Izpratne par finanšu jautājumiem - palīgs skolotājiem
Into: Nodarbību plāni
Izdevumi/Tēriņi
Maksāšanas veidi, elektroniskā nauda
Mācību priekšmeti: Sociālās zinības;Mājturība un tehnoloģijas Vecuma grupa: 14 - 15 gadu veci jaunieši Nodarbības gaitā skolēni iepazīstas ar dažādiem norēķināšanās veidiem, kā rezultātā viņiem ir iespējams izvēlēties lētāko norēķināšanās veidu un atbildīgi lietot savas finanses Sagaidāmie rezultāti: izpratne par norēķiniem izpratne par nepieciešamajiem drošuma pasākumiem, lietojot elektroniskos finanšu pakalpojumus izpratne, ka nepieciešams salīdzināt finanšu pakalpojumu cenas Laiks: viena nodarbība (40 - 45 min.) (...) Read more
Into: Nodarbību plāni
Izdevumi/Tēriņi
Personīgā budžeta veidošana
Mācību priekšmeti: Sociālās zinības;Mājturība un tehnoloģijas Vecuma grupa: 14 - 15 gadu veci jaunieši Nodarbības gaitā skolēni iepazīstas ar personīgā budžeta veidošanas principiem, diskutē par dažādu preču un pakalpojumu piedāvājumu, marketinga ietekmi Sagaidāmie rezultāti: spēja izprast, ka katras personas lēmumiem finansu jomā ir savi pozitīvie aspekti,izmaksas un ietekme nākotnē; izpratne, ka finansu labklājības pamats ir tērēt mazāk nekā ir kopējie ieņēmumi izpratne, ka reklāma nesniedz pilnu informāciju (...) Read more
Into: Nodarbību plāni
Aizdevumi
Maksājumu un citu veidu kartes. Pirms lieto – aprēķini izmaksas.
Mācību priekšmeti: Sociālās zinības;Mājturība un tehnoloģijas Vecuma grupa: 13 - 15 gadu veci jaunieši Nodarbības gaitā skolēni iepazīstas ar maksājumu karšu atšķirībām un lietošanas izmaksām. Sagaidāmie rezultāti: izpratne par debetkaršu un kredītkaršu kopīgajām un atšķirīgajām īpašībām; izpratne par atšķirīgajām izmaksām maksājumu karšu lietošanā; izpratne par risku, kas saistīts ar kredītkaršu lietošanu Laiks: Viena nodarbība (40 - 45 min.) Prasmes:Nodarbības aktivitāšu rezultātā skolēni varēs · apzināties (...) Read more
Into: Nodarbību plāni
Aizdevumi
Kas ir kredītreitings?
Mācību priekšmeti: Sociālās zinības;Mājturība un tehnoloģijas Vecuma grupa: 14 - 15 gadu veci jaunieši Nodarbības gaitā skolēni iepazīstas ar kredītreitinga jēdzienu un parametriem, kas tiek ņemti vērā kredītreitinga izvērtēšanā Sagaidāmie rezultāti: izpratne par kredītreitinga jēdzienu; izpratne par kredītreitinga noteikšanu; izpratne par aspektiem, kas saistīti ar kredītreitingu Laiks: Divas nodarbības (40 - 45 min.) Prasmes:Nodarbības aktivitāšu rezultātā skolēni varēs: • apzināties, ka kāda pašreizēja (...) Read more
Into: Nodarbību plāni
Uzkrājumi/Ieguldījumi
Naudas uzkrāšana kontā. Kontu atšķirības
Mācību priekšmeti: Sociālās zinības;Mājturība un tehnoloģijas Vecuma grupa: 13 - 15 gadu veci jaunieši Nodarbības gaitā skolēni iepazīstas ar banku piedāvātajām iespējām naudas uzkrāšanai kontā un salīdzina šos piedāvājumus. Sagaidāmie rezultāti: izpratne par banku piedāvātajām iespējām uzkrāt naudu; izpratne par risku, kas saistīts ar naudas uzkrāšanu; izpratne par atšķirībām, uzkrājot naudu atšķirīgās valūtās Laiks: Viena nodarbība (40 - 45 min.) Prasmes:Nodarbības aktivitāšu rezultātā skolēni varēs · (...) Read more
Into: Nodarbību plāni
Uzkrājumi/Ieguldījumi
Ieguldījumu fondi
Mācību priekšmeti: Sociālās zinības;Mājturība un tehnoloģijas Vecuma grupa: 14 - 15 gadu veci jaunieši Nodarbības gaitā skolēni iepazīstas ar ieguldījumu (investīciju) fondiem un to piedāvātajām iespējām naudas noguldīšanai. Sagaidāmie rezultāti: zināšanas par ieguldījumu (investīciju) fondiem; zināšanas par ieguldījumu fondu piedāvātajiem pakalpojumiem; izpratne par depozītu un investīciju fondu atšķirībām Laiks: Divas nodarbības (40 - 45 min.) Prasmes:Nodarbības aktivitāšu rezultātā skolēni varēs: · (...) Read more
Into: Nodarbību plāni
Apdrošināšana
Riska izvērtēšana.
Mācību priekšmeti: Sociālās zinības;Mājturība un tehnoloģijas Vecuma grupa: 13 - 15 gadu veci jaunieši Nodarbības gaitā skolēni iepazīstas ar riska izvērtēšanu, riska izvērtēšanas nozīmi riska mazināšanā un riska izvērtēšanas nozīmi apdrošināšanā . Sagaidāmie rezultāti: izpratne un spēja izvērtēt riska situācijas izpratne par riska izvērtēšanas nozīmi izpratne par riska izvērtēšanas nozīmi apdrošināšanā Laiks: Viena nodarbība (40 - 45 min.) Prasmes:Nodarbības aktivitāšu rezultātā skolēni varēs · identificēt risku (...) Read more
Into: Nodarbību plāni
Apdrošināšana
Apdrošināšanas veidi.
Mācību priekšmeti: Sociālās zinības;Mājturība un tehnoloģijas Vecuma grupa: 13 - 15 gadu veci jaunieši Nodarbības gaitā skolēni iepazīstas ar apdrošināšanu un apdrošināšanas veidiem Sagaidāmie rezultāti: izpratne par apdrošināšanas jēdzienu izpratne par apdrošināšanas pamatprincipiem zināšanas par apdrošināšanas veidiem Laiks: Viena nodarbība (40 - 45 min.) Prasmes:Nodarbības aktivitāšu rezultātā skolēni varēs · izprast apdrošināšanas būtību · identificēt apdrošināšanas veidus · apzināties nepieciešamību (...) Read more
Into: Nodarbību plāni
Apdrošināšana
Riska izvērtēšana.
Aizpildot darba lapu nepieciešams izvērtēt riska faktorus un pārdomāt, kāds būtu drošākais transporta līdzeklis ceļošanai. Drošākais ceļojums.PDF formāts Read more
Into: Nodarbību plāni
Apdrošināšana
Apdrošināšanas veidi.
Darba lapā dotas dažādas riska situācijas, kurām nepieciešams atrast atbilstošo apdrošināšanas veidu. Riska situācijas un apdrošināšana.PDF formāts Read more
Into: Nodarbību plāni
Apdrošināšana
Apdrošināšanas veidi.
Darba lapā norādīti dažādi apdrošināšanas veidi un to apraksts. Darba lapa palīdzēs izprast dažādo apdrošināšanas veidu saturu. Apdrošināšanas veidi.PDF formāts Read more
Into: Nodarbību plāni
Apdrošināšana
Riska izvērtēšana.
Nepieciešams rūpīgi iepazīties ar tabulā norādītajām situācijām un diskutējot grupā apkopot viedokļus par risku šajās situācijās. Riska izvērtēšana.PDF formāts Read more