Éducation financière

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Adolescents

Inflation et stabilité des prix

Dans :: Leçons Dépenser Inflation et stabilité des prix

Plans de cours Leçon 2 - Inflation et stabilité des prix Temps nécessaire : 4 périodes de 50 minutes. Public cible : adolescents. Objectifs Compétences spécifiques : Prendre les bonnes décisions financières en fonction de l’inflation. Savoir-être : S’ouvrir à la complexité du système économique. Savoirs et savoir-faire : Comprendre ce qu’est l’inflation et quelles sont ses conséquences dans la vie quotidienne. Comprendre comment est calculée l’inflation. Nos thèmes Définition de (...) Suite

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Téléphonie mobile : comment faire les bons choix ?

Dans :: Leçons Dépenser Téléphonie mobile : comment faire les bons choix ?

Plans de cours Leçon - Téléphonie mobile : comment faire les bons choix. Temps nécessaire : 2 périodes de 50 minutes Public cible : adolescents. Objectifs Compétence spécifique : Apprendre à comparer les offres des différents opérateurs téléphoniques. Savoir-être : Utiliser son téléphone portable de façon raisonnable. Savoirs et savoir-faire : Définir son profil d’utilisateur. Se tenir au courant des tarifs. Nos thèmes Utilisation du GSM. Définition d’un profil d’utilisateur de GSM. (...) Suite

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Le pouvoir d’achat

Dans :: Leçons Dépenser Le pouvoir d’achat

Plans de cours Leçon 5 - Le pouvoir d’achat. Temps nécessaire : 2 périodes de 50 minutes. Public cible : adolescents et jeunes adultes. Objectifs Compétences spécifiques : S’approprier les principales informations relatives au pouvoir d’achat en vue de les utiliser dans la vie quotidienne. Savoir-être : Exercer son esprit critique face à une controverse. Savoirs et savoir-faire : Analyser les résultats d’une étude. Comprendre les éléments qui influencent l’évolution du pouvoir d’achat. (...) Suite

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Crédit à la consommation et emprunt hypothécaire

Dans :: Leçons Emprunter Crédit à la consommation et emprunt hypothécaire

Plans de cours Leçon 1 - Crédit à la consommation et emprunt hypothécaire Temps nécessaire : 2 périodes de 50 minutes. Public cible : adolescents. Objectifs Compétences spécifiques : Comprendre le fonctionnement du crédit. Connaître les différents types de crédits. Savoir être : Etablir des priorités en matière de dépenses pour recourir au crédit de façon raisonnée. Savoirs et savoir faire : Comprendre les mécanismes de l’emprunt. Choisir l’emprunt qui convient le mieux dans une situation (...) Suite

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Les prêts et aides financières pour étudiants

Dans :: Leçons Emprunter Les prêts et aides financières pour étudiants

Plans de cours Leçon 2 - Les prêts et aides financières pour étudiants Temps nécessaire : 1 période de 50 minutes. Public cible : adolescents. Objectifs - Compétence spécifique : Savoir quelle aide peut être demandée selon la situation. - Savoir et savoir faire : Connaître les différentes sortes de prêts étudiants. Nos thèmes Le prêt étudiant. Les allocations d’étude. Les primes d’encouragement Méthode pédagogique Type d’aide Prêt étudiant Prêt avec intérêts Etat luxembourgeois Familles (...) Suite

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Le microcrédit

Dans :: Leçons Epargner/Investir Le microcrédit

Plans de cours Leçon 2 - Le microcrédit Temps nécessaire : 2 unités de 50 minutes Public cible : adolescents Objectifs Compétence spécifique : Comprendre le fonctionnement du microcrédit. Savoir-être : Réfléchir sur les moyens d’aider les pays en développement. S’intéresser à l’entrepreneuriat. Exercer son esprit critique. Savoirs et savoir-faire : Comprendre les mécanismes du marché. Mettre en action des principes de solidarité. Nos thèmes Le microcrédit. L’épargne. L’aide au (...) Suite

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Les instruments de placement

Dans :: Leçons Epargner/Investir Les instruments de placement

Plans de cours Leçon 5 - Les instruments de placement Temps nécessaire : 4 unités de 50 minutes. Public cible : adolescents. Objectifs - Compétence spécifique : Etre capable de voir quels sont les avantages et les inconvénients des différents types de placement. - Savoir-être : Comprendre le fonctionnement du monde de l’épargne et des placements. Connaître les risques liés aux différents placements. - Savoirs et savoir-faire : Connaître les différents types d’instruments financiers. Voir (...) Suite

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