Pénzügyi ismeretek
-
-
Tantárgy
-
Jogérvényesítés idopontja: 31/03/2010
Nagykamaszok 14-18 év
Hogyan lehet pénzhez jutni, szerencsejátékok, elektronikus csalások
Megtalálható: Tananyag 
Kiadások Pénzhez jutni, szerencsejátékok, elektronikus csalások
Rövid tartalom: ez a lecke arról szó, hogy miként juthat valaki pénzhez. Elsősorban a szerencsejátékok (lottó, sorsjáték kártyajáték stb.) területété érinti és a „könnyen és gyorsan meggazdagodni” eszméjének negatív pszichológiai hatásait állítja a középpontba. Részletes magyarázatot igyekszik adni az egyes félrevezető elektronikus módszerekről és az ellenük történő védekezésről. Szint: középiskola Cél: a tanulók meg tudják mondani, hogy milyen forrásokból származhatnak jövedelmek, és képesek felismerni illetve kivédeni, ha (...) Tovább…
Nagykamaszok 14-18 év
,
Matematika
,
Tananyag
Etikus fogyasztás és méltányos kereskedelem
Megtalálható: Tananyag Kiadások Etikus fogyasztás és méltányos kereskedelem
Rövid tartalom: ez a lecke arról szól, hogy miként nyilváníthatják ki a fogyasztók értékválasztásukat, felelősségüket és társadalmi érzékenységüket az etikus fogyasztás révén. Az érintett témák átfogják az emberi jogok, a gyermekmunka, a munkakörülmények, az állatok jóléte, a természeti és társadalmi környezet fenntarthatósága által kijelölt területeket. Szint: középiskola Cél: a tanulók megértik a fogyasztás etikai dimenzióit és megalapozott információk alapján olyan fogyasztói döntéseket hoznak, amelyekkel elősegítik a (...) Tovább…
Nagykamaszok 14-18 év
,
Matematika
,
Tananyag
,
Történelem
Hiteltörlesztési módok: mikor, hogyan, mennyit?
Megtalálható: Tananyag Hitel A hitelek törlesztése
A lecke felhvja a tanulók figyelmét arra, hogy melyek egy törlesztési terv kiválasztása során figyelembe veendő legfontosabb tényezők. Rövid leírása: a lecke a hitelek és kölcsönök különböző törlesztési módjaival, az egyes megoldások előnyeivel és hátrányaival ismerteti meg a tanulókat. A lecke felhvja a tanulók figyelmét arra, hogy melyek egy törlesztési terv kiválasztása során figyelembe veendő legfontosabb tényezők. Szint: középiskola Cél: ismerjék meg a tanulók az eltérő körülmények között alkalmazható különböző (...) Tovább…
Nagykamaszok 14-18 év
,
Matematika
,
Online bankok
,
Diákhitel
,
A hitelintézeti rendszer
,
Tananyag
,
Társadalomtudomány
,
Történelem
Hitelfelvétel: melyik lehetőséget válasszam?
Megtalálható: Tananyag Hitel Hitelfelvétel
A tanulók megismerik a hitelek és hitelkártyák különböző jellemzők alapján történő összehasonlítását. Rövid leírás: ez a lecke a hitelek a piacon elérhető hitelek jellemzőivel foglalkozik. A tanulók megismerik a hitelek és hitelkártyák különböző jellemzők alapján történő összehasonlítását. Szint: középiskola Cél: a hitelekkel kapcsolatos, különböző internetes forrásokból származó információk felkutatása, értékelése, feldolgozása és összehasonlítása a racionális döntéshozatal érdekében. Az interneten elérhető egyszerűbb (...) Tovább…
Nagykamaszok 14-18 év
,
Matematika
,
Online bankok
,
Diákhitel
,
A hitelintézeti rendszer
,
Tananyag
,
Társadalomtudomány
,
Történelem
Befektetési eszközök- óraterv
Megtalálható: Tananyag Megtakarítások és befektetések Befektetési eszközök
Rövid leírás: ez a lecke bevezeti a tanulókat a befektetések piacán létező eszközök ismeretébe, megismerteti őket a legfontosabb értékpapírok jellemzőivel. Szint: középiskola Cél: ismerjék meg a tanulók a befektetés fogalmát, képesek legyenek meghatározni az alapvető befektetési eszközök jellemzőit és azonosítani a befektető típusokat. Tudatosuljon bennük a befektetések fontossága, legyenek tisztában a kockázat fogalmával. Időtartam: 2*90 perc Korcsoport: 9-10. osztályosok (15-16 évesek) Cím: Befektetési eszközök (...) Tovább…
Nagykamaszok 14-18 év
,
Matematika
,
Tananyag
A befektetések jellemzői
Megtalálható: Tananyag Megtakarítások és befektetések A befektetések jellemzői
Rövid leírás: ez a lecke megismerteti a tanulókat a piacon elérhető különböző befektetések sajátosságaival és megtanítja őket kritikailag értékelni a különböző formák előnyeit és hátrányait. Szint: középfok Cél: a különböző befektetési lehetőségek pontos tartalmának megértése, a különböző típusú befektetők számára legmegfelelőbb befektetési eszközök azonosítása. Időtartam: 2*45 perc Korcsoport: 9-10. osztályosok (15-16 évesek) Cím: A befektetések jellemzői Tananyag kontextus: Háztartási gazdaságtan: pénzgazdálkodás (...) Tovább…
Nagykamaszok 14-18 év
,
Matematika
,
Tananyag
,
Társadalomtudomány
Tudatos megtakarítás és befektetés
Megtalálható: Tananyag Megtakarítások és befektetések Tudatos megtakarítás és befektetés
Rövid leírás: ez a lecke azzal foglalkozik, hogy miért kell a fiataloknak is megtakarítani. Sorra veszi a piacon lévő különböző megtakarítási és befektetési eszközöket és kiegészíti a megtakarításokhoz és befektetésekhez kapcsolódó többi tananyagot. Szint: középfok Cél: a befektetések jellemzőinek – kockázat, hozam, likviditás, lejárat stb. – tudatosítása és értékelése. Időtartam: 2*45 perc Korcsoport: 8-9 osztályosok (14-15 évesek) Cím: Tudatos megtakarítás és befektetés Tananyag kontextus: Háztartási gazdaságtan: (...) Tovább…
Nagykamaszok 14-18 év
,
Matematika
,
Tananyag
,
Társadalomtudomány
Számolj a kockázattal!
Megtalálható: Tananyag Biztosítások Számolj a kockázattal!
Rövid leírás: Ez a lecke a kockázat fogalmával és típusaival ismerteti meg a gyerekeket, különös hangsúlyt fektetve a pénzügyi kockázat problémájára. Szint: középfok Cél: a tanulók képesek lesznek meghatározni kockázat fogalmát és azonosítani a pénzügyi kockázat különböző formáit. Megtanulják azt is, hogy miként csökkenthetik vagy kerülhetik el a pénzügyi kockázatokat. Cím: Számolj a kockázattal! Időtartam: 2*45 perc Korcsoport: 14-15 évesek Tananyag kontextus: Gazdálkodási ismeretek: fogyasztói jogok és azok (...) Tovább…
Nagykamaszok 14-18 év
,
Matematika
,
Kockázat
,
Tananyag
,
Társadalomtudomány
A biztosítások típusai
Megtalálható: Tananyag Biztosítások A biztosítások típusai
Rövid leírás: Ez a lecke a különböző biztosításokat tekinti át. Ráirányítja a tanulók figyelmét a biztosítások jelentőségére és arra, hogy miként védhetik meg magukat a negatív pénzügyi hatású élethelyzetekben. Szint: általános iskola felső tagozat Cél: A tanulók megismerik a biztosítások különböző típusait és képesek lesznek tudatos döntést hozni arról, hogy melyek a különböző szükségleteiknek legjobban megfelelő forma. Cím: Vagyon-, gépjármű- és utazási biztosítás Időtartam: 2*45 perc Korcsoport: 14-15 évesek Tananyag (...) Tovább…
Nagykamaszok 14-18 év
,
Kockázat
,
Tananyag
,
Társadalomtudomány
Váratlan élethelyzetek pénzügyi hatásai
Megtalálható: Tananyag Biztosítások Ha valami váratlan történik …
Rövid leírás: ez a lecke azt mutatja meg, hogy miként változtathatják meg valakinek a pénzügyi helyzetét vagy stabilitását az élet váratlan eseményei és áttekinti azokat a stratégiákat, amelyekkel ezeknek az eseményeknek a hatása csökkenthető. Szint: alsó középfok Cél: A tanulók képesek azonosítani a pénzügyi helyzetüket és életvitelüket alapvetően befolyásoló váratlan eseményeket és tudatosul bennük, hogy miként léphetnek fel a kellemetlen hatások részleges vagy teljes kivédése érdekében. A tanórán elképzelt (...) Tovább…
Nagykamaszok 14-18 év
,
Matematika
,
Tananyag
,
Társadalomtudomány
Hitelre van szükségem: a diákhitel - óraterv és eszköztár
Megtalálható: Tananyag Hitel Hitelre van szükségem: a diákhitel
Óravázlat: 1. eszköz: Ha lenne pénzem, vennék egy… - munkalap 2a eszköz: Ötletkártya 1 2b. eszköz: Ötletkártya 1 2c. eszköz: Ötletkártya 1 3. eszköz: Pénzforrások – flash kártya 4. eszköz: Diákhitel – PPT bemutató 5. eszköz: Diákhitel központ honlapja - online kapcsolat 6. eszköz: Diákhitel – könyvjelző 7. eszköz: Adósság – képes kártya 8a. eszköz: Hitel, diákhitel – igaz hamis teszt 8b. eszköz: Hitel, diákhitel – igaz hamis teszt (...) Tovább…
Nagykamaszok 14-18 év
,
Diákhitel
,
Tananyag
,
Társadalomtudomány
Having a problem with Dolceta.eu? Let us know