Megtalálható: Egészség és biztonság
1. kompetencia: Az információk felhasználása és értékelése
Óratervek
Az óraterv a 9-10 éves gyerekek tudatos vásárlóvá válását segíti a reklám szerepének helyes megítélésén és a reklámhatások kritikus kezelésén keresztül. Korcsoport: 9–10 évesek Időtartam: 2 foglalkozás A tanulás célja, eredménye: A tanulók képesek megkülönböztetni és értékelni az élelmiszerekre vonatkozó termékinformációkat, illetve reklámokat. Készségek: a tanulók képesek tudatos döntéseket hozni, amelyek az igények értékelésén és az információkon alapulnak Attitűdök: egészséges életmódra törekszenek; tudatos (...) Tovább…
Megtalálható: Egészség és biztonság
1. kompetencia: Az információk felhasználása és értékelése
Óratervek
Az óraterv az élelmiszercímkézés témakörén keresztül világítja meg az információk jelentőségét a tudatos vásárlói döntésekben. Korcsoport: 12-14 évesek (6-8. osztályosok) Időtartam: 2-3 foglalkozás - 45 perc foglalkozásonként A tanulás céljai, eredményei: A tanulók képesek értékelni az élelmiszerekre vonatkozó információkat. Ismerik az élelmiszerjelölés, az élelmiszercímkézés szerepét a vásárlói döntésekben. Készségek: Felismerik és értik az élelmiszerjelöléseket, az élelmiszercímkéket; tudják, hogy mit keressenek és (...) Tovább…
Megtalálható: Felelős fogyasztás
1. kompetencia: A fogyasztói viselkedésminták felismerése és értékelése
Óratervek
Az óraterv a kisiskolások környezettudatos magatartásának kialakítását segíti a hulladék-megelőzés és a hulladékhasznosítás gyakorlatának megismerésén keresztül. Korcsoport: 7-9 évesek Időtartam: 3 tanóra A tanulás célja, eredményei: A tanulók mindennapi életvitelük során környezettudatos hulladék-megelőző magatartást tanúsítanak: felelősen fogyasztanak, környezettudatosan választanak terméket és csomagolást, környezettudatosan használják a termékeket, törekednek az újrahasznosításra. Készségek: képesek a (...) Tovább…
Megtalálható: Fogyasztói szolgáltatások
1. kompetencia: Fogyasztói felelősség a szolgáltatások igénybevételekor
Óratervek
Az óraterv megismerteti a gyerekeket a közszolgáltatások sajátos jellemzőivel és segíti felelős magatartásuk kialakulását a közszolgáltatások igénybevétele terén. Korcsoport: 9-11 évesek Időtartam: 2 foglalkozás - 45 perc foglalkozásonként A tanulás célja, eredménye: A tanulók értik a magán és a közszolgáltatások közötti lényeges különbségeket. Ismerik a fontosabb közszolgáltatásokat. Képesek a közszolgáltatások felelős használatára, mert tudják, hogy így mindannyian több és jobb szolgáltatáshoz juthatunk. Készségek: (...) Tovább…