In :: Consumenteneducatie : Inleiding
Waar wordt consumenteneducatie binnen het onderwijsprogramma onderwezen?
Leer- en Onderwijsmethoden
Het thema consumptie wordt eigenlijk bij meerdere vakken behandeld: Economie, maar ook: Wiskunde en Wetenschappen, Wereldoriëntatie, Geografie, Milieu, Opvoeding tot burgerschap. De maatschappij in haar geheel en de spelers in die maatschappij rekenen op een goede opleiding van de jongeren, vooral kinderen van 12 tot 14 jaar. Zij zijn het die maatschappelijke en milieuproblemen moeten aanpakken, nu en vooral ook in de toekomst. Kwesties op het gebied van veiligheid, gezondheid, (...) Lees verder
In :: Consumenteneducatie : Inleiding
Waarom consumenteneducatie?
Hulpmiddelen en leermateriaal
De volgende stelling kan een hulpmiddel zijn voor een debat over jongeren en reclame: De jonge consument is veeleisend. Hij wil zien hoe een onderneming in elkaar zit. Hij vindt reclame een doodnormale zaak, maar laat zich er toch door verleiden. De nieuwe generatie leeft in een wereld die los staat van het verleden. In de maatschappij: een generatiekloof Met oorlog en ontberingen hebben ze enkel via de media te maken De band met het platteland verdwijnt Instellingen die vroeger (...) Lees verder
In :: Financieel beheer
Vaardigheid 1 : Financieel beheer
Lesmateriaal
Thema’s voor deze les zijn : De waarde van geld Inkomsten en uitgaven bijhouden Projecten financieren: vaste uitgaven en af en toe gemaakte kosten Sparen De bank De euro Vaardigheden: Prioriteiten stellen en het uitgeven van zakgeld kunnen plannen Instelling: De waarde van geld kennen Het eigen geld en dat van anderen op een verantwoorde manier gebruiken Kennis: Weten hoe waar voor je geld te krijgen Weten hoe je geld gebruikt Begrijpen hoe geld werkt De waarde (...) Lees verder
In :: Financieel beheer
Vaardigheid 1 : Financieel beheer
Lesmateriaal
De thema’s in deze les zijn : Je inkomsten en uitgaven bijhouden Behoeften en wensen, waar voor je geld Projecten financieren: vaste uitgaven en af en toe gemaakte kosten Risicobeheersing: sparen, leningen en overmatige schuldenlast De bank Vaardigheden: Prioriteiten stellen en het uitgeven van zakgeld kunnen plannen Een overzicht hebben van de mogelijke inkomstenbronnen Instelling: De waarde van geld kennen Het eigen geld verantwoordelijk gebruiken Toekomstplannen (...) Lees verder
In :: Financieel beheer
Vaardigheid 1 : Financieel beheer
Lesmateriaal
Thema’s in deze les zijn : Betaalmiddelen Planning en beheer van het gezinsbudget Projecten financieren: krediet en beleggingen Leningen en overmatige schuldenlast Verzekeringen tegen financiële risico’s Bewaarperiode van documenten Consumentenorganisaties Vaardigheden: Planning en efficiënt gebruik van financiële middelen Informatie op de juiste wijze toepassen Instelling: De waarde van geld kennen Geld verantwoordelijk uitgeven Toekomstplannen maken Kennis: Begrip (...) Lees verder
In :: Financieel beheer
Vaardigheid 1 : Financieel beheer
Hulpmiddelen en leermateriaal
Budgetfiche voor kinderen Een model van een kasboek voor kinderen vind je via de volgende link http://www.nibudjong.nl/ Tip: Help kinderen de velden van dit kasboek in te vullen om ze te helpen bij de planning van hun inkomsten en uitgaven. De Europese munt: de euro Op deze foto’s zijn de verschillende eurostukken te zien. Je kunt de kinderen helpen te begrijpen wat de verschillende bedragen betekenen die in het kasboek zijn opgeschreven door valse muntstukken te gebruiken. U kunt (...) Lees verder
In :: Financieel beheer
Vaardigheid 1 : Financieel beheer
Hulpmiddelen en leermateriaal
1. Hulpmiddelen bij het opstellen van het budget: Klik op deze link voor een persoonlijk budgetadvies 2. Hulpmiddelen bij de financiering van projecten: Raadpleeg de oefeningen uit module 2 van DOLCETA over het beheer van je budget 3. Risicobeheersing: sparen, leningen en overmatige schuldenlast: — Raadpleeg de oefeningen uit module 2 van DOLCETA over consumentenkrediet — Raadpleeg de oefeningen uit module 2 van DOLCETA over (...) Lees verder
In :: Financieel beheer
Vaardigheid 1 : Financieel beheer
Hulpmiddelen en leermateriaal
1. Hulpmiddelen bij het opstellen van het budget Zie module 2 van Dolceta over Financiële diensten Er bestaan meerdere gratis softwareprogramma’s die je helpen bij het beheren van je budget. Klik op onderstaande links om ze te downloaden: — Yunoo, het online huishoudboekje — Grisbi 2. Projecten financieren: krediet en beleggingen Raadpleeg de oefeningen uit module 2 van DOLCETA voor consumentenkrediet Raadpleeg de oefeningen uit module 2 van DOLCETA over hypothecaire leningen Raadpleeg (...) Lees verder
In :: Financieel beheer
Vaardigheid 2 : Financiële risico’s evalueren
Leer- en onderwijsmethoden
Trefwoorden: economics BEHANDELDE THEMA’S: Enkele cijfers over zakgeld (bedrag, stijging met de leeftijd, waaraan uitgegeven…) Bestedingsgedrag naargelang de leeftijd De juiste houding met betrekking tot zakgeld Kinderen en tieners: een nieuwe doelgroep in de consumptiemaatschappij Les voor kinderen: zakgeld De beoogde doelstellingen zijn dat de leerlingen het volgende leren: Specifieke vaardigheden: — Eventuele geldproblemen kunnen aanwijzen — Nadenken over de zin of onzin (...) Lees verder
In :: Financieel beheer
Vaardigheid 2 : Financiële risico’s evalueren
Leer- en onderwijsmethoden
Trefwoorden: economics BEHANDELDE THEMA’S: Enkele cijfers over e-commerce. De gekochte producten. Voorzichtigheid bij het doen van aankopen op het internet. Les voor jongeren : Winkelen op het internet De beoogde doelstellingen zijn dat de leerlingen het volgende leren: Specifieke vaardigheden: Prioriteiten aanwijzen De opeenvolgende individuele risico’s van een beslissing op financieel vlak (...) Lees verder
In :: Financieel beheer
Vaardigheid 2 : Financiële risico’s evalueren
Leer- en onderwijsmethoden
Trefwoorden: economics BEHANDELD THEMA: - Schulden Les voor volwassenen: Schulden De beoogde doelstellingen zijn dat de leerlingen het volgende leren: Specifieke vaardigheden: Prioriteiten aanwijzen De verschillende toewijzingsmethoden voor financiële middelen kennen Instelling: Zich bewust zijn van de mogelijkheden bij schulden Verantwoordelijkheid dragen voor de eigen keuzes Kennis en bekwaamheid: De mogelijkheden voor een schuldenaar in te praktijk brengen De verschillende (...) Lees verder
In :: Financieel beheer
Vaardigheid 2 : Financiële risico’s evalueren
Hulpmiddelen en leermateriaal
Winkelen op het internet Noem de voor- en nadelen van online winkelen. Bespreek de voor- en nadelen per type aankoop:- een reis- kleding- een boek Lees verder
In :: Financieel beheer
Vaardigheid 2 : Financiële risico’s evalueren
Hulpmiddelen en leermateriaal
Zakgeld Nibud Jong Geldzaken van jongeren - Nibud (Nationaal Instituut voor Budgetvoorlichting)Alles over jouw geld ! Test je zelf ! Lees verder
In :: Financieel beheer
Vaardigheid 2 : Financiële risico’s evalueren
Hulpmiddelen en leermateriaal
Winkelen op het Internet Trefwoorden: economics Nibud Thuiswinkel Ken jij je rechten? Steeds vaker doen we aankopen via het internet. Soms loopt het fout... Waar moet je op letten wanneer je iets aankoopt via het internet en welke zijn je rechten? — Juridisch Loket: vragen over kopen via internet of telefoon — ConsuWijzer over winkelen op het web Lees verder
In :: Financieel beheer
Vaardigheid 2 : Financiële risico’s evalueren
Hulpmiddelen en leermateriaal
Schulden http://www.wsnp.rvr.org Bureau Krediet registratie Lees verder
In :: Verantwoord consumeren
Vaardigheid 2 : De kwaliteit van producten analyseren en de levensduur ervan bevorderen
Leer- en onderwijsmethoden
Verantwoord ondernemen en dematerialisatie BEHANDELDE THEMA’S: Verantwoord ondernemen Het voorbeeld van Nike Dematerialisatie Les voor jongeren : Verantwoord ondernemen en dematerialisatie De beoogde doelstellingen zijn dat de leerlingen het volgende leren: Specifieke vaardigheden: Begrijpen dat de consument invloed kan hebben op het productaanbod. Instelling: Op een verantwoorde manier voor producten kiezen. Bezig zijn met het milieu. Vertrouwd raken met communicatie- en (...) Lees verder
In :: Verantwoord consumeren
Vaardigheid 2 : De kwaliteit van producten analyseren en de levensduur ervan bevorderen
Leer- en onderwijsmethoden
Eerlijke handel Duurzaam toerisme Les voor volwassenen: Eerlijke handel en duurzaam toerisme De beoogde doelstellingen zijn dat de leerlingen het volgende leren: Specifieke vaardigheden: Begrijpen dat de consument invloed kan hebben op het productaanbod. Instelling: Op een verantwoorde manier voor producten kiezen. Bezig zijn met het milieu. Communicatievaardigheden verwerven. Kennis en bekwaamheid: Verschillende benaderingen analyseren om de kwaliteit van een product te (...) Lees verder
In :: Diensten
Vaardigheid 1 : De eigen verantwoordelijkheid als consument tonen bij het gebruik van diensten
Leer- en onderwijsmethoden
BEHANDELDE THEMA’S: Elektronische handel De Geschillencommissie en de Nationale Ombudsman: bij wie kan ik terecht bij problemen met de publieke diensten en hoe gaat de klachtenafhandeling Diensten : les voor jongeren en volwassenen DOELSTELLINGEN Specifieke vaardigheden informatie toepassen Instelling diensten op een verantwoorde manier gebruiken Kennis en bekwaamheid het verschil kennen tussen openbare en private diensten begrijpen hoe men aan informatie komt over openbare (...) Lees verder