Mediji

Srednja šola, načrt učne enote: Kako kupovati hrano?

Into: Zdravi in varni potrošniki Kompetenca 1: (upo)raba in ovrednotenje informacij Učne priprave

Dijaki pogosto kupujejo hrano sami. Pomembno je, da poznajo oznake na živilu in postanejo kritični do oglaševalskih sporočil, ki oglašujejo hrano. Dijaki oblikujejo kritičen odnos do prehranskih in zdravstvenih trditev, ki se uporabljajo pri oglaševanju živil. Kompetenca: Dijaki razlikujejo med informacijo in oglasnim sporočilom ter znajo oceniti pomembnost posameznih trditev pri oglaševanju živil. Starost: Od 1. do 4. letnika srednje šole Umeščenost v kurikul: Biologija, Prehrana, Hranoslovje (...) Read more

tag logo Biologija , Prehrana , Hranoslovje , Srednješolci , Trajnost , Mediji

Osnovna šola, načrt učne ure: Oglaševanje in mladostniki

Into: Odgovorni potrošniki Kompetenca 2: analizirati kakovost izdelka in promovirati trajnost Učne priprave

Kompetenca: Učenci razlikujejo med različnimi koncepti kakovosti izdelkov (z vidika proizvajalcev, trgovcev in potrošnikov) ter aktivno promovirajo trajnostno potrošnjo s svojimi potrošnimi izbirami in z zavzemanjem za trajnost. Starost: 13–14 let (7. in 8. razred osnovne šole) Umeščenost v kurikul: Državljanska vzgoja in etika Čas: 2 do 3 šolske ure Učna sredstva (učila in pripomočki): Tabla; revije, časopisi, brošure; škarje; večji listi za izdelavo plakatov; priloženi delovni listi; priloženi (...) Read more

tag logo Osnovnošolci , Trajnost , Pravice potrošnikov , Državljanska vzgoja in etika , Mediji , Državljanska vzgoja

Srednja šola, načrt učne ure: Obleka naredi človeka

Into: Odgovorni potrošniki Kompetenca 2: analizirati kakovost izdelka in promovirati trajnost Učne priprave

Načrt učne ure je namenjen izvajanju v srednjih šolah, natančen opis je v priloženem dokumentu. Kompetenca: Dijaki razlikujejo med različnimi koncepti kakovosti izdelkov (z vidika proizvajalcev, trgovcev in potrošnikov) ter aktivno promovirati trajnostno potrošnjo s svojimi potrošnimi izbirami in z zavzemanjem za trajnost. Starost: 1. do 4. letnik srednje šole, starost učencev 15–19 let Umeščenost v kurikul: Sociologija, Psihologija, Državljanska kultura Čas: 45–90 minut Učna sredstva (učila in (...) Read more

tag logo Srednješolci , Trajnost , Sociologija , Psihologija , Državljanska kultura , Mediji , Državljanska vzgoja

Osnovna šola, Oglaševanje in mladostniki: naredite antioglas

Into: Odgovorni potrošniki Kompetenca 2: analizirati kakovost izdelka in promovirati trajnost Učna sredstva

Aktivnost je namenjena izvajanju v osnovnih šolah, natančen opis je v priloženem dokumentu. Kompetenca: Učenci razlikujejo med različnimi koncepti kakovosti izdelkov (z vidika proizvajalcev, trgovcev in potrošnikov) ter aktivno promovirajo trajnostno potrošnjo s svojimi potrošnimi izbirami in z zavzemanjem za trajnost. Starost: 13–14 let (7. in 8. razred osnovne šole) Umeščenost v kurikul: Državljanska vzgoja in etika Načrt učne enote: Oglaševanje in mladostniki Naredite (...) Read more

tag logo Osnovnošolci , Trajnost , Državljanska vzgoja in etika , Mediji , Državljanska vzgoja

Osnovna šola, načrt učne ure: Spoznavanje medijev

Into: Storitve Kompetenca 1: izkazovanje odgovornosti potrošnika pri rabi storitev Učne priprave

Kompetenca: Učenci se prepoznajo v vlogi potrošnikov tako izdelkov kot storitev, razmišljajo o potrošnikovi vlogi pri ponudbi storitev ter izkazujejo odgovornost pri uporabi in razvoju raznih vrst storitev. Starost: 6., 7., 8. in 9. razred osnovne šole; starost učencev: 11–15 let Umeščenost v kurikul: Spoznavanje družbe, Etika in državljanska vzgoja, Vzgoja za medije Čas: 45–90 minut Učna sredstva (učila in pripomočki): Raznobarvni listi, tabla, flomastri, magneti, televizija, radio, posnetki Učni (...) Read more

tag logo Osnovnošolci , Družba , Državljanska vzgoja in etika , Vzgoja za medije , Mediji , Državljanska vzgoja

Osnovna šola, Spoznavanje medijev: dodeljevanje oznak

Into: Storitve Kompetenca 1: izkazovanje odgovornosti potrošnika pri rabi storitev Učna sredstva

Aktivnost je namenjena izvajanju v osnovni šoli pri učni uri Spoznavanje medijev. Kompetenca: Učenci se prepoznajo v vlogi potrošnikov tako izdelkov kot storitev, razmišljajo o potrošnikovi vlogi pri ponudbi storitev ter izkazujejo odgovornost pri uporabi in razvoju raznih vrst storitev. Starost: 6., 7., 8. in 9. razred osnovne šole; starost učencev: 11–15 let Umeščenost v kurikul: Spoznavanje družbe, Etika in državljanska vzgoja, Vzgoja za medije Načrt učne ure: Spoznavanje medijev Dodeljevanje (...) Read more

tag logo Osnovnošolci , Pravice potrošnikov , Družba , Državljanska vzgoja in etika , Vzgoja za medije , Mediji , Državljanska vzgoja