Impulse zur Verbraucherbildung
in: Einführung in die VerbraucherInnenbildung
VerbraucherInnenbildung: WO?
VerbraucherInnenbildung in der Praxis
Hier finden Sie Unterrichtsbehelfe, die für den Unterricht mit verbraucherInnenbildenden Inhalten geeignet sind. Für die Volksschule BLMV (2001): Kunterbunt. Ich und die Gemeinschaft. Bern. BLMV (2001): Perspektive 21 KONSUM. Bern. BLMV (2002): Pfefferkorn. Produzieren - Konsumieren. Bern. BLMV (2002): Süssholz. Produzieren - Konsumieren. Bern. Verein für prophylaktische Sozialarbeit - Schuldner- und Familienberatung (o.J.): Geld & Schulden / Woher- Weshalb-Warum?. Linz. Büro (...) Mehr dazu
in: Nachhaltiger Konsum
Kompetenz 2
Materialien und Informationen
In diesem Artikel finden Sie alle Unterrichtsmittel, die in der Unterrichtsplanung „Faire Milch?" angeführt sind. Die Folienvorlage kann für den Einstieg kopiert und in Einzelbilder zerschnitten werden, oder auf dem Overheadprojektor präsentiert werden.. Ein Brief aus Indonesien dient der Festigung von Zielen des Fairen Handels. Die Milchverkostung wird mit einem Protokollblatt begleitet Für die Erstellung von mathematischen Aufgaben finden Sie hier Zahlen und Fakten zur Milchproduktion und (...) Mehr dazu
in: Nachhaltiger Konsum
Kompetenz 2
Materialien und Informationen
Die Kärtchen enthalten kurze Texte, die die wesentlichsten Eigenschaften/Qualitäten von Lebensmitteln zusammenfassen. Sie dienen als Unterstützung bei der Unterrichtsplanung für Deutschkurse zum Thema „Jausenbewertung". Arbeitskarten zu den Lebensmitteleigenschaften Mehr dazu