vizuális kultúra

Gyerekeknek - 1. eszköz: Előkészítő, motiváló eszköz

Megtalálható: Pénzgazdálkodás 1. kompetencia: A pénzügyek tudatos kezelése Tanítási és tanulási eszközök

Az óra címe: Gazdálkodás a zsebpénzzel Pénzgazdálkodás - 1. kompetencia: A pénzügyek tudatos kezelése Korcsoport: 9-10 évesek Letölthető dokumentum Előkészítő, motiváló eszköz Népmese Tovább…

tag logo gyerekek , fenntarthatóság , anyanyelv , matematika , életvitel , kommunikáció , vizuális kultúra

Óraterv gyerekeknek: Hol vásárol(j)unk?

Megtalálható: Pénzgazdálkodás 2. kompetencia: A pénzügyi kockázat értékelése Óratervek

Az óraterv segíti a gyerekek felelős attitűdjének kialakulását az üzlettípusok kiválasztása és igénybevétele terén, és ezen keresztül fejleszti a pénzgazdálkodással kapcsolatos kompetenciáikat. Korcsoport: 9-10 évesek Időtartam: 3 foglalkozás - 45 perc foglalkozásonként A tanulás célja és eredménye: A tanulók felismerik, hogy a vásárlás helyszínének kiválasztását körültekintően, tudatosan kell megtenniük, mert ezzel időt és forrást takaríthatnak meg és fokozhatják a döntés utáni elégedettséget. Képesek előzetesen is (...) Tovább…

tag logo gyerekek , anyanyelv , életvitel , háztartástan , vizuális kultúra , tudatos vásárló

Gyerekeknek: Teszt az üzlettípusok meghatározásáról

Megtalálható: Pénzgazdálkodás 2. kompetencia: A pénzügyi kockázat értékelése Tanítási és tanulási eszközök

A feladatsor megoldásával a gyerekek ellenőrizhetik, hogy ismerik-e az egyes üzlettípusok közötti különbségeket. Tovább…

tag logo gyerekek , anyanyelv , Kvíz , életvitel , háztartástan , vizuális kultúra , tudatos vásárló

Óraterv gyerekeknek: A tudatos vásárló

Megtalálható: Egészség és biztonság 1. kompetencia: Az információk felhasználása és értékelése Óratervek

Az óraterv a 9-10 éves gyerekek tudatos vásárlóvá válását segíti a reklám szerepének helyes megítélésén és a reklámhatások kritikus kezelésén keresztül. Korcsoport: 9–10 évesek Időtartam: 2 foglalkozás A tanulás célja, eredménye: A tanulók képesek megkülönböztetni és értékelni az élelmiszerekre vonatkozó termékinformációkat, illetve reklámokat. Készségek: a tanulók képesek tudatos döntéseket hozni, amelyek az igények értékelésén és az információkon alapulnak Attitűdök: egészséges életmódra törekszenek; tudatos (...) Tovább…

tag logo gyerekek , média , anyanyelv , életvitel , vizuális kultúra , környezetismeret , tudatos vásárló , vásárlói döntés

Óraterv tizenéveseknek: Tudjuk, hogy mit jelent?! Az élelmiszercímke

Megtalálható: Egészség és biztonság 1. kompetencia: Az információk felhasználása és értékelése Óratervek

Az óraterv az élelmiszercímkézés témakörén keresztül világítja meg az információk jelentőségét a tudatos vásárlói döntésekben. Korcsoport: 12-14 évesek (6-8. osztályosok) Időtartam: 2-3 foglalkozás - 45 perc foglalkozásonként A tanulás céljai, eredményei: A tanulók képesek értékelni az élelmiszerekre vonatkozó információkat. Ismerik az élelmiszerjelölés, az élelmiszercímkézés szerepét a vásárlói döntésekben. Készségek: Felismerik és értik az élelmiszerjelöléseket, az élelmiszercímkéket; tudják, hogy mit keressenek és (...) Tovább…

tag logo tizenévesek , fenntarthatóság , állampolgárság , fogyasztói jogok , anyanyelv , matematika , életvitel , vizuális kultúra , környezetismeret , egészségtudatosság , tudatos vásárló