Iniţiere în domeniul financiar
Validare juridică: 25/05/2010
Ce se predă în educaţia financiară
Educaţia financiară vizează abordarea teoretico-aplicativă a unor conţinuturi din sfera mecanismelor financiare, a comparării şi evaluării calitative a diverselor oferte, a modalităţilor de selecţie şi prelucrare a informaţiilor despre produsele financiare. Accentul este pus pe implementarea unor strategii de învăţare care promovează eficienţa în relaţie cu aspectele financiare relevante nevoilor educabililor şi pe efectuarea unor tranzacţii simple sau complexe, cu asumarea consecinţelor şi mai ales a riscurilor.
Conţinuturi/secţiuni
Exemplu din secţiunea «Cheltuieli » Citeşte mai mult
Fişe conceptuale
În această secţiune, se oferă 12 fişe de explicitare a conceptelor şi termenilor specifici. Acestea conţin informaţii concise despre subiectele care nu sunt abordate în modulul 2 “Servicii Financiare”, sau sunt tratate sumar, ori conţinutul din acel modul nu este adaptat pentrul grupul ţintă pe care ne focalizăm aici. Fişele conceptuale sunt scrise într-un stil accesibil. Dacă sunt adaptate, ele pot fi utilizate ca surse de informare pentru elevi. Fiecare subiect este introdus printr-o scurtă definiţie şi (...) Citeşte mai mult
Proiecte didactice
Proiectele didactice au fost întocmite de către un grup de experţi în domeniile financiar şi pedagogic, care combină cunoştinţele lor pentru a realiza obiectivele predării şi învăţării în sfera serviciilor financiare. Pentru o mai bună orientare, fiecare proiect didactic are o structură tip: Când se dă un clic pe «Proiecte didactice» în fiecare secţiune apare o listă cu proiectele didacticede având o scurtă descriere: Tabelul 4 – Descrierea lecţiei Fiecare proiect didactic va fi structurat după cum (...) Citeşte mai mult
Instrumente didactice
În activităţile de predare-învăţare sunt utilizate metode precum: studii de caz, povestea vieţii, vizite, puzzle-uri cu cuvinte încrucişate, joc de rol, simulări, dezbateri, fişe de muncă independentă, munca în grup, brainstorming, chestionare, articole/literatura pentru elevi, etc care sunt susţinute de instrumente didactice. Descrierea succintă a unor metode: Învăţarea prin cooperare (cooperative learning): este o metodă instrucţională de învăţare în grupuri mici de cursanţi, prin care aceştia lucrează (...) Citeşte mai mult
Referinţe
Bailey S. & Kitson M., (2006), Ghid pentru educaţia consumatorului adult, CEAN Reţeaua pentru educaţia consumatorului adult, Proiect Socrates Grundtvig 4,2003-2006. Herlo, D., (2002), Metodologie educaţională, Editura Universităţii “Aurel Vlaicu” Arad, ISBN 973-9361-61-5 Herlo, D., (2004) Asupra curriculum-ului educaţional, Editura Universităţii “Aurel Vlaicu” Arad, ISBN 973-8363-39-X Herlo, D., (2006), Didactica, Editura Universităţii “Aurel Vlaicu” Arad, ISBN (10) 973-752-053-X (13) (...) Citeşte mai mult
Having a problem with Dolceta.eu? Let us know