Fogyasztói oktatás
-
Címkék
-
Korcsoportok
-
Tantárgyak
-
- Üdvözöljük!
-
Az Európai Bizottság Dolceta programjának ez a modulja a fogyasztói oktatás kérdéseivel foglalkozik. Mielőtt ismerkedni kezd a tartalommal, olvassa el az alábbi rövid tájékoztatót.
A modul öt fő részből áll. A bevezető rész a fogyasztói oktatás elvi kérdéseivel foglalkozik, míg a további négy fejezet a fogyasztói oktatás gyakorlati megvalósítását mutatja be a következő fontos területeken:
- pénzgazdálkodás
- egészség és biztonság
- felelős fogyasztás
- fogyasztói szolgáltatások
A gyakorlati kérdések feldolgozási módja a fogyasztói kompetenciák, vagyis az egészséges, fenntartható és polgárhoz méltó életmódhoz szükséges fogyasztói ismeretek, készségek és attitűdök integrált kialakítását és fejlesztését célozza. Ezért mind a négy témakörhöz számos különböző tanterv és tananyag áll rendelkezésre. Ezek segítségével az oktatás menetét gyakorlatias módon, változatosan, érdekesen és alapvetően három korcsoport (gyerekek, kamaszok, felnőttek) sajátosságainak megfelelően alakíthatja ki. Az oktatáshoz további segítséget nyújt a magyarázatot igénylő kifejezéseket tartalmazó szójegyzék és a fontosabb fogalmakon alapuló keresési lehetőség.
Sok sikert és hasznos időtöltést kívánunk Önnek mint a fogyasztói oktatásban és továbbképzésben közreműködő tanárnak, multiplikátornak, illetve önképzésben résztvevő tanulónak a modul oldalain való böngészéshez!
-
Bevezetés a fogyasztói oktatásba
Ez a rész a fogyasztói oktatás általános kérdéseivel foglalkozik. Áttekintést nyújt a fogyasztói oktatás céljairól, az oktatás hatékony módjáról és tartalmi kérdéseiről, a célcsoportok sajátosságairól és ezek oktatási következményeiről, illetve a gyakorlati megvalósítás és az oktatás egész rendszerének kapcsolatáról.
-
Pénzgazdálkodás
A következő oldalak célja a felelős pénzgazdálkodással kapcsolatos kompetenciák kialakítása, illetve megerősítése. A gyerekek sokszor nem értik, miért nem lehet mindent megvásárolni, ami tetszik. Ám kártyás fizetés, mobil telefonos megrendelés, online-bankolás vagy hitelre történő vásárlás esetén gyakran a felnőttek sem érzik a pénz csereértékét. A tanulóknak ezért meg kell tanulniuk, hogy hogyan bánjanak biztosan saját pénzügyi eszközeikkel, hogyan függetlenítsék magukat a rájuk irányuló vásárlási kényszerektől, és hogyan mozogjanak félelem nélkül a bankokban és a takarékpénztárakban. Csak a felelős pénzgazdálkodás (...)
-
Egészség és biztonság
A következő oldalak célja, hogy segítsék a fogyasztókat vásárlási döntéseikben. A fogyasztóknak olyan kompetenciákkal kell rendelkezniük, hogy mind pénzügyeik, mind pedig egészségük, illetve biztonságuk szempontjából felelős döntéshozatalra legyenek képesek. Ez a fejezet az egészséges és felelősségteljes életvezetéssel kapcsolatosan támogatja a fogyasztókat.
-
Felelős fogyasztás
Már a gyermekeket is érzékennyé lehet tenni arra, hogy felelős fogyasztóként viselkedjenek, vagyis felismerjék és mérlegeljék saját fogyasztásuk családi, társadalmi vagy akár globális következményeit. Ennek ellenére mégsem könnyű a fenntarthatóságot környezeti, egészségügyi, gazdasági, társadalmi és sok más szempontból elérni. Ez a fejezet számos gyakorlati kérdés megválaszolásán keresztül foglalkozik a fenntartható fogyasztással. Mindennapi kérdés például, hogy autóval vagy autóbusszal utazzunk-e, hogy vásároljunk-e szegény országokból importált olcsó termékeket, hogy megvegyük-e a drágább bioélelmiszert vagy az (...)
-
Fogyasztói szolgáltatások
A következő oldalakon a tanulók a fogyasztói szolgáltatások témájával foglalkoznak. A tanítási, tanulási eszközök az eltérő célcsoportok szükségleteihez igazodva különböző témák és módszerek keverékét kínálják. A gyerekek és a tizenévesek az óratervek segítségével képesek lesznek különbséget tenni a köz- és a magánszolgáltatások között és befolyásolni azok színvonalát. A felnőttek az internetes szolgáltatások lehetőségeiről kapnak pontosabb információt egy-egy esetet szemléltető példa (...)
Having a problem with Dolceta.eu? Let us know