Dans :: Gestion financière
Compétence 1 : Gérer ses finances
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Les thèmes suivants sont abordés dans cette leçon : La valeur des choses Suivre ses revenus et ses dépenses Financer ses projets : dépenses courantes et dépenses occasionnelles L’épargne La banque La monnaie et l’euro OBJECTIFS Les objectifs visés sont l’acquisition par les apprenants de : Compétences spécifiques : Identifier les priorités et planifier l’utilisation de l’argent de poche Savoir être : Connaître la valeur de l’argent Utiliser son argent et celui des autres de manière (...) Suite
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Compétence 1 : Gérer ses finances
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Les thèmes suivants sont abordés dans cette leçon : Suivre ses revenus et ses dépenses Ses besoins et ses désirs, en avoir pour son argent Financer ses projets : dépenses courantes et dépenses occasionnelles Gérer les risques : l’épargne, le crédit et le surendettement La banque OBJECTIFS Les objectifs visés sont l’acquisition par les apprenants de : Compétences spécifiques : Identifier les priorités et planifier l’utilisation de l’argent de poche Evaluer les ressources disponibles Savoir (...) Suite
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Compétence 1 : Gérer ses finances
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Les thèmes abordés dans cette leçon sont : Les moyens de paiement Planifier et gérer le budget familial Financer ses projets : le crédit et les placements Les dettes et le surendettement Les assurances pour prévenir les risques financiers Durée de conservation des documents Les organisations de consommateurs OBJECTIFS Les objectifs visés sont l’acquisition par les apprenants de : Compétences spécifiques : Planifier une utilisation efficace des ressources financières Utiliser (...) Suite
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Compétence 1 : Gérer ses finances
Outils et matériel pédagogique
Voici quelques outils et du matériel pédagogique pour les enfants de 8 à 10 ans. 1. La monnaie européenne : l’euro Voici des photos représentant les différentes pièces en euros. Vous pouvez les aider à se rendre compte de ce que représentent les montants de chacun des postes du budget réalisé précédemment en utilisant ces fausses pièces. Vous pouvez également reproduire l’exercice avec les billets ci-dessous. 2. Jeux éducatifs de la Banque Centrale Européenne Vous trouverez les jeux éducatifs (...) Suite
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Compétence 1 : Gérer ses finances
Outils et matériel pédagogique
Voici quelques outils et du matériel pédagogique pour les adolescents de 15 à 18 ans. 1. Outils pour établir son budget Cliquez ici pour installer en classe le cdrom budget 16-25 ans pour la France. 2. Outils pour financer ses projets : Consultez le module "Services financiers" de Dolceta pour apprendre à gérer votre budget. 3. Gérer les risques : l’épargne, le crédit et le surendettement Consultez le module "Services financiers" de Dolceta sur le crédit à la consommation. Consultez le (...) Suite
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Compétence 1 : Gérer ses finances
Outils et matériel pédagogique
Voici quelques outils et du matériel pédagogique pour les adultes. 1. Outils pour établir son budget Voir le module "Services financiers" de Dolceta.. Il existe plusieurs logiciels gratuits pour gérer efficacement son budget. Vous pouvez les télécharger en cliquant sur les liens suivants : Grisbi Homebank Money Manager EX Bank perfect 2. Financer ses projets : le crédit et les placements Consultez le module "Services financiers" de Dolceta pour apprendre à gérer votre budget. Consultez (...) Suite
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Compétence 2 : Evaluer les risques financiers
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THEMES DEVELOPPES : Quelques données chiffrées sur l’argent de poche (montant, évolution selon l’âge, affectation des dépenses, …) Rapport à l’argent selon l’âge Attitude à adopter en matière d’argent de poche Enfants et ados : nouvelles cibles de la société de consommation OBJECTIFS Les objectifs visés sont l’acquisition par les apprenants de : Compétences spécifiques : Identifier les éventuels problèmes causés par l’argent Réfléchir sur le bien fondé de certains achats Savoir être : Se (...) Suite
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Compétence 2 : Evaluer les risques financiers
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THEMES ABORDES : Quelques remarques sur le commerce électronique. Les produits achetés. Les réticences au commerce sur Internet. OBJECTIFS Les objectifs visés sont l’acquisition par les apprenants de : Compétences spécifiques : Identifier les priorités Evaluer les risques individuels consécutifs à une décision en matière financière. Savoir être : Etre conscients des droits des adolescents en tant que consommateurs Respecter les différents modes de vie Savoirs et savoir faire : (...) Suite
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Compétence 2 : Evaluer les risques financiers
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THEME ABORDE : Le crédit social accompagné Le surendettement OBJECTIFS Les objectifs visés sont l’acquisition par les apprenants de : Compétences spécifiques : Identifier les priorités Identifier les différents modes d’allocation des ressources financières Savoir être : Respecter les besoins des autres Etre conscient de ses droits en tant que consommateurs Etre responsable de ses propres choix Savoirs et savoir faire : Comprendre les influences externes sur nos choix en matière de (...) Suite
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Compétence 2 : Evaluer les risques financiers
Outils et matériel pédagogique
L’argent de poche Avec mon argent de poche, je peux acheter des jeux vidéo des vêtements des friandises Choisis une ou plusieurs options et explique ton choix. Par rapport à ton choix, combien d’argent vas-tu dépenser ? Est-ce une dépense indispensable ? Qu’en pensent tes parents ? Suite
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Compétence 2 : Evaluer les risques financiers
Outils et matériel pédagogique
Les achats en ligne Énumérez les avantages et inconvénients des achats en ligne Discutez la nature de ces avantages et inconvénients en fonction du type d’achat un voyage un vêtement un livre autre Suite
Gestion financière - Quiz pour adultesDans :: Gestion financière
Compétence 2 : Evaluer les risques financiers
Outils et matériel pédagogique
Le crédit social Suite
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Compétence 2 : Evaluer les risques financiers
Outils et matériel pédagogique
L’argent de poche Gérer son argent de poche Les jeunes consommateurs : cibles de la publicité ? Gérer son argent de poche LA FINANCE POUR TOUS Gérer son budget, Késako ? MY MONEY (Site suisse) : Calculateur de budget junior Les jeunes consommateurs : cibles de la publicité ? Comment une pub peut-elle te pousser à acquérir un GSM à-la-mode-qu’il-faut ? MOOB-X : Découvre la face cachée de ton GSM Qu’est-ce qu’une cible publicitaire ? Quelles sont les principales stratégies publicitaires ? (...) Suite
Dans :: Consommateurs responsables
Compétence 2 : analyser les qualités du produit et en favoriser la durée de vie
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L’entreprise responsable et la dématérialisation THÈMES DÉVELOPPÉS : L’entreprise responsable. L’exemple de Nike. La dématérialisation. OBJECTIFS Les objectifs visés sont l’acquisition par les apprenants de : Compétences spécifiques : Reconnaitre que les consommateurs peuvent avoir une influence sur l’offre de produits. Savoir être : Choisir des produits de manière responsable. Se préoccuper de l’environnement. S’approprier des outils de communication et d’évaluation. Savoirs et savoir (...) Suite
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Compétence 2 : analyser les qualités du produit et en favoriser la durée de vie
Outils et matériel pédagogique
Le tourisme durable Voyager pour sensibiliser - Mondequibouge.be Tourisme autrement Carnet de Voyage – Les bonnes pratiques du touriste responsable Réseau Eco-Consommation Tourisme durable (Juin 2005 – Dossier) Tourisme durable (Avril 2008 – Fiche Conseil) Voyageons-Autrement.com (Tourisme durable, écotourisme, tourisme solidaire) Suite
Consommateurs responsables - Quiz pour adultes Dans :: Consommateurs responsables
Compétence 2 : analyser les qualités du produit et en favoriser la durée de vie
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Le tourisme durable Suite