Impulse zur Verbraucherbildung
In diesem Kapitel soll das Thema Gesundheit, Sicherheit und Konsum vor allem über erfahrungsbezogene Methoden transportiert werden.

In den Unterrichtsbeispielen zur Kompetenz 1 steht vor allem Lebensmittelqualität und der Erwerb von Entscheidungskompetenz im Vordergrund. Die Unterrichtsbeispiele zur Entwicklung der Kompetenz 2 setzen sich mit dem Erwerb und der Nutzung von Information zur Steigerung der individuellen Sicherheit und Gesundheit auseinander.

Lernende sind fähig zwischen Werbung und Information in den Bereichen Lebensmittel oder Gesundheitsprodukte zu unterscheiden, diese Information zu bewerten und zu nutzen. Mehr dazu

Lernende sollen Fähigkeiten entwickeln, konsumrelevantes Wissen für das individuelle Gesundheitsmanagement anzuwenden - sowie die entsprechenden KonsumentInnenrechte zu verteidigen und zu nutzen. Mehr dazu