Logo de la plateforme dolceta

Fogyasztói Oktatás

Logo dolceta module
Kedves Látogatónk!

Örömmel üdvözöljük a Dolceta program Fogyasztói oktatás című moduljának oldalain. Mielőtt ismerkedni kezd a tartalommal, a következőkre szeretnénk felhívni a figyelmét:

A modul öt fő részből áll. A Bevezető rész a fogyasztói oktatás általános céljairól (Miért?), az oktatás módjáról (Hogyan?), az elméleti háttérről és az oktatási tartalomról (Mit?), a célcsoportokról (Kiknek?), végül a fogyasztói oktatás tényleges alkalmazásáról (Hol?) nyújt információkat. A baloldali navigációs sávon tovább böngészve a fogyasztói oktatás következő négy fontos témakörével ismerkedhet meg:
- Pénzgazdálkodás
- Egészség és biztonság
- Felelős fogyasztás
- Fogyasztói szolgáltatások.

A témakörök feldolgozási módja a kompetenciák, vagyis az egészséges, fenntartható és polgárhoz méltó életmódhoz szükséges fogyasztói ismeretek, készségek és attitűdök integrált kialakítását és fejlesztését célozza. Ezért mind a négy témakörhöz számos különböző tanterv és tananyag áll rendelkezésre. Ezek segítségével az oktatás menetét gyakorlatias módon, változatosan és három korcsoport (gyerekek, kamaszok, felnőttek) sajátosságainak megfelelően alakíthatja ki. Az oktatáshoz további segítségül szolgálhat a magyarázatot igénylő kifejezéseket tartalmazó szójegyzék, és több különböző keresési lehetőség.

Sok sikert kívánunk Önnek mint a fogyasztói oktatásban és -továbbképzésben részvevő tanárnak, multiplikátornak, illetve önképzésben résztvevő tanulónak az oldalainkon való böngészéshez!

  • Bevezetés a fogyasztói oktatásba
  • Pénzgazdálkodás

    A következő oldalak célja a felelős pénzgazdálkodással kapcsolatos kompetenciák kialakítása, illetve megerősítése. A gyerekek sokszor nem értik, miért nem lehet mindent megvásárolni, ami tetszik. Ám kártyás fizetés, mobil telefonos megrendelés, online-bankolás vagy hitelre történő vásárlás esetén gyakran a felnőttek sem érzik a pénz csereértékét. A tanulóknak ezért meg kell tanulniuk, hogy hogyan bánjanak biztosan saját pénzügyi eszközeikkel, hogyan függetlenítsék magukat a rájuk irányuló vásárlási kényszerektől, és hogyan mozogjanak félelem nélkül a bankokban és a takarékpénztárakban. Csak a felelős pénzgazdálkodás (...)

  • Egészség és biztonság

    A következő oldalak célja, hogy segítsék a fogyasztókat vásárlási döntéseikben. A fogyasztóknak olyan kompetenciákkal kell rendelkezniük, hogy mind pénzügyeik, mind pedig egészségük, illetve biztonságuk szempontjából felelős döntéshozatalra legyenek képesek. Ez a fejezet az egészséges és felelősségteljes életvezetéssel kapcsolatosan támogatja a fogyasztókat.

  • Felelős fogyasztás

    Már a gyermekeket is érzékennyé lehet tenni arra, hogy felelős fogyasztóként viselkedjenek, vagyis felismerjék és mérlegeljék saját fogyasztásuk családi, társadalmi vagy akár globális következményeit. Ennek ellenére mégsem könnyű a fenntarthatóságot környezeti, egészségügyi, gazdasági, társadalmi és sok más szempontból elérni. Ez a fejezet számos gyakorlati kérdés megválaszolásán keresztül foglalkozik a fenntartható fogyasztással. Mindennapi kérdés például, hogy autóval vagy autóbusszal utazzunk-e, hogy vásároljunk-e szegény országokból importált olcsó termékeket, hogy megvegyük-e a drágább bioélelmiszert vagy az (...)

  • Fogyasztói szolgáltatások

    A következő oldalakon a tanulók a fogyasztói szolgáltatások témájával foglalkoznak. A tanítási, tanulási eszközök az eltérő célcsoportok szükségleteihez igazodva különböző témák és módszerek keverékét kínálják. A gyerekek és a tizenévesek az óratervek segítségével képesek lesznek különbséget tenni a köz- és a magánszolgáltatások között és befolyásolni azok színvonalát. A felnőttek az internetes szolgáltatások lehetőségeiről kapnak pontosabb információt egy-egy esetet szemléltető példa (...)