matematika

Óraterv gyerekeknek: Gazdálkodás a zsebpénzzel

Megtalálható: Pénzgazdálkodás 1. kompetencia: A pénzügyek tudatos kezelése Óratervek

Az óraterv a zsebpénz kezelésén keresztül segíti a 9-10 éves gyerekek pénzgazdálkodással kapcsolatos kompetenciáinak fejlesztését. Korcsoport: 9–10 évesek Időtartam: 2-3 foglalkozás - 45 perc foglalkozásonként A tanulás céljai, eredményei: Készségek: a tanulók felismerik a prioritásokat; hatékonyan megtervezik a zsebpénz felhasználását; kezelik az információkat Attitűdök: tisztában vannak a pénz értékével; felelősen használják a saját és mások pénzét Ismeret és megértés: tudják, hogyan kapjanak értéket a (...) Tovább…

tag logo gyerekek , fogyasztói jogok , anyanyelv , matematika , életvitel , háztartástan , kommunikáció

Gyerekeknek - 1. eszköz: Előkészítő, motiváló eszköz

Megtalálható: Pénzgazdálkodás 1. kompetencia: A pénzügyek tudatos kezelése Tanítási és tanulási eszközök

Az óra címe: Gazdálkodás a zsebpénzzel Pénzgazdálkodás - 1. kompetencia: A pénzügyek tudatos kezelése Korcsoport: 9-10 évesek Letölthető dokumentum Előkészítő, motiváló eszköz Népmese Tovább…

tag logo gyerekek , fenntarthatóság , anyanyelv , matematika , életvitel , kommunikáció , vizuális kultúra

Óraterv tizenéveseknek: Figyelj a részletekre! - A mobiltelefon pénzügyi kockázata

Megtalálható: Pénzgazdálkodás 2. kompetencia: A pénzügyi kockázat értékelése Óratervek

Az óraterv segíti a tizenévesek felelős attitűdjének kialakulását a mobiltelefon szolgáltatások igénybevétele terén, és fejleszti a pénzgazdálkodással kapcsolatos kompetenciáikat. Korcsoport: 12-14 évesek (6-8. osztályosok) Időtartam: 3 foglalkozás - 45 perc foglalkozásonként A tanulás céljai, eredményei: A tanulók felismerik, hogy a vásárlási döntést körültekintően, tudatosan kell előkészíteniük, és a konfliktusok elkerülése érdekében érdemes kikérni szüleik tanácsát. Képesek előzetesen is értékelni a pénzügyi (...) Tovább…

tag logo tizenévesek , matematika , életvitel

Gyerekeknek - 2. eszköz: Kérdőív

Megtalálható: Pénzgazdálkodás 1. kompetencia: A pénzügyek tudatos kezelése Tanítási és tanulási eszközök

Az óra címe: Gazdálkodás a zsebpénzzel Pénzgazdálkodás - 1. kompetencia: A pénzügyek tudatos kezelése Korcsoport: 9-10 évesek Letölthető dokumentum Feladatlap Kérdőív a zsebpénzzel kapcsolatos adatgyűjtéshez Tovább…

tag logo gyerekek , anyanyelv , matematika , háztartástan

Gyerekeknek - 3. eszköz: Munkalap

Megtalálható: Pénzgazdálkodás 1. kompetencia: A pénzügyek tudatos kezelése Tanítási és tanulási eszközök

Az óra címe: Gazdálkodás a zsebpénzzel Pénzgazdálkodás - 1. kompetencia: A pénzügyek tudatos kezelése Korcsoport: 9-10 évesek Letölthető dokumentum Munkalap A zsebpénz felhasználásának megtervezése Tovább…

tag logo gyerekek , matematika , háztartástan

Óraterv tizenéveseknek: Tudjuk, hogy mit jelent?! Az élelmiszercímke

Megtalálható: Egészség és biztonság 1. kompetencia: Az információk felhasználása és értékelése Óratervek

Az óraterv az élelmiszercímkézés témakörén keresztül világítja meg az információk jelentőségét a tudatos vásárlói döntésekben. Korcsoport: 12-14 évesek (6-8. osztályosok) Időtartam: 2-3 foglalkozás - 45 perc foglalkozásonként A tanulás céljai, eredményei: A tanulók képesek értékelni az élelmiszerekre vonatkozó információkat. Ismerik az élelmiszerjelölés, az élelmiszercímkézés szerepét a vásárlói döntésekben. Készségek: Felismerik és értik az élelmiszerjelöléseket, az élelmiszercímkéket; tudják, hogy mit keressenek és (...) Tovább…

tag logo tizenévesek , fenntarthatóság , állampolgárság , fogyasztói jogok , anyanyelv , matematika , életvitel , vizuális kultúra , környezetismeret , egészségtudatosság , tudatos vásárló

Óraterv gyerekeknek: A hulladék nem szemét!

Megtalálható: Felelős fogyasztás 1. kompetencia: A fogyasztói viselkedésminták felismerése és értékelése Óratervek

Az óraterv a kisiskolások környezettudatos magatartásának kialakítását segíti a hulladék-megelőzés és a hulladékhasznosítás gyakorlatának megismerésén keresztül. Korcsoport: 7-9 évesek Időtartam: 3 tanóra A tanulás célja, eredményei: A tanulók mindennapi életvitelük során környezettudatos hulladék-megelőző magatartást tanúsítanak: felelősen fogyasztanak, környezettudatosan választanak terméket és csomagolást, környezettudatosan használják a termékeket, törekednek az újrahasznosításra. Készségek: képesek a (...) Tovább…

tag logo gyerekek , fenntarthatóság , matematika , életvitel , háztartástan , környezetismeret , biológia , társadalomismeret

Óraterv gyerekeknek: Hogyan lesz a vízből ivóvíz?

Megtalálható: Fogyasztói szolgáltatások 2. kompetencia: A szolgáltatások minőségére gyakorolt fogyasztói befolyás felismerése Óratervek

A tananyag segítségével a 9-11 éves tanulók megismerik a vízművek munkájának jelentőségét és működésének főbb kérdéseit, tudatosítják a tiszta ivóvíz értékes voltát és elsajátítják az ivóvíz felelős, környezettudatos használatát. Korcsoport: 9-11 évesek Időtartam: 2 foglalkozás - 45 perc foglalkozásonként A tanulás célja, eredménye: A tanulók tisztában vannak azzal, hogy az egészséges víz nem áll korlátlanul rendelkezésre, és az előállítandó mennyiség a fogyasztás függvénye. Készségek: A tanulók tudják, honnan lehet (...) Tovább…

tag logo gyerekek , anyanyelv , matematika , informatika , életvitel , felelősség , földrajz , közszolgáltatások