Fogyasztói oktatás
-
Címkék
-
Korcsoportok
-
Tantárgyak
-
Jogérvényesítés idopontja: 28/02/2011
fenntarthatóság
Óraterv tizenéveseknek: Gazdálkodj okosan!
Megtalálható: Pénzgazdálkodás 
1. kompetencia: A pénzügyek tudatos kezelése Óratervek
Az óraterv a szükségletek és az igények rangsorolási problémájának megvilágításán és a zsebpénz felhasználásának megtervezésén keresztül segíti a 13-14 éves tanulók pénzgazdálkodással kapcsolatos kompetenciáinak fejlesztését. Korcsoport: 13–14 évesek Időtartam: 2-3 foglalkozás - 45 perc foglalkozásonként A tanulás céljai, eredményei: A tanulók képesek pénzügyi lehetőségeik figyelembe vételével szükségleteik és igényeik rangsorolására, képesek zsebpénzük felhasználásához költségvetést készíteni és képesek mérlegelni (...) Tovább…
tizenévesek
,
fenntarthatóság
,
közgazdaságtan
,
háztartástan
,
kommunikáció
,
pszichológia
Óraterv felnőtteknek: Tervezzük meg pénzügyeinket!
Megtalálható: Pénzgazdálkodás 1. kompetencia: A pénzügyek tudatos kezelése Óratervek
Az óraterv a szükségletek és az igények megkülönböztetésén és a családi költségvetés megtervezésén keresztül segíti a felnőtt tanulók pénzgazdálkodással kapcsolatos kompetenciáinak fejlesztését. Korcsoport: felnőttek Időtartam: 2 foglalkozás - 45 perc foglalkozásonként A tanulás céljai, eredményei: A tanulók képesek pénzügyi lehetőségeikre figyelemmel szükségleteik és igényeik rangsorolására, képesek pénzük felhasználásához költségvetést készíteni és képesek mérlegelni pénzügyi döntéseik következményeit. Készségek: (...) Tovább…
felnőttek
,
fenntarthatóság
,
életvitel
,
háztartástan
,
kommunikáció
,
pszichológia
Gyerekeknek - 1. eszköz: Előkészítő, motiváló eszköz
Megtalálható: Pénzgazdálkodás 1. kompetencia: A pénzügyek tudatos kezelése Tanítási és tanulási eszközök
Az óra címe: Gazdálkodás a zsebpénzzel Pénzgazdálkodás - 1. kompetencia: A pénzügyek tudatos kezelése Korcsoport: 9-10 évesek Letölthető dokumentum Előkészítő, motiváló eszköz Népmese Tovább…
gyerekek
,
fenntarthatóság
,
anyanyelv
,
matematika
,
életvitel
,
kommunikáció
,
vizuális kultúra
Tizenéveseknek: Teszt a kozkázatértékelésről
Megtalálható: Pénzgazdálkodás 2. kompetencia: A pénzügyi kockázat értékelése Tanítási és tanulási eszközök
A tesztfeladatok megválaszolásával a tanulók ellenőrizhetik, hogy mennyire figyelnek a vásárlói döntések kockázati kérdéseire. Tovább…
tizenévesek
,
fenntarthatóság
,
fogyasztói jogok
,
Kvíz
,
tudatos vásárló
Tizenéveseknek - 3. eszköz: PowerPoint prezentáció
Megtalálható: Pénzgazdálkodás 1. kompetencia: A pénzügyek tudatos kezelése Tanítási és tanulási eszközök
Az óra címe: Gazdálkodj okosan! Pénzgazdálkodás - 1. kompetencia: A pénzügyek tudatos kezelése Korcsoport: 13-14 évesek Letölthető dokumentum PowerPoint prezentáció Költségvetés készítése Tovább…
tizenévesek
,
fenntarthatóság
,
háztartástan
Felnőtteknek - 3. eszköz: Információs szöveg és feladat
Megtalálható: Pénzgazdálkodás 1. kompetencia: A pénzügyek tudatos kezelése Tanítási és tanulási eszközök
Az óra címe: Tervezzük meg pénzügyeinket! Pénzgazdálkodás - 1. kompetencia: A pénzügyek tudatos kezelése Korcsoport: felnőttek Letölthető dokumentum Információs szöveg és feladat Egy fiatal pár pénzügyi tönkremenésének története Tovább…
felnőttek
,
fenntarthatóság
,
életvitel
Felnőtteknek: Teszt a bevételekről és a kiadásokról
Megtalálható: Pénzgazdálkodás 1. kompetencia: A pénzügyek tudatos kezelése Tanítási és tanulási eszközök
A teszt felnőttek számára készült a pénzgazdálkodás – a pénzzel való felelős bánásmód – témájában. Tovább…
felnőttek
,
fenntarthatóság
,
Kvíz
,
életvitel
Óraterv tizenéveseknek: Tudjuk, hogy mit jelent?! Az élelmiszercímke
Megtalálható: Egészség és biztonság 1. kompetencia: Az információk felhasználása és értékelése Óratervek
Az óraterv az élelmiszercímkézés témakörén keresztül világítja meg az információk jelentőségét a tudatos vásárlói döntésekben. Korcsoport: 12-14 évesek (6-8. osztályosok) Időtartam: 2-3 foglalkozás - 45 perc foglalkozásonként A tanulás céljai, eredményei: A tanulók képesek értékelni az élelmiszerekre vonatkozó információkat. Ismerik az élelmiszerjelölés, az élelmiszercímkézés szerepét a vásárlói döntésekben. Készségek: Felismerik és értik az élelmiszerjelöléseket, az élelmiszercímkéket; tudják, hogy mit keressenek és (...) Tovább…
tizenévesek
,
fenntarthatóság
,
állampolgárság
,
fogyasztói jogok
,
anyanyelv
,
matematika
,
életvitel
,
vizuális kultúra
,
környezetismeret
,
egészségtudatosság
,
tudatos vásárló
Óraterv gyerekeknek: A hulladék nem szemét!
Megtalálható: Felelős fogyasztás 1. kompetencia: A fogyasztói viselkedésminták felismerése és értékelése Óratervek
Az óraterv a kisiskolások környezettudatos magatartásának kialakítását segíti a hulladék-megelőzés és a hulladékhasznosítás gyakorlatának megismerésén keresztül. Korcsoport: 7-9 évesek Időtartam: 3 tanóra A tanulás célja, eredményei: A tanulók mindennapi életvitelük során környezettudatos hulladék-megelőző magatartást tanúsítanak: felelősen fogyasztanak, környezettudatosan választanak terméket és csomagolást, környezettudatosan használják a termékeket, törekednek az újrahasznosításra. Készségek: képesek a (...) Tovább…
gyerekek
,
fenntarthatóság
,
matematika
,
életvitel
,
háztartástan
,
környezetismeret
,
biológia
,
társadalomismeret
Óraterv tizenéveseknek: Legyünk vagy birtokoljunk? Fenntartható életmód és életminőség
Megtalálható: Felelős fogyasztás 1. kompetencia: A fogyasztói viselkedésminták felismerése és értékelése Óratervek
Az óraterv a 15-16 éves tanulók tudatos vásárlóvá válását segíti a fenntarthatóság, a felelős fogyasztás és az életminőség kérdéseinek vizsgálatával. Korcsoport: 15-16 évesek Időtartam: 3 tanóra A tanulás célja, eredményei: Készségek: felismerik, hogy a fogyasztók befolyásolhatják, miként kínálják az árukat a piacon; kritikusan használják az információkat; kifejezik tetszésüket és nemtetszésüket Attitűdök: felelősség a termékek és szolgáltatások kiválasztásában; a termékek és szolgáltatások értékének figyelembe vétele; (...) Tovább…
tizenévesek
,
fenntarthatóság
,
közgazdaságtan
,
életvitel
,
biológia
,
egészségtudatosság
,
pszichológia
,
idegen nyelv
,
informatika
,
társadalomismeret
Óraterv felnőtteknek: Méltányos kereskedelem
Megtalálható: Felelős fogyasztás 1. kompetencia: A fogyasztói viselkedésminták felismerése és értékelése Óratervek
Az óraterv azoknak a felnőtteknek szól, akik fogyasztásuk során felelősséget éreznek azok iránt is, akik előállították a terméket, illetve a szolgáltatást. Korcsoport: felnőttek Időtartam: 2 foglalkozás - 45 perc foglalkozásonként A tanulás célja, eredménye: A tanulók képesek a termékek és szolgáltatások jellemzőinek értékelésére és a termékinformációk alapján társadalmi szempontból is felelős vásárlói, fogyasztói döntések meghozatalára. Készségek: Hatékonyan használják fel az információkat az etikus fogyasztással (...) Tovább…
felnőttek
,
fenntarthatóság
,
termékismeret
,
felelősség
Óraterv tizenéveseknek: Legyen energiatakarékos az otthonod!
Megtalálható: Felelős fogyasztás 2. kompetencia: A termékminőség elemzése és a fenntarthatóság elősegítése Óratervek
Az órai anyag segítségével a tanulók a háztartási energiafogyasztás és energiatakarékosság témáját dolgozzák fel. Korcsoport: 14-16 évesek Időtartam: 3 foglalkozás - 45 perc foglalkozásonként A tanulás célja, eredménye: A tanulók felelős és fenntartható magatartást tanúsítanak a háztartási energiafogyasztás különböző területein és segítik az energiatakarékos, környezettudatos otthon kialakítását. Készségek: A tanulók képesek az energia racionális felhasználására a háztartásban. Felismerik az energiaveszteség és (...) Tovább…
tizenévesek
,
fenntarthatóság
,
anyanyelv
,
közgazdaságtan
,
életvitel
,
informatika
,
felelősség
,
gazdaságtan
,
jog
,
statisztika
Óraterv felnőtteknek: Miért vegyünk bioélelmiszert?
Megtalálható: Felelős fogyasztás 2. kompetencia: A termékminőség elemzése és a fenntarthatóság elősegítése Óratervek
Az órai anyag segítségével a tanulók a bioélelmiszerek termelésének és fogyasztásának az egészségre, a környezetre, a gazdaságra és a társadalomra gyakorolt hatását vizsgálják. Korcsoport: felnőttek Időtartam: 2 foglalkozás - 45 perc foglalkozásonként A tanulás célja, eredménye: A tanulók felismerik a bioélelmiszereket, tisztában vannak fogyasztásuk különféle (egészségügyi, ökológiai és társadalmi) hatásaival és ennek tudatában törekszenek a felelős és fenntartható fogyasztói magatartásra. Készségek: A tanulók (...) Tovább…
felnőttek
,
fenntarthatóság
,
életvitel
,
háztartástan
,
termékismeret
,
felelősség
,
ökológia
Felnőtteknek: Teszt a méltányos kereskedelemről
Megtalálható: Felelős fogyasztás 1. kompetencia: A fogyasztói viselkedésminták felismerése és értékelése Tanítási és tanulási eszközök
Az alábbi igaz-hamis típusú tesztfeladat megoldásával a tanulók értékelhetik eddig megszerzett ismereteiket a méltányos kereskedelemről. Tovább…
felnőttek
,
fenntarthatóság
,
Kvíz
,
termékismeret
,
felelősség
Tizenéveseknek - 4. eszköz: Információs szöveg
Megtalálható: Felelős fogyasztás 2. kompetencia: A termékminőség elemzése és a fenntarthatóság elősegítése Tanítási és tanulási eszközök
Az óra címe: Legyen energiatakarékos az otthonod! Felelős fogyasztás – 2. kompetencia: A fenntarthatóság elősegítése Korcsoport: 14-16 évesek Letölthető dokumentum Információs szöveg Gazdasági magatartás és környezetvédelem - a homo oeconomicus és az energiafogyasztás Tovább…
tizenévesek
,
fenntarthatóság
,
közgazdaságtan
,
életvitel
,
háztartástan
,
informatika
,
életvitel
Felnőtteknek: Teszt az ökológiai gazdálkodásról
Megtalálható: Felelős fogyasztás 2. kompetencia: A termékminőség elemzése és a fenntarthatóság elősegítése Tanítási és tanulási eszközök
A tesztfeladat az ökológiai gazdálkodás alapelveiről. Tovább…
felnőttek
,
fenntarthatóság
,
Kvíz
,
felelősség
,
ökológia
Óraterv gyerekeknek: Használd felelősen a közszolgáltatásokat!
Megtalálható: Fogyasztói szolgáltatások 1. kompetencia: Fogyasztói felelősség a szolgáltatások igénybevételekor Óratervek
Az óraterv megismerteti a gyerekeket a közszolgáltatások sajátos jellemzőivel és segíti felelős magatartásuk kialakulását a közszolgáltatások igénybevétele terén. Korcsoport: 9-11 évesek Időtartam: 2 foglalkozás - 45 perc foglalkozásonként A tanulás célja, eredménye: A tanulók értik a magán és a közszolgáltatások közötti lényeges különbségeket. Ismerik a fontosabb közszolgáltatásokat. Képesek a közszolgáltatások felelős használatára, mert tudják, hogy így mindannyian több és jobb szolgáltatáshoz juthatunk. Készségek: (...) Tovább…
fenntarthatóság
,
állampolgárság
,
anyanyelv
,
kommunikáció
,
környezetismeret
,
társadalomismeret
,
életvitel
,
felelősség
Having a problem with Dolceta.eu? Let us know