Palīgs skolotājiem

• MĀCĪBU PRIEKŠMETI

  • Bioloģija
  • Biznesa ekonomiskie pamati (Ekonomika)
  • Dabas zinības
  • Latviešu valoda
  • Matemātika
  • Mājsaimniecība
  • Mājturība
  • Sociālās zinības
• STARPPRIEKŠMETU DISCIPLĪNAS

  • Ilgtspējība
  • Lasītprasme
  • Patērētāju tiesības
  • Pilsoniskums
• VECUMA GRUPAS

  • Bērni
  • Pieaugušie
  • Pusaudži
• Quiz

You are here:   Sociālās zinības

Sociālās zinības

Pusaudži - Nodarbības plāns

Into: PERSONĪGO FINANŠU PĀRVALDĪŠANA 1.Kompetence - Finanšu pārvaldīšana Nodarbību plāni

Finanšu pārvaldīšana - 1. kompetence Vecuma grupa - 13– 15 gadus veci jaunieši Laiks - divas nodarbības (40 - 45 min) Sagaidāmie rezultāti – Prasmes · apzināties prioritātes · plānot efektīvu finansiālo resursu izlietošanu; · izvērtēt pieejamos resursus · apzināties naudas vērtību; · kritiski izvērtēt informāciju Attieksme · novērtēt naudu kā vērtību; · plānot nākotni; · uzņemties atbildību par personīgo finansiālo resursu izlietošanu; · respektēt personīgos finansiālos resursus Zināšanas un izpratne · (...) Read more

Pusaudži , Sociālās zinības , Mājturība

---

Bērni - Nodarbības plāns

Into: PERSONĪGO FINANŠU PĀRVALDĪŠANA 2.Kompetence - Uzņemties finansiālā riska novērtēšanu Nodarbību plāni

Uzņemties finansiālā riska novērtēšanu - 2. kompetence Vecuma grupa – 10 – 11 gadus veci bērni Laiks – divas nodarbības (40 – 45 min) Sagaidāmie rezultāti – Prasmes: · saprast to, ka nauda var radīt konfliktus; · izvērtēt iemeslus, kāpēc pirkt konkrēto preci; Attieksme: · pieņemt to, ka cilvēki, atkarībā no to izvēles, var rīkoties dažādos veidos; Zināšanas un izpratne: · saprast to, ka normatīvajos aktos ir nosacījumi, kas aizsargā bērnus; · zināt ekonomiskās aprites pamatnosacījumus; · izprast to, ka (...) Read more

Bērni , Sociālās zinības , Matemātika

---

Pusaudži - Nodarbības plāns

Into: PERSONĪGO FINANŠU PĀRVALDĪŠANA 2.Kompetence - Uzņemties finansiālā riska novērtēšanu Nodarbību plāni

Uzņemties finansiālā riska novērtēšanu - 2. kompetence Vecuma grupa – 14– 16 gadus veci jaunieši Laiks – divas nodarbības (40 – 45 min) Sagaidāmie rezultāti – Prasmes: · apzināties prioritātes; · izvērtēt finansiālo lēmumu individuālos riskus; Attieksme: · apzināties savas patērētāju tiesības; · respektēt alternatīvus dzīves veidus; Zināšanas un izpratne: · saprast ārējo faktoru ietekmi uz patērētāju izvēli; · zināt par naudas pārvaldīšanu un drošību; · saprast, kā izvērtēt līgumus; · zināt savas patērētāju (...) Read more

Pusaudži , Patērētāju tiesības , Sociālās zinības

---

Bērni - Nodarbības plāns

Into: VESELĪGI PATĒRĒTĀJI 1. Kompetence - Lieto un izvērtē informāciju Nodarbību plāni

Lieto un izvērtē informāciju - 1. kompetence Vecuma grupa - 9 - 10 gadus veci bērni Laiks - divas nodarbības (40 - 45 min) Sagaidāmie rezultāti Prasmes · pielietot preces droši; · spēt pieņemt lēmumus, kas balstīti uz prasību un informācijas izvērtēšanu; Attieksme · rūpes par veselīgu dzīves veidu; · vēlme noskaidrot patieso informāciju; · spēja novērtēt atšķirību starp vēlmēm un vajadzībām; · vēlme kritiski izvērtēt informāciju; Zināšanas un izpratne · izprast, ka arī bērni ir patērētāji un ir (...) Read more

Bērni , Patērētāju tiesības , Sociālās zinības , Dabas zinības , Mājturība

---

Pusaudži - Nodarbības plāns

Into: VESELĪGI PATĒRĒTĀJI 1. Kompetence - Lieto un izvērtē informāciju Nodarbību plāni

Lieto un izvērtē informāciju - 1. kompetence Vecuma grupa - 13 - 15 gadus veci jaunieši Laiks - divas nodarbības (40 - 45 min) Sagaidāmie rezultāti - Prasmes · pieņemt lēmumus un izdarīt izvēli; · atbilstoši apieties ar saņemto informāciju un reklāmu; · izvērtēt un plānot resursu lietošanu; Attieksme · kritiska patērētāju vajadzību apzināšanās; · rūpes par drošumu; · spēja novērtēt izvēles iespējas; · vēlme noskaidrot patieso informāciju; · spēja ņemt vērā citu vajadzības; · patērētāju atbildība; (...) Read more

Pusaudži , Patērētāju tiesības , Sociālās zinības

---

Bērni - Nodarbības plāns

Into: VESELĪGI PATĒRĒTĀJI 2. Kompetence - Lieto patērētāja zināšanas rūpējoties par veselību Nodarbību plāni

Lieto patērētāja zināšanas rūpējoties par veselību - 2. kompetence Vecuma grupa – 10 – 11 gadus veci bērni Laiks – divas nodarbības (40 – 45 min) Sagaidāmie rezultāti – Prasmes: · saprotami pastāstīt par savām sūdzībām; · pastāstīt par savām simpātijām un antipātijām; Attieksme: · pieņemt to, ka cilvēkiem ir dažādas vajadzības un respektēt atšķirīgus dzīves veidus; · uzņemties atbildību par savu un, attiecīgās situācijās, arī par citu cilvēku veselību; Zināšanas un izpratne: · apzināties patērētāju tiesības un (...) Read more

Bērni , Patērētāju tiesības , Latviešu valoda , Sociālās zinības , Dabas zinības , Mājturība

---

Pusaudži - Nodarbības plāns

Into: VESELĪGI PATĒRĒTĀJI 2. Kompetence - Lieto patērētāja zināšanas rūpējoties par veselību Nodarbību plāni

Lieto patērētāja zināšanas rūpējoties par veselību - 2. kompetence Vecuma grupa – 14– 16 gadus veci jaunieši Laiks – divas nodarbības (40 – 45 min) Sagaidāmie rezultāti – Prasmes: · efektīvi lietot pieejamo informāciju; · pieņemt uz informāciju pamatotus lēmumus; · apzināties un aizstāvēt patērētāju tiesības; · pastāstīt par savām simpātijām un antipātijām; · izveidot personīgo attieksmi attiecībā uz vakcināciju Attieksme: · pieņemt to, ka iespējami interešu konflikti; · patērētāju atbildība; · pieņemt (...) Read more

Pusaudži , Patērētāju tiesības , Sociālās zinības , Mājturība , Biznesa ekonomiskie pamati (Ekonomika)

---

Bērni - Nodarbības plāns

Into: ATBILDĪGI PATĒRĒTĀJI 1. Kompetence - Pārdomā un izvērtē patēriņa moduļus Nodarbību plāni

Pārdomā un izvērtē patēriņa moduļus - 1. kompetence Vecuma grupa - 9 - 10 gadus veci bērni Laiks - divas nodarbības (40 - 45 min) Sagaidāmie rezultāti - Prasmes · atpazīt jēdzienus un kritērijus, kas saistīti ar ilgtspējīgumu; · izmantot informāciju, lai pieņemtu atbildīgus, ilgtspējīgumu ietekmējošus lēmumus; · saprast, kā patērētāji var ietekmēt tirgus un institūciju darbību; Attieksme · novērtēt, ka katra patērētāja personīgā izvēle ietekmē plašāku sabiedrību; Zināšanas un izpratne · saprast, kā personīgie (...) Read more

Bērni , Ilgtspējība , Pilsoniskums , Latviešu valoda , Sociālās zinības , Dabas zinības

---

Pusaudži - Nodarbības plāns

Into: ATBILDĪGI PATĒRĒTĀJI 1. Kompetence - Pārdomā un izvērtē patēriņa moduļus Nodarbību plāni

Pārdomā un izvērtē patēriņa moduļus - 1. kompetence Vecuma grupa - 13- 15 gadus veci jaunieši Laiks - divas nodarbības (40 - 45 min) Sagaidāmie rezultāti - Prasmes · apzināties, ka patērētāji var ietekmēt to, kā preces tiek piedāvātas tirgū; · pastāstīt par savām simpātijām un antipātijām; · kritiski izmantot informāciju; Attieksme · atbildība izvēloties preces un pakalpojumus; · izpratne par to, ka ir cilvēki, kam pietrūkst līdzekļi, lai iztiktu; · novērtēt preču un pakalpojumu vērtību; Zināšanas un izpratne (...) Read more

Pusaudži , Ilgtspējība , Patērētāju tiesības , Sociālās zinības , Bioloģija

---

Bērni - Nodarbības plāns

Into: ATBILDĪGI PATĒRĒTĀJI 2.Kompetence - Izvērtē preču kvalitāti un veicini ilgtspēju Nodarbību plāni

Izvērtē preču kvalitāti un veicini ilgtspēju - 2. kompetence Vecuma grupa – 10 – 11 gadus veci bērni Laiks – divas nodarbības (40 – 45 min) Sagaidāmie rezultāti – Prasmes • salīdzināt, pretstatīt un izvērtēt ilgtspējas kritērijus • izdarīt secinājumus; Attieksme • vēlme pieņemt atbildīgus, ētiskus lēmumus, kas ietekmē ilgtspēju un citu cilvēku dzīves, kā arī aizsargā dabas resursus un vidi; • vēlme aktīvi atbalstīt ilgtspējīgu dzīves veidu; Zināšanas un izpratne • zināt, kā kļūt par efektīviem ilgtspējas (...) Read more

Bērni , Ilgtspējība , Pilsoniskums , Latviešu valoda , Sociālās zinības , Dabas zinības , Mājturība

---

Pusaudži - Nodarbības plāns

Into: ATBILDĪGI PATĒRĒTĀJI 2.Kompetence - Izvērtē preču kvalitāti un veicini ilgtspēju Nodarbību plāni

Izvērtē preču kvalitāti un veicini ilgtspēju - 2. kompetence Vecuma grupa – 14 – 16 gadus veci jaunieši Laiks – divas nodarbības (40 – 45 min) Sagaidāmie rezultāti Prasmes • apzināties, ka patērētāji var ietekmēt to, kā preces tiek piedāvātas tirgū; • saprast, ka patērētāji var dalīties ar precēm; Attieksme • atbildīga preču izvēle; • izpratne par to, ka ir cilvēki, kam pietrūkst līdzekļi, lai izdzīvotu; • preču vērtības respektēšana; • rūpes par vidi; • komunicēšana; • novērtēšana; • plānošana un (...) Read more

Pusaudži , Ilgtspējība , Pilsoniskums , Sociālās zinības , Bioloģija , Mājturība , Biznesa ekonomiskie pamati (Ekonomika) , Mājsaimniecība

---

Bērni - Nodarbības plāns

Into: PAKALPOJUMI UN PATĒRĒTĀJI 1. Kompetence - Darbojies atbildīgi lietojot pakalpojumus Nodarbību plāni

Darbojies atbildīgi lietojot pakalpojumus - 1. kompetence Vecuma grupa - 9 - 10 gadus veci bērni Laiks - divas nodarbības (40 - 45 min) Sagaidāmie rezultāti Prasmes · saprast, ka patērētājiem var būt zināma ietekme uz pakalpojumu piedāvājumu; · izmantot pieejamo informāciju; · pastāstīt par savām vēlmēm; Attieksme · atbildīga pakalpojumu izmantošana; · pakalpojumu vērtības respektēšana; Zināšanas un izpratne · zināt, kur un kā saņemt informāciju par sabiedriskajiem pakalpojumiem; · zināt par (...) Read more

Bērni , Pilsoniskums , Patērētāju tiesības , Sociālās zinības

---

Pusaudži - Nodarbības plāns

Into: PAKALPOJUMI UN PATĒRĒTĀJI 1. Kompetence - Darbojies atbildīgi lietojot pakalpojumus Nodarbību plāni

Darbojies atbildīgi lietojot pakalpojumus - 1. kompetence Vecuma grupa - 13- 15 gadus veci jaunieši Laiks - divas nodarbības (40 - 45 min) Sagaidāmie rezultāti Prasmes · pārvaldīt resursus; · lietot pieejamo informāciju; Attieksme · atbildība pakalpojuma lietošanā; · pakalpojumu vērtības respektēšana ; Zināšanas un izpratne · zināt atšķirību starp sabiedriskajiem un privātajiem pakalpojumiem; · zināt, kā sabiedriskie pakalpojumi tiek finansēti; · zināt, kā iegūt informāciju par (...) Read more

Pusaudži , Patērētāju tiesības , Sociālās zinības

---