Izobraževanje potrošnikov
Into: Odgovorni potrošniki
Kompetenca 2: analizirati kakovost izdelka in promovirati trajnost
Učne priprave
Kompetenca: Učenci razlikujejo med različnimi koncepti kakovosti izdelkov (z vidika proizvajalcev, trgovcev in potrošnikov) ter aktivno promovirajo trajnostno potrošnjo s svojimi potrošnimi izbirami in z zavzemanjem za trajnost. Starost: 13–14 let (7. in 8. razred osnovne šole) Umeščenost v kurikul: Državljanska vzgoja in etika Čas: 2 do 3 šolske ure Učna sredstva (učila in pripomočki): Tabla; revije, časopisi, brošure; škarje; večji listi za izdelavo plakatov; priloženi delovni listi; priloženi (...) Read more
Into: Odgovorni potrošniki
Kompetenca 2: analizirati kakovost izdelka in promovirati trajnost
Učne priprave
Kompetenca: Udeleženci izobraževanja razlikujejo med različnimi koncepti kakovosti izdelkov (z vidika proizvajalcev, trgovcev in potrošnikov) ter aktivno promovirajo trajnostno potrošnjo s svojimi potrošnimi izbirami in z zavzemanjem za trajnost. Starost: Nad 18 let Umeščenost v kurikul: Osnovna šola za odrasle: Biologija, Geografija, Državljanska vzgoja in etika, Osnovno računalniško opismenjevanje (za odrasle) Čas: 45 minut Učna sredstva (učila in pripomočki): Tabla, flomastri, priloženi delovni (...) Read more
Into: Odgovorni potrošniki
Kompetenca 2: analizirati kakovost izdelka in promovirati trajnost
Učna sredstva
Aktivnost je namenjena izvajanju v osnovnih šolah, natančen opis je v priloženem dokumentu. Kompetenca: Učenci razlikujejo med različnimi koncepti kakovosti izdelkov (z vidika proizvajalcev, trgovcev in potrošnikov) ter aktivno promovirajo trajnostno potrošnjo s svojimi potrošnimi izbirami in z zavzemanjem za trajnost. Starost: 13–14 let (7. in 8. razred osnovne šole) Umeščenost v kurikul: Državljanska vzgoja in etika Načrt učne enote: Oglaševanje in mladostniki Delovni list - različni (...) Read more
Into: Odgovorni potrošniki
Kompetenca 2: analizirati kakovost izdelka in promovirati trajnost
Učna sredstva
Aktivnost je namenjena izvajanju v osnovnih šolah, natančen opis je v priloženem dokumentu. Kompetenca: Učenci razlikujejo med različnimi koncepti kakovosti izdelkov (z vidika proizvajalcev, trgovcev in potrošnikov) ter aktivno promovirajo trajnostno potrošnjo s svojimi potrošnimi izbirami in z zavzemanjem za trajnost. Starost: 13–14 let (7. in 8. razred osnovne šole) Umeščenost v kurikul: Državljanska vzgoja in etika Načrt učne enote: Oglaševanje in mladostniki Kakovost (...) Read more
Into: Odgovorni potrošniki
Kompetenca 2: analizirati kakovost izdelka in promovirati trajnost
Učna sredstva
Aktivnost je namenjena izvajanju v osnovnih šolah, natančen opis je v priloženem dokumentu. Kompetenca: Učenci razlikujejo med različnimi koncepti kakovosti izdelkov (z vidika proizvajalcev, trgovcev in potrošnikov) ter aktivno promovirajo trajnostno potrošnjo s svojimi potrošnimi izbirami in z zavzemanjem za trajnost. Starost: 13–14 let (7. in 8. razred osnovne šole) Umeščenost v kurikul: Državljanska vzgoja in etika Načrt učne enote: Oglaševanje in mladostniki Naredite (...) Read more
Into: Odgovorni potrošniki
Kompetenca 2: analizirati kakovost izdelka in promovirati trajnost
Učna sredstva
Aktivnost je namenjena izvajanju v osnovnih šolah, natančen opis je v priloženem dokumentu. Kompetenca: Učenci razlikujejo med različnimi koncepti kakovosti izdelkov (z vidika proizvajalcev, trgovcev in potrošnikov) ter aktivno promovirajo trajnostno potrošnjo s svojimi potrošnimi izbirami in z zavzemanjem za trajnost. Starost: 13–14 let (7. in 8. razred osnovne šole) Umeščenost v kurikul: Državljanska vzgoja in etika Načrt učne enote: Oglaševanje in mladostniki Predloga za miselni (...) Read more
Into: Odgovorni potrošniki
Kompetenca 2: analizirati kakovost izdelka in promovirati trajnost
Učna sredstva
Aktivnost je namenjena izvajanju učne ure Ekološki izdelki. Kompetenca: Udeleženci izobraževanja razlikujejo med različnimi koncepti kakovosti izdelkov (z vidika proizvajalcev, trgovcev in potrošnikov) ter aktivno promovirajo trajnostno potrošnjo s svojimi potrošnimi izbirami in z zavzemanjem za trajnost. Starost: Nad 18 let Umeščenost v kurikul: Osnovna šola za odrasle: Biologija, Geografija, Državljanska vzgoja in etika, Osnovno računalniško opismenjevanje (za odrasle) Načrt učne ure: Ekološki (...) Read more
Into: Storitve
Kompetenca 1: izkazovanje odgovornosti potrošnika pri rabi storitev
Učne priprave
Kompetenca: Učenci se prepoznajo v vlogi potrošnikov tako izdelkov kot storitev, razmišljajo o potrošnikovi vlogi pri ponudbi storitev ter izkazujejo odgovornost pri uporabi in razvoju raznih vrst storitev. Starost: 6., 7., 8. in 9. razred osnovne šole; starost učencev: 11–15 let Umeščenost v kurikul: Spoznavanje družbe, Etika in državljanska vzgoja, Vzgoja za medije Čas: 45–90 minut Učna sredstva (učila in pripomočki): Raznobarvni listi, tabla, flomastri, magneti, televizija, radio, posnetki Učni (...) Read more
Into: Storitve
Kompetenca 1: izkazovanje odgovornosti potrošnika pri rabi storitev
Učne priprave
Zdravje je za večino ljudi ena najpomembnejših vrednot, vendar večina zelo slabo pozna zdravstveni sistem ter pravice in tudi dolžnosti, ki jih sistem omogoča. Učna enota je namenjena odraslim učencem s težavami v bralnem razumevanju in se osredotoča na spoznavanje zdravstvenega sistema v Sloveniji, različnih storitev (zdravstvene ustanove, zdravstveno varstvo in zdravstveno zavarovanje) in bolnikovih pravic. Z različnimi dejavnostmi slušatelji spoznavajo tudi dolžnosti, ki jih imamo državljani kot (...) Read more
Into: Storitve
Kompetenca 1: izkazovanje odgovornosti potrošnika pri rabi storitev
Učna sredstva
Aktivnost je namenjena izvajanju v osnovni šoli pri učni uri Spoznavanje medijev. Kompetenca: Učenci se prepoznajo v vlogi potrošnikov tako izdelkov kot storitev, razmišljajo o potrošnikovi vlogi pri ponudbi storitev ter izkazujejo odgovornost pri uporabi in razvoju raznih vrst storitev. Starost: 6., 7., 8. in 9. razred osnovne šole; starost učencev: 11–15 let Umeščenost v kurikul: Spoznavanje družbe, Etika in državljanska vzgoja, Vzgoja za medije Načrt učne ure: Spoznavanje medijev Dodeljevanje (...) Read more
Osnovna šola, Spoznavanje medijev: kvizInto: Storitve
Kompetenca 1: izkazovanje odgovornosti potrošnika pri rabi storitev
Učna sredstva
Aktivnost je namenjena izvajanju v osnovni šoli pri učni uri Spoznavanje medijev. Kompetenca: Učenci se prepoznajo v vlogi potrošnikov tako izdelkov kot storitev, razmišljajo o potrošnikovi vlogi pri ponudbi storitev ter izkazujejo odgovornost pri uporabi in razvoju raznih vrst storitev. Starost: 6., 7., 8. in 9. razred osnovne šole; starost učencev: 11–15 let Umeščenost v kurikul: Spoznavanje družbe, Etika in državljanska vzgoja, Vzgoja za medije Načrt učne ure: Spoznavanje (...) Read more
Into: Storitve
Kompetenca 1: izkazovanje odgovornosti potrošnika pri rabi storitev
Učna sredstva
Aktivnost je namenjena izvajanju v osnovni šoli pri učni uri Spoznavanje medijev. Kompetenca: Učenci se prepoznajo v vlogi potrošnikov tako izdelkov kot storitev, razmišljajo o potrošnikovi vlogi pri ponudbi storitev ter izkazujejo odgovornost pri uporabi in razvoju raznih vrst storitev. Starost: 6., 7., 8. in 9. razred osnovne šole; starost učencev: 11–15 let Umeščenost v kurikul: Spoznavanje družbe, Etika in državljanska vzgoja, Vzgoja za medije Načrt učne ure: Spoznavanje medijev Primeri (...) Read more
Into: Storitve
Kompetenca 2: prepoznati vpliv potrošnikov na kakovost storitev
Učne priprave
Kompetenca: Učenci prepoznavajo storitve in na podlagi presoje njihove kakovosti se dejavno in kritično odločajo. Starost: Od 4. do 9. razreda osnovne šole, starost učencev 9–15 let Umeščenost v kurikul: Prvo triletje: Družba Drugo triletje: Zemljepis, deloma Državljanska vzgoja in etika ter Raziskovanje domačega kraja in varstvo okolja Čas: 2 do 3 šolske ure zaporedoma (90–135 minut) Učna sredstva (učila in pripomočki): Priloženi delovni listi, pisala (barvice ali raznobarvni flomastri), diktafon, (...) Read more
Into: Storitve
Kompetenca 2: prepoznati vpliv potrošnikov na kakovost storitev
Učna sredstva
Kompetenca: Učenci prepoznavajo storitve in na podlagi presoje njihove kakovosti se dejavno in kritično odločajo. Starost: Od 4. do 9. razreda osnovne šole, starost učencev 9–15 let Umeščenost v kurikul: Prvo triletje: Družba Drugo triletje: Zemljepis, deloma Državljanska vzgoja in etika ter Raziskovanje domačega kraja in varstvo okolja Načrt učne enote: Podporne storitve v šoli Podporne storitve v šoli - delovni (...) Read more
Into: Storitve
Kompetenca 2: prepoznati vpliv potrošnikov na kakovost storitev
Učna sredstva
Kompetenca: Učenci prepoznavajo storitve in na podlagi presoje njihove kakovosti se dejavno in kritično odločajo. Starost: Od 4. do 9. razreda osnovne šole, starost učencev 9–15 let Umeščenost v kurikul: Prvo triletje: Družba Drugo triletje: Zemljepis, deloma Državljanska vzgoja in etika ter Raziskovanje domačega kraja in varstvo okolja Načrt učne enote: Podporne storitve v šoli Kako lahko izboljšam (...) Read more
Osnovna šola, Podporne storitve v šoli: kvizInto: Storitve
Kompetenca 2: prepoznati vpliv potrošnikov na kakovost storitev
Učna sredstva
Kompetenca: Učenci prepoznavajo storitve in na podlagi presoje njihove kakovosti se dejavno in kritično odločajo. Starost: Od 4. do 9. razreda osnovne šole, starost učencev 9–15 let Umeščenost v kurikul: Prvo triletje: Družba Drugo triletje: Zemljepis, deloma Državljanska vzgoja in etika ter Raziskovanje domačega kraja in varstvo okolja Načrt učne enote: Podporne storitve v šoli (...) Read more
Into: Storitve
Kompetenca 1: izkazovanje odgovornosti potrošnika pri rabi storitev
Učna sredstva
Kompetenca: Udeleženci izobraževanja se prepoznajo v vlogi potrošnikov tako izdelkov kot storitev, razmišljajo o potrošnikovi vlogi pri ponudbi storitev ter izkazujejo odgovornost pri uporabi in razvoju različnih vrst storitev. Starost: Nad 18 let Umeščenost v kurikul: Ustrezni predmeti osnovne in srednje šole za odrasle – odvisno od programa; Državljanska vzgoja in etika, Sociologija, Psihologija, Slovenščina (2. ura) Načrt učne enote: Zdravstvo in zdravstvene storitve Asociacije o (...) Read more
Into: Storitve
Kompetenca 1: izkazovanje odgovornosti potrošnika pri rabi storitev
Učna sredstva
Kompetenca: Udeleženci izobraževanja se prepoznajo v vlogi potrošnikov tako izdelkov kot storitev, razmišljajo o potrošnikovi vlogi pri ponudbi storitev ter izkazujejo odgovornost pri uporabi in razvoju različnih vrst storitev. Starost: Nad 18 let Umeščenost v kurikul: Ustrezni predmeti osnovne in srednje šole za odrasle – odvisno od programa; Državljanska vzgoja in etika, Sociologija, Psihologija, Slovenščina (2. ura) Načrt učne enote: Zdravstvo in zdravstvene storitve (...) Read more