
V spodnji tabeli so povzeta pojmovanja različnih avtorjev o učenju odraslih: njihovi teoretski pogledi na učenje ter na organiziranost učnih vsebin, strategij in dejavnosti. Izobraževalci se morajo zavedati, da zgolj podajanje informacij ne zadostuje in da je kombiniranje različnih strategij običajno najbolj učinkovito (gl. npr. Bailey 2006, 10). Behaviorizem Kognitivni konstruktivizem Socialni konstruktivizem Relevantni avtorji Skinner Piaget Vigotski Organiziranost vsebine (...) Read more

Izobraževanje in finančno razumevanje Read more
Matrika za razumevanje finančnega izobraževanja (prirejeno po Bailey 2006, 19) Read more
Http://life.familyeducation.com/mon... Http://www.ecb.int/ecb/educational/... Http://www.kidsbank.com Http://www.kidsbank.com/the_story/i... Http://www.moneymadeclear.fsa.gov.u... Http://www.practicalmoneyskills.com Read more