums , Latviešu valoda , Sociālās zinības , Dabas zinības , Mājturība

Pusaudži - Nodarbības plāns

Into: ATBILDĪGI PATĒRĒTĀJI 2.Kompetence - Izvērtē preču kvalitāti un veicini ilgtspēju Nodarbību plāni

Izvērtē preču kvalitāti un veicini ilgtspēju - 2. kompetence Vecuma grupa – 14 – 16 gadus veci jaunieši Laiks – divas nodarbības (40 – 45 min) Sagaidāmie rezultāti Prasmes • apzināties, ka patērētāji var ietekmēt to, kā preces tiek piedāvātas tirgū; • saprast, ka patērētāji var dalīties ar precēm; Attieksme • atbildīga preču izvēle; • izpratne par to, ka ir cilvēki, kam pietrūkst līdzekļi, lai izdzīvotu; • preču vērtības respektēšana; • rūpes par vidi; • komunicēšana; • novērtēšana; • plānošana un (...) Read more

tag logo Pusaudži , Ilgtspējība , Pilsoniskums , Sociālās zinības , Bioloģija , Mājturība , Biznesa ekonomiskie pamati (Ekonomika) , Mājsaimniecība